声母的发音分析及技巧要领

三、声母的发音分析及技巧要领

普通话发音是一个统一的过程，为了对每一个音的发音过程有一个完整的认识，有必要从综合的角度去了解每一个音的发音部位在什么位置，用什么发音器官，用什么发音方法发出。发音的技巧和要领是什么？与方言对比要注意哪些重点和难点？以下是对普通话的22个辅音声母进行具体描述和分析。

（一）双唇音——上唇与下唇

1．部位与方法

b：双唇、不送气、清、塞音（是指双唇音、不送气音、清音、塞音的总称）。发音时，声带不颤动，成阻时上下唇先紧密闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，舌面成自然静止状态。然后双唇突然放开爆破成音。除阻时不送气。（如图16所示）

例字：

巴(bā)　　　簸(bǒ) 　　摆(bǎi)

保(bǎo) 　　颁(bān)　　奔(bēn)

帮(bānɡ)　　卑(bēi)　　比(bǐ)

p：双唇、送气、清、塞音。发音时成阻与b相同。除阻时有一股较强的气流冲开双唇。（如图17所示）

例字：

怕(pà)　　　破(pò) 　　排(pái)

赔(péi) 　　炮(pào)　　剖(pōu)

攀(pān) 　　喷(pēn)　　胖(pànɡ)

蓬(pénɡ)　　瞥(piē)　　漂(piāo)

图16　b发音示意图

图17　p发音示意图

m：双唇、浊鼻音。成阻时双唇闭合，软腭松弛下降，鼻腔通畅，舌头在口腔内自然放平，发声时声带颤动，气流从鼻腔里出来。（如图18所示）

图18　m发音示意图

例字：

妈(mā)　　 摩(mó)

买(mǎi)　　梅(méi)

卯(mǎo)　　眸(móu)

慢(màn)　　闷(mèn)

忙(mánɡ)　 蒙(ménɡ)

密(mì)　　 缈(miǎo)

民(mín)　　明(mínɡ)

2．发音技巧要领

双唇阻碍着力、出字具有爆破色彩，是双唇音发音到位的关键。由于日常说话的习惯，在双唇音的发音当中，容易忽略发音部位和发音方法的着力点，使字音的准确度与力度不够，造成发音含混不清缺乏灵活性。为了加强字音的准确性与力度，必须强调双唇咬字的力度与爆破色彩。纠正方言发音习惯，首先必须熟悉了解普通话的发音部位、发音方法与本民族本地区发音部位、发音方法的区别，按照普通话的标准发音，改变自己已经习惯了的民族或地方语言的发音规律，甚至一些已经习惯性了的条件反射活动，以形成新的发音规律，建立新的条件反射活动。同时，一般的日常说话是属于无意识的自然发音状态，但作为艺术语言的朗诵训练，就必须有意识地掌握正确的发音部位和发音方法以及共鸣腔体的整个状态，以适应规范、美化发声的要求。

（二）唇齿音——上齿与下唇

1．部位与方法

f：唇齿、清、擦音。发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通道。除阻时气流从窄缝中挤出，摩擦成声。（如图19所示）

图19　f发音示意图

例字：

发(fā)　　　佛(fó)

费(fèi)　　 否(fǒu)

范(fàn)　　 汾(fén)

方(fānɡ)　　凤(fènɡ)

富(fù)　　　缶(fǒu)

翻(fān)　　 舫(fǎnɡ)

逢(fénɡ)　　涪(fú)

匪(fěi)

2．发音技巧要领

发音部位是上齿和下唇。发音时注意露出上齿，不用双唇，上齿缘与下唇接触点着力，不要张开嘴巴，除阻时保持一定摩擦色彩。

（三）舌尖中音——舌尖与上齿龈

1．部位与方法

d：舌尖中、不送气、清、塞音。发音成阻时舌尖抵住上齿龈，持阻时软腭上升，关闭鼻腔通道，除阻时接触的部位着力，不送气，声带不颤动，气流冲开舌尖的阻碍，形成爆破音色彩。（如图20所示）

例字：

搭(dā)　　 德(dé)

逮(dǎi)　　到(dào)

兜(dōu)　　但(dàn)

当(dānɡ)　 顿(dùn)

等(děnɡ)

