校园青春剧

校园青春网络剧中纯美的人物、浪漫的爱情、轻松诙谐的格调、时尚靓丽恬静的景色以及怀旧的经典符号吸引了很多观众，作为传统常见的影视剧类型，它凭借着天然贴近年轻观众的优势，在网络剧市场上掀起一阵热潮。

1.主题表达

爱情、怀旧、青春、梦想、励志、成长，这些都是校园青春剧经常表达的主题，这些标签已经在青春电影中得到了很好的延展和演绎。校园青春网络剧的出现不会太令人耳目一新，它更多是延续着成功青春电影的风格，表现80、90、00后的青春文化。

以爱情故事为主线的代表是《匆匆那年》，描述了80后一代人的情感与生活历程，还原了80后一代人对青春最美好纯真的回忆。但《匆匆那年》的青春留下的更多是成长与情感的创痛，是思考、反省还有苦涩。

图5.3　嚣张的拜金主义电影《小时代》反映了当下青年集体崇拜

同样是表达80、90后的青春，《最好的我们》是成长励志主题的代表。该剧细腻还原了阳光纯真的青春记忆，比如一起在教室偷看刘翔比赛、班级大合唱和话剧排练、物理竞赛、军训，这些内容置身于“非典”“奥运”等社会大事件的背景下，配合鲜明真实的人物特点和情感，传递正能量，展现了积极向上的青春。

《恶魔少爷别吻我》《亲爱的公主病》 等这一类的青春片来源于青春漫画，不在于怀旧和写实，而是通过描述少数人（上层和贵族）的青春，用灰姑娘和青蛙王子获得成功的故事表达着00后张扬的个性、挑战的意识、大胆的创意和永不服输、敢爱敢恨的精神。

2.情节编排

校园青春网络剧一类是用写实的风格还原青春记忆里的点点滴滴，这是现实主义的叙事方式，情节编排平淡质朴而细腻。还有一类是用戏剧冲突集中表现人物和主题，将特定的背景、时机和反差人物安排在一起，将平淡生活中的巧合、矛盾都集中和放大，在冲突中表现人、事、物，这是戏剧化叙事。

现实主义叙事就是描述日常生活，就像散文一样，将日常小事娓娓道来，这些小事件同样也蕴含着矛盾和伏笔，配合着人物内心情感和心路历程的重点刻画引起共鸣，释放感染力。如《最好的我们》，用班级活动等小事呈现友情、师生情、爱情和生活化的冲突，完整呈现整个高中生活，像是一本现实教材，教会观众怎样更好地度过高中三年。

戏剧化叙事会刻意营造冲突，安排巧合事件，利用突发事件推动剧情，节奏紧凑，故事层层递进，有的还加上离奇命运和恩怨矛盾做基础。这种非现实主义的情节一般按照理想的样子反映生活，或用幻想来建构世界，具有强烈的主观性，目的还是为了表达人物内在的精神成长变化。网络剧《鲜肉老师》《睡在我上铺的兄弟》《旋风少女》是这一类的代表作，它们都生动表现了活色生香的校园生活和热情洋溢青春美丽的少男少女，还有和少年们一起成长的个性老师。

3.角色设计

校园青春网剧中的主要人物是高中生和大学生，人物有一定共性，比如男生的类型通常有聪明开朗的阳光男孩、内向安静的优质学霸、调皮捣蛋的叛逆男孩、呆萌逗比的仗义男孩等。女生的类型特点有活泼开朗、细腻温柔、清纯可爱、朴素安静、骄傲强势、嚣张骄纵等。网剧表现的多样人物会包含这些普遍共通的特质，落实到具体影片的具体人物时个性细节上也会有所变化。

真实、接近生活的人物形象往往让观众充满亲切感，感觉找到了自己，或者找到了特别欣赏和想要模仿的对象。但也有一部分作品，人物被刻意理想化，高富帅、天才少年、伪娘、奇葩、灰姑娘等，这些人物的特点往极端夸大，与现实生活偏移，让人感到也就是看看罢了，无法产生交流和共鸣。

多样化的观众对于人物类型的需求也是多样化的。成功的校园青春剧用丰富的人物形象得到观众的认同，人物塑造“来源于生活又高于生活”， 一味地还原生活可能会乏味枯燥，一味地脸谱化、标签化又缺少个性和新意，因此创造出鲜明个性、具有魅力的人物对于校园青春片尤为关键。

4.视听语言

表达校园和青春最直接的方式是特定服饰、设施、场景符号的使用，这些符号包含了类型片因不断重复而产生的叙事和视觉编码过程。学生宿舍、座椅黑板、统一的校服、自行车、白衬衫等都是青春校园的经典符号，教室、宿舍、操场、走廊、林间道路、图书馆等是各种情节的主要发生地，它们提供特定的象征功能，形成校园青春剧的独特氛围。

图5.4　《最好的我们》，最好的青春

《最好的我们》真实还原了2010届到2013届那一批高中生的校园生活，再现了入学军训、考试、春游、秋游、班级比赛等活动，运用《还珠格格》《那小子真帅》《情深深雨濛濛》等经典电视剧唤醒年代记忆，还融入了 “刘翔夺冠”“非典”等社会大事件，场景、道具、音乐等符号的综合运用呈现了那个年代的风尚。

5.艺术风格

校园青春网络剧以最为普遍的场景、人物与装饰为起点，结合独特的主题挖掘、细致的情节安排和影像技术的运用，打造人人都曾熟悉、都曾拥有的校园氛围，在现代社会生活中，引发人们对昔日校园生活的回忆，以多重元素营造青春的氛围，走向大众的视野，获得了成功。

早期的以《匆匆那年》为代表的校园青春剧延续了国产青春电影的怀旧风格。视听元素、场景时空、人物关系等营造了怀旧的氛围。故事发生的时代背景也很清楚，还植入相关社会大事件标明时间节点，明确指向特定目标人群。早期的网络剧所关注的“80后”人群遭遇了各种人情世故、社会冷暖，对现实生活的不满让他们想从往日岁月中汲取希望和力量，无忧无虑的校园生活成为一种精神抚慰。

后期为“00”后打造的青春剧有了新的风格。他们的文本来源于网络小说和网络漫画，有一种非现实的童话色彩。发生在高中、大学同学之间的故事，被偶像、造型以及流行时尚元素等包装起来。一群年轻人有着无比优越的家世、广阔的知识面以及掌控一切的超强能力，加之精心设计的“巧合”“意外事件”，使这类作品更多呈现漫画和童话的风格。与大众传媒构建起来的富二代形象不一致的是，掌握资源、外形靓丽、享受奢侈品消费的富二代主人公同样珍视友情爱情，学业优秀，热爱家庭，敢于追梦。把“富二代”置换为年轻精英，这种合理化呈现满足了“00”后观众的审美期待。