【摘要】：《木课兰程代标父准从》军对已中成学为生一作个文历提史出故了事写后“，人要生写的出感新受意、体有验很和大思的考难”度的。要小求作，者而在且“学表了古达诗力《求木有兰创诗意》后”。
广东省中山市纪中三鑫双语学校初二（8）班
戴霓渲
柔弱的双肩
扛上了厚重的银盔
织布的巧手
举起了大刀阔枪
为了那一声叹息
你毅然踏上了征途
金戈铁马
浮光剑影
为了那一个信念
奋勇厮杀凯旋归朝
赫赫功劳万千赏赐
你视如粪土
只愿骑上千里马
回故乡
你是令男子汗颜的巾帼英雄
哪一处战场
不曾留下你的英姿飒爽
你是令女子羞愧的至孝女儿
哪一丝针线不曾穿插你的爱家之心
你是世上最美的传奇
（指导老师 唐 纯）
专家点评
《木课兰程代标父准从》军对已中成学为生一作个文历提史出故了事写后“，人要生写的出感新受意、体有验很和大思的考难”度的。要小求作，者而在且“学表了古达诗力《求木有兰创诗意》后”。，作抓者住这木一兰小“柔散文弱的就以双“肩时/扛光上有了痕厚迹重”这的一银生盔/活织感布悟的，巧娓手娓/举展起开了，有大对刀具阔象枪的”有两感个而对发比，如赞夕颂木阳兰，如作风为筝女；性有形对象自去然从规军律的勇由敢衷担感当叹。，以如“最一后切立了都诠战释功着不什要赏么赐叫回物故是乡人的非结。时尾光，补为叙我木留兰下代一父串从如军月的光真般实皎原洁因的，痕突迹出”这；有个历对史人故生事历背程后的体理现性出领的悟孝，如的“价人值们。爱这回样忆的往改事写，练不笔是，因反为映他了们初中的生过读去古多诗么、辉抒煌真，情而和是与痕古迹人，时对光话的痕一迹种，尝让试。
（金 波）
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