图20　d发音示意图

t：舌尖中、送气、清、塞音。发音部位与d相同，只是发音时气流较强，声带不颤动，除阻时舌尖与齿龈接触部位着力，爆破成音。（如图21所示）

图21　t发音示意图

例字：

他(tā)　　　特(tè)

台(tái)　　 涛(tāo)

透(tòu)　　 坛(tán)

烫(tànɡ)　　腾(ténɡ)

替(tì)　　　帖(tiē)

跳(tiào)　　天(tiān)

n：舌尖中、鼻音。舌尖抵住上齿龈，软腭松弛下垂，保持鼻腔通道，发音时声带颤动，气流从鼻腔通过。（如图22所示）

图22　n发音示意图

例字：

纳(nà)　　 讷(nè)

奶(nǎi)　　内(nèi)

挠(náo)　　难(nán)

嫩(nèn)　　糯(nuò)

能(nénɡ)　 腻(nì)

鸟(niǎo)妞(niū)

｜：舌尖中、边音。舌尖抵住上齿龈，声带颤动，气流从舌头两边出来，浊边音。（如图23所示）

例字：

拉(lā)　　　 勒(lè)　　　来(lái)　　 累(lèi)

劳(láo)　　　漏(lòu)　　 懒(lǎn)　　 狼(lánɡ)

力(lì)　　　 料(liào)　　练(liàn)　　林(lín)

亮(liànɡ)　　铃(línɡ)　　鲁(lǔ)　　　论(lùn)

图23　l发音示意图

2．发音技巧要领

d与t在除阻时注意形成爆破色彩，舌尖要灵活，声音要有弹性。

鼻音n与边音｜是声母学习中的主要难点。在方言中，有的方言有｜无n（如北方方言中的贵阳话），有的方言有n无｜（如北方方言中的成都话）。由于n、｜不分，造成“脑子”与“老子”不分，“年长”与“连长”混淆，“娘”和“粮”一样，严重影响了准确的表达词义。

要发好这两个音，首先要分辨他们发音的不同。n和｜的发音部位相同，都是舌尖和上齿龈成阻，发音时也都颤动声带。不同的是：n是鼻音，从鼻孔出气；｜是边音，从舌头两边出气。弄清这一点，是发准这两个音的关键。

初学n时，可将舌端平展、舌尖贴住上齿龈，不让气流从口腔通过，同时打开鼻腔通道，感觉两个鼻翼用力扩张，然后用力将气流从鼻腔里面呼出。气流从鼻腔里面通过即成阻阶段时，应该感到鼻腔共鸣的振动。也可以用带-n尾音的字引导发音。“安ɑn——娜nɑ”拖长“安”的尾音-n，紧接着发ɑ，就能发出nɑ（娜）：

安-n——娜、娜、娜，n、n、n

反复练习，逐步体会n的发音特点，便可以发出n音。

学习发｜，首先试着将舌尖抵住上齿龈，然后把口开得大一些，使舌的两边悬空，留出空隙，用力使气流从舌的两边流出。也可以连续发“快乐、乐、乐—”的“le……”引导发出｜这个音。

（四）舌根音——舌根与软腭

1．部位与方法

ɡ：舌面后、不送气、清、塞音。舌根向上抵住软腭，堵赛鼻腔通道，然后打开，软腭挺立，不送气，声带不颤动，除阻时较弱气流冲开舌根与软腭阻碍部分，迸发成音。（如图24所示）

图24　ɡ发音示意图

例字：

旮(ɡā)　　 割(ɡē)

该(ɡāi)　　给(ɡěi)

诰(ɡào)　　够(ɡòu)

敢(ɡǎn)　　根(ɡēn)

纲(ɡānɡ)　 耕(ɡēnɡ)　　顾(ɡù)　　瓜(ɡuā)

郭(ɡuō)　　拐(ɡuǎi)　　归(ɡuī)

k：舌面后、送气、清、塞音。与ɡ相同部位，但送气气流较强，声带不颤动，除阻时较强气流冲开舌根与软腭阻碍部分，迸发成音。（如图25所示）

图25　k发音示意图

例字：

喀(kā)　　筐(kuānɡ)

凯(kǎi)　 考(kǎo)

扣(kòu)　 看(kàn)　康(kānɡ)　坑(kēnɡ)

酷(kù)　　夸(kuā)　快(kuài)　亏(kuī)

