国际经济与贸易专业概况

一、国际经济与贸易专业概况

世界经济在我国是一门新兴学科，复旦大学1979年在国内率先创建了世界经济系，经过近二十年的发展，本系学科建设日新月异，设有国际经济与贸易本科专业，世界经济、国际贸易、数量经济学等专业的硕士点和博士点，其中，世界经济专业硕士点和博士点是国家与上海市重点学科。

世界经济系中的所有专业多年以来在培养学生的过程中，始终坚守“高起点、厚基础”的教学目标，希望学生经过在校学习，能够牢固掌握国际经济学科专业知识，了解当代各类国家的发展情况，具备对国际经济、国际贸易广泛而深入的研究能力和一定的对外贸易和投资技能，并长期致力于培养学生对英语的熟练掌握、中文的写作能力和一定的数量分析能力的掌握。使本系培养的毕业生普遍拥有较高理论水平和相应实务知识，既可以适应国家开放战略深化过程中对有能力从事国际经济、国际贸易、国际投资和国际金融等方面的专业化工作的高层次人才需求，又为其各自进一步可能的学术性深造与开拓埋植充分而必要的潜力。

作为经济学体系内的重要应用经济学人才培养基地，本学科一直以“科研促进教学、教学联系实际”为途径，直接为我国对外经济工作服务，为各级政府机构、科研机关和经济、金融部门培养了具有较高水平的对外经济管理人才。二十多年来，世界经济系已培养出约2 500名本科生和600名研究生（含硕士与博士）。他们扎实的经济理论功底，丰富的专业知识、开拓的进取精神、求实的工作作风，不仅为经济全球化事业做出了积极贡献，更为复旦大学赢得了良好的社会声誉。

为了更好地完成教学任务，本学科在最近5年中通过体制改革和人才引进，在教师队伍建设方面也取得了重大的进展。在过去5年中共引进校外优秀人才4名，校内优秀人才1名，优秀博士毕业生4名。他们已经在《中国社会科学》、《经济研究》和《世界经济》等本学科规定的权威刊物上发表了10多篇重要的学术论文，为推进本学科的发展发挥了重要的作用。

时至今日，本学科共有从事教学与研究的教师26人，其中，教授12人，副教授10人，讲师4人，在职教师的博士学位拥有率接近90%，整个师资队伍形成了以40岁以下为主的梯队结构。可以说，学科的梯队在年龄结构与专业结构上是合理的，在学历结构上也达到学科建设的目标，从而为本学科未来的发展及专业化高级人才的培育奠定了坚实的人力资源基础。