【摘要】：爱读诗的人，一定对诗感兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣，就可以选择自己阅读过的、最喜欢的诗来仿写或改编，这是创作的起步。这正指出了读与写的关系。拿来仿写或改编的作品，可以是古诗，可以是儿童诗，也可以是自由诗。仿写改编多了，熟练了，慢慢就会进行独立创作，融合百家，推陈出新，自成一体。对于古今中外优秀的佳作，多读多背，自然而然就能掌握写诗的技巧。
一、阅读欣赏仿写创新
读是写的基础。爱读书、会读书的人，一般写作能力也强，古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”
爱读诗的人，一定对诗感兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣，就可以选择自己阅读过的、最喜欢的诗来仿写或改编，这是创作的起步。有一位评论家说过：“只读不写，眼高手低；只写不读，眼低手也低。”这正指出了读与写的关系。能写诗后会更爱读诗，这是写和读的良性循环。拿来仿写或改编的作品，可以是古诗，可以是儿童诗，也可以是自由诗。比如学了白居易的《忆江南》，我们就可以将它改成《忆学校》：“学校好，风景旧曾谙。日出东方升国旗，春来学校绿如青。能不忆学校！”又如一位小学生读了李白的《望庐山瀑布》，上街后有感而发，改成：“炭火烤炉生白烟，遥看烤鸭在街边，口水流成三千尺，一摸口袋没有钱。”还有一位幼儿园的小朋友，老师教他学了孟浩然的《春晓》，在看到爸爸喷杀蚊子的时候，他竟然将《春晓》改成：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，喷了杀虫药，不知死多少。”仿写改编多了，熟练了，慢慢就会进行独立创作，融合百家，推陈出新，自成一体。
对于古今中外优秀的佳作，多读多背，自然而然就能掌握写诗的技巧。浙江金华有一个小诗人在读了郭沫若的《天上的街市》后受到启发，便试写了一首诗《天上的大街》：
天上的大街
是稀奇的集市
白天打烊
晚上开门
每当华灯齐放
满街车水马龙
天街的人们啊 真是猜不透
穿着闪亮的衣服 只是慢慢地走
数天上的星像是数城里的人
孩子的心里惦着天上的大街
这首诗明显是受了《天上的街市》的影响而萌发了对夜空星星的幻想，从中获得灵感才写出来的。但小诗人没有直接模仿，而是从自己的视角落笔，才有最后两行诗意盎然的诗句。
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