宽(kuān)　坤(kūn)　客(kè)

h：舌面后、清、擦音。舌根上提接近软腭，但不接触，声带不颤动，发声时气流从缝隙中摩擦着出来。（如图26所示）

图26　h发音示意图

例字：

哈(hā)　　 喝(hē)

海(hǎi)　　黑(hēi)

好(hǎo)　　厚(hòu)

悍(hàn)　　恨(hèn)

航(hánɡ)　 横(hénɡ)

虎(hǔ)　　 华(huá)

火(huǒ)　　踝(huái)

2．发音技巧要领

h这个音在一些方言中与唇齿音f相混发。如将“恍惚”与“仿佛”互相念错；把“辉煌”念成“飞房”；“菜花”读成“菜发”。多数情况下把h发成f。要纠正h的发音，首先要弄清楚h与f的发音部位和发音方法，h与f发音方法相同，都是清擦音，发音部位的接触点都留有空隙，让气流摩擦着出来。但它们的发音部位不同：f的发音部位是上齿和下唇，发音时露出上齿，不用双唇，不张开嘴巴。而h的发音部位是舌根和软腭，发音时注意打开口腔，把舌根向上、向后抬。不让上齿下唇或双唇靠拢，也不要在咽喉部位发音。较为简便的方法是ɡ、k、h连发，在ɡ、k的部位发h，也可以用打哈哈的方法感觉h的发音状态，加强对比练习。

（五）舌面音——舌面前与硬腭前

1．部位与方法

j：舌面前、不送气、清、塞擦音。舌面上升抵住硬腭前部，然后稍微松开，软腭上升，堵塞鼻腔通道，不送气，声带不颤动，发音时让气流冲开舌面与硬腭阻碍的缝隙，摩擦出音。（如图27所示）

图27　j发音示意图

例字：

鸡(jī)　　　家(jiā)　　 节(jié)

脚(jiǎo)　 旧(jiù)　　　间(jiān)

金(jīn)　　将(jiānɡ)　　京(jīnɡ)

居(jū)　　 倔(juè)　　　娟(juān)

俊(jùn)　　炯(jiǒnɡ)

q：舌面前、送气、清、塞擦音。部位与j相同，但气流送气较强，声带不颤动。（如图28所示）

例字：

旗(qí)　　　恰(qià)　　　且(qiě)

翘(qiào)　　秋(qiū)　　　前(qián)

亲(qīn)　　 强(qiánɡ)　　庆(qìnɡ)

取(qǔ)　　　确(què)　　　全(quán)

群(qún)　　 琼(qiónɡ)

图28　q发音示意图

x：舌面前、清、擦音。舌面上升接近软腭，气流从缝中摩擦出来，声带不颤动。（如图29所示）

例字：

西(xī)　　 侠(xiá)　　　谢(xiè)

消(xiāo)　 秀(xiù)　　　现(xiàn)

新(xīn)　　想(xiǎnɡ)　　星(xīnɡ)

许(xǔ)　　 穴(xué)　　　宣(xuān)

训(xùn)　　胸(xiōnɡ)

图29　x发音示意图

2．发音技巧要领

学习j、q、x的发音，关键要掌握好发音部位，防止部位偏前或者偏后。发j、q音时，舌面前部贴住硬腭前部；发x时，舌面前部接近硬腭前部。舌尖一定要下垂贴住下齿背，这样既可以避免舌尖接触上齿背或者上齿龈，发音部位偏前发出类似z、c、s等音；也可以防止发音部位偏后，舌面中部和硬腭中部接触，发出接近ɡ、k、h的声音。

同时，还要注意舌面横向展开，克服舌面不舒展、发音紧张现象。

（六）舌尖后音——舌尖与硬腭前部形成阻碍

1．部位与方法

zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音。发音时舌尖后部抵住硬腭前部，口鼻腔不通气，软腭上升，然后舌尖稍微松开，让气流从间隙里摩擦出来，气流不明显，声带不颤动。（如图30所示）

例字：

扎(zhā)　　 正(zhènɡ)　 治(zhì)

债(zhài)　　卓(zhuó)　　照(zhào)

周(zhōu)　　站(zhàn)　　振(zhèn)

者(zhě)　　 仗(zhànɡ)　 朱(zhū)

