只要有爱，“小别离”又如何

何丽君

第一次记住他，是我上班的第一年，也是在他五年级下期的时候，当时作为新教师的我，总想着新接的班级，在最初的教学中一定要镇住学生，就算学生犯一点小错，也要杀鸡儆猴，尽快树立自己在班里的威严。而他就是第一个被我收拾的学生，而且是第一个每节课都被我收拾的男生，所以他成了班上我第一个记住的孩子。后来机缘巧合，在我上班的第二年，我当了六年级一班的班主任，而他被分到了我们班，一直到现在他都还在我班上。去年六年级一整个学年，学生给我告状最多的是他，老师抱怨最多的是他，请家长次数最多的还是他，我第一次在学生面前失控是因为他，家长无理由跑到学校德育处来说东说西也是因为他。然而短短一年过去了，现在作为七年级孩子的他，却是被我表扬最多的，他的家长也是被我在家长会上表扬最多的，目前还在我们班担任主要班干部，并获得了大家的高度认可。连我自己都很惊讶于他翻天覆地的变化，但当我细细想来，究其原因，或许还是有可资借鉴、反思的地方吧。

当我第一次因为他太调皮而去了解他时，我只知道他是一个单亲家庭的孩子，父母离婚，目前跟着爸爸和爷爷奶奶一起生活，妈妈从来没来过学校，所以对于她知道的并不多。了解了这个情况，我也就知道他为什么养成经常都是脏兮兮的、衣服上面经常有油渍、吃了饭不擦嘴巴等一系列的坏习惯。或许女人天生就有一种母爱吧，当我知道他没有妈妈的时候，作为他的班主任，我便不再觉得他很讨厌，反而想给他更多的关注，给他更多的爱。于是我经常主动和他聊天，还鼓励他当班上的劳动委员，我想让他利用放学的时间，去督促其他同学认真打扫教室，在此过程中去培养他的责任心，同时让大家看到他在为班级做事情，慢慢认可他、喜欢他，也让他利用此过程慢慢静心，改掉上课爱说话的毛病。然而事与愿违，当了劳动委员后，天天有同学告他不负责任，他不仅不督促大家扫地，反而和其他男生在教室里面嬉戏打闹，严重影响大家扫地，以至于在班委测评中没有一个人觉得他能继续胜任班委工作。针对这个情况，我不停地找他谈话，请家长，却发现他的家长也很不给力，根本请不动，五次家长会爸爸只来了一次而且还中途走了，每次给他说娃娃的情况，他都说知道了，然而没有采取有效措施，孩子也未见任何改进。他爸爸脾气暴躁，有时甚至打孩子，所以慢慢地，遇到事情，我怕孩子回家挨打，也就不给家长说了，想靠自己慢慢感化他。犯错、被批评，这种模式在接下来的六年级里一直持续，直到有一天他因为我的一句话立马掉下了看似委屈的泪水。

还记得那是六年级上学期的班级秋游活动，他在车上竟然把裤子脱了拉屎，拉到一个塑料袋里面，导致全车的同学都离开了座位。更让我气愤的是，面对同学们的指责，他竟然笑嘻嘻的，似乎没觉得自己有错，反而有一种“成就感”。我当时气惨了，非常严肃地批评了他，我清楚地记得我说了：“你现在没有妈妈，难道小时候你妈妈没教过你想上厕所需要提前打报告吗？”就是这一句话让他瞬间由一副无所谓的样子变成了一个似乎受了很大委屈的孩子，眼泪簌簌地往下掉。我突然间好像明白了什么，原来妈妈是他心中的港湾，即使现在妈妈没和他在一起，他内心依然很想要妈妈，很爱妈妈，他只是一个没有妈妈的脆弱的小男孩。看到他这样，我就顺势问了一些关于他妈妈的问题，想探探他的口风。我问：“你爱妈妈吗？”“爱。”“现在多久和妈妈见一次面呢？”“她有时候忙，很久都不来看我。”“你想和妈妈生活在一起吗？”“想。”刹那间，我明白了，这个孩子绝对可以改变，关键在于他的妈妈。于是，我去德育工作手册上翻家长联系电话，却发现两年来他妈妈从来没有参加过家长会，我马上去问他的上一任班主任，也是一无所获。

直到六年级上期的期中家长会，开完过后有一个漂亮的女人一直在门外等我，然后告诉我她就是那个男孩的妈妈。

那一次我们聊了很久很久，对于她的家庭，我也了解得八九不离十了。正因为结婚后她越来越觉得这个男人、这个家庭不是她期望的那样，所以她选择了离开。但因为对方家庭过于强势，她没有争取到孩子的抚养权，平时对方家庭也有意无意地在剥夺她关心孩子的机会，但她内心一直很爱孩子，也觉得非常亏欠孩子。我没有问她为什么这一次争取到了来开家长会的机会，但至少这一次见面是一个很好的开始，虽然我把孩子种种不好的表现都说给她听了，但是我更知道以后该怎么样去帮助这个孩子了。当天她留了我的联系方式，还加了我的QQ，那天晚上我看她更新了一条说说：“心痛得无法呼吸，怎么会变成这样，必须改变！！！”或许其他人不知道她在说什么，但是我很清楚，她是在说她的儿子，她记忆中小时候那个听话懂事乖巧聪明的儿子。

从她来开家长会以后，我也顺势和孩子谈了几次心，主打感情牌。慢慢地我发现他越来越乖，作业好多了，习惯好多了，上课说话也少了。有一天我问他最近怎么变化这么大，他竟然有点害羞却又很幸福地告诉我：“我妈妈每周都会来看我，带我出去玩，她让我表现乖一些，我每周都会给她讲学校的事情。”而他妈妈确实也是隔三差五地问我他的情况。据我所知，这次她似乎下了很大的决心，甚至连现在她自己的个人问题都暂时抛到一边了。随着时间的推移，一年多过去了，孩子现在仍然在我的班上，已经是初一的孩子了，他以前的坏习惯再也不见了，而且每次作业都由他的那位之前在我心中被定义为“不靠谱的老爸”签字，真的是每天都在坚持，也正是因为他的坚持，现在孩子重新当上了劳动委员，并在每周的班委测评中得到了大家高度的认可。我永远都忘不了第一次全班给他热烈的掌声时，他那快哭了的表情以及那份坚定的神情。前几天他给我带了一块蛋糕，他说是他妈妈让他带给我的，说他12岁了，希望我能分享她的喜悦。那一刻，我觉得很幸福，有一种成就感油然而生。我很肯定也很有自信，这个孩子会越来越好，越来越开朗，越来越会做人，因为经历了前几年的“小别离”，现在的他又真正拥有了爸爸妈妈的爱，即使是分开的爱，也足够让他拥有快乐成长的源泉。

这个孩子的巨大转变，让刚上班两年的我很有成就感，也更加坚定了我当好一个班主任的信心和决心。我也坚信，接下来的三年初中时光里，我会带着他走向更美好的未来，遇见更好的他和我自己。