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讲述着听不懂的真理

时间:2023-08-06 百科知识 版权反馈
【摘要】:偶然间,我经过母校门口,恰逢学生放学。讲台下一阵骚动,除了刚开始老师宣布的重要事项,其他的话语一概拒绝入耳。由于他戴着耳机听音乐的声音很大,所以说话声音竟然超过了班主任!每每想到这些可爱的唠叨,我都在想,如今没有人再告诉我时光不待人,没有人再告诉我该珍惜眼前事,我是不是该一直记着过去那些一直听、却总是听不懂的真理,好好珍惜地走下去呢?

偶然间,我经过母校门口,恰逢学生放学。成群结队的中学生穿着校服,迎着正午的骄阳,映着他们的笑容,似乎全世界的烦恼都与他们无关。

人总是喜欢怀旧,我也一样。忽然就想起了离开校园的那个夏季。我们忍着泪水相互告别,发现老师也变得温和了许多,不再苦口婆心地劝告我们珍惜时间,而是祝福我们以后要好好努力。

谁都知道,学生和老师是“天敌”,只是,时光荏苒,那些心惊肉跳的“猫捉老鼠”的日子也变得那么幸福。

过去,我们总是责怪老师布置了写不完的作业,责怪老师上课又提问了根本不会回答的问题,责怪老师下课铃响了还无意识地拖堂。我们总是故意坐在最后排,总是故意不写作业以示反抗,总是不到下课就从后门逃出去。可那些我们再也回不去的日子,谁也没去珍惜。

记得有一次月考过后,老师在班会上又老生常谈起来:“同学们,这次我们班的成绩不错,超过隔壁班了啊。下次考试你们一定得加把劲,争取进入全校前三名!……”

讲台下一阵骚动,除了刚开始老师宣布的重要事项,其他的话语一概拒绝入耳。同桌开始拿出小镜子悄悄放在英语书里,欣赏起她那不算美丽但充满青春气息的脸。后桌正和他同桌小声嘟囔着:“他咋还不走?整天上班里来念经!”谁料,他同桌根本没听老师在讲什么,而是戴着耳机听着音乐,看见有人和他说话,也没来得及拿掉耳机,便张嘴问了一句:“你说什么?”

由于他戴着耳机听音乐的声音很大,所以说话声音竟然超过了班主任!全班同学瞬间安静了下来,全都惊恐地看看班主任又看看他。这位同学似乎也知道自己犯错误了,赶紧拿下了耳机。可班主任还是发现了,要求他上交了MP3,罚写一份检讨。

这时的班主任显然有些着急了,对我们说道:“要我说多少遍你们才肯听?眼看着这一年又要过去了,你们扪心自问,有谁在这一年里,好好珍惜了这校园的时光?有谁珍惜了应该学习的课堂?你们知不知道,有多少人羡慕你们?这样的豆蔻年华,错过了就不会再回来了!就算有钱、有名、有利,就算你们哥们义气重,姐妹情谊深,那又怎么样,时光不等人!”台下的我们只知道老师又发怒了,以后小心为妙,哪知道他说的句句是真理呀!

转眼间,我们都已经长大成人,有些人找到了不错的工作,有些人坠入了爱河,有些人劳碌奔波,有些人为考研拼搏。我们都想再回到那个属于青春的课堂,却懂得了那其实是奢望。老师和学生其实是最好的搭档,却因为我们的年少轻狂而荒废了这段最美好的时光。

这么多年,我从未回母校看望过老师,但我知道,他们一定正在课堂上,忍受着粉笔末粉尘的摧残,忍受着那些总爱起哄的学生,忍受着时光再次流逝,无怨无悔地讲课。

只是,直到现在我才明白,学校教书育人,并不仅仅是教授课本上的知识和答题技巧,还有每一拨学生所拥有的老师苦口婆心的教导。只是我们从未真正发觉,老师其实是盼望我们都好的。

现在回想起那句“你们也不想想,有多少人羡慕你们啊?”的时候,我总是会尴尬地苦笑,从被人羡慕到羡慕他人,经过了多少不知不觉的岁月。偶尔,我还会想起老师们那些经典语录——“整栋楼就你们班最乱!”“别以为我看不见你啊!”“今天谁值日啊?”每每想到这些可爱的唠叨,我都在想,如今没有人再告诉我时光不待人,没有人再告诉我该珍惜眼前事,我是不是该一直记着过去那些一直听、却总是听不懂的真理,好好珍惜地走下去呢?

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