写作专题怎样写好“老师夸我”_哈弗家训：小

写作专题怎样写好“老师夸我”_哈弗家训：小

半命题作文首先还是要先补充题目，确定主题。像这个题目就规定了一个比较窄的方向，老师夸我，既然是夸奖，自然后面要补充一些褒义词，比如勤劳，助人为乐，心胸宽广等等。

那么，拿到这样的题目我们该如何入手呢，在这里归纳了几点写作之前的准备：

1.确定事件。首先要明确，这篇文章应该是以叙事为主的。老师为什么要夸我呢，必定是因为我做了某件好的事情，拾金不昧，或者帮助别人等等。

2.远离误区。这是在确定事件时候需要避免的一个问题，有一些选材是不能够被认可的，比如勇斗歹徒之类。我们在选择事件的时候要注意到自身的条件，作为一个小学生，勇斗歹徒这种事情无疑是不顾自己安全和力量悬殊，其中作假成分居多。还有如果写助人为乐的，扶老奶奶过马路之类，也已经是司空见惯，不具有新意了。不是只有帮助老奶奶过马路才是助人为乐，我们可以多写一些身边的真实事件，比如帮助同学学习，虽然是平常事，却能体现出同学之间的互助团结。(www.guayunfan.com)

准备工作完毕后我们就可以开始着手了，我归纳了以下几个点：

1.开头点题，制造悬念。在开始的时候，我们大可先点题，给大家制造一些悬念，比如可以开门见山地说“今天上课的时候，老师夸奖了我……”一个朴实的开头，却也留给了大家一个悬念，老师为什么要夸奖你，夸奖你什么呢。成功制造了悬念之后，我们就可以进入叙述了。

2.叙述事件，注意结构。我们选用的如果只是一个事件，那么就要写清楚事件的起因，经过，结果。如果我们选用的是多个事件，那么就要分出主次，着重详细写一个主要事件，而其他事件作为辅助，千万不能让每个事件都占相同比重，无法突出主次。

3.结尾表态，再接再厉。到记叙事件完成以后，自然到了该表明自己态度的时候。得到老师的夸奖，应该表明以后会继续努力做到更好，不会骄傲自大。毕竟谦虚是中国自古以来的传统美德，要对自己严格要求，才能体现出精神层面认识的高度，从而深化主题，博得喝彩。

面对这样的半命题作文，不用感到头疼，以事件来突出美德，以谦虚的态度来接受褒奖，小事件突出大道理，好态度表明深认识，自然能取得不错的分数。