抓(zhuā)　　卓(zhuó)　　拽(zhuài)　　众(zhònɡ)

图30　zh发音示意图

ch：舌尖后、送气、清、塞擦音。发音时状态与zh相同，但除阻时送气气流较强。（如图31所示）

例字：

插(chā)　　　撤(chè)　　 池(chí)

柴(chái)　　 抄(chāo)　　抽(chōu)

掺(chān)　　 趁(chèn)　　常(chánɡ)

城(chénɡ)　　处(chù)　　 绰(chūo)

揣(chuāi)　　吹(chuī)　　船(chuán)

图31　ch发音示意图

sh：舌尖后、清、擦音。发音时声带不颤动，舌尖接近硬腭，留有空隙，软腭上升，鼻腔不通气，气流从缝隙中摩擦着出来。（如图32所示）

例字：

沙(shā)　　 舌(shé)　　 室(shì)

筛(shāi)　　谁(shuí)　　稍(shāo)

瘦(shòu)　　陕(shǎn)　　甚(shèn)

商(shānɡ)　 绳(shénɡ)　 书(shū)

刷(shuā)　　硕(shuò)　　摔(shuāi)

税(shuì)　　涮(shuàn)　 瞬(shùn)

r：舌尖后浊擦音。发音部位与sh相同，发音时声带颤动。（如图33所示）

例字：

惹(rě)　　 日(rì)　　 饶(ráo)　　柔(róu)

燃(rán)　　韧(rèn)　　仍(rénɡ)　 瑞(ruì)

润(rùn)　　荣(rónɡ)　 儒(rú)　　 攘(rǎnɡ)

图32　sh发音示意图

图33　r发音示意图

2．发音技巧要领

很多使用方言的地区分不清zh、ch、sh与z、c、s。多数地区只有舌尖前音，而没有舌尖后音。把“主力”说成“阻力”，把“木柴”说成是“木材”，把“诗人”说成是“私人”。

在实际练习中，有的人对舌尖后音的发音部位掌握不准，有的人容易和舌尖前音相混淆。学习zh、ch、sh、r的发音，关键在把握好发音部位。正确的发音是，发zh、ch时，将舌尖翘起（因而舌尖后音也叫翘舌音），顶住上齿龈稍后的硬腭前端。发sh、r时，舌尖翘起接近上齿龈稍后的硬腭前端。有两点要特别注意，一是舌尖不能前伸顶住上齿背，也不能下垂贴住下齿背；二是舌的状态，注意舌的横向是展开的，不要聚拢成条状，舌的边缘与臼齿齿龈贴紧，不留缝隙。

纠正发音部位缺陷，一种情况是将这组声母发得比较靠后，把翘舌音发成了卷舌音。练习翘舌这个动作，嘴张开后对着镜子，一边自己能够看到。卷舌的动作前伸，接近于伸平，目标是上齿龈后部。反复练习多次，就会达到翘舌的目的。

另一种情况是发音偏前，舌位较平，接近于平舌音的位置，这几个声母偏前也影响其他声母偏前。纠正方法是舌尖要尽量后移，顶住硬腭，再发舌尖后音，听起来就不那么偏前了。

在口腔的开口度上，防止口腔不开、声音发扁。注意打开口腔，发音时放松下巴，牙关打开，气息通畅。

（七）舌尖前音——舌尖与上齿背形成阻碍

1．部位与方法

z：舌尖前、不送气、清、塞擦音。发音时声带不颤动，成阻时舌尖抵住上齿龈，口腔不通气，软腭上升，堵塞鼻腔通路。除阻时，舌尖缓慢离开上齿龈，气流从呈现出的间隙中挤出。气流较少，肌肉比较放松。（如图34所示）

图34　z发音示意图

例字：

杂(zá)　　 增(zēnɡ)　　 紫(zǐ)

灾(zāi)　　贼(zéi)　　　造(zào)

邹(zōu)　　赞(zàn)　　　怎(zěn)

则(zé)　　 脏(zānɡ)　　 租(zū)

昨(zuó)　　最(zuì)　　　钻(zuàn)

尊(zūn)　　宗(zōnɡ)

c：舌尖前、送气、清、塞擦音。发音时与z相同，只是除阻时有明显的气流从口腔里送出。（如图35所示）

例字：

擦(cā)　　 册(cè)　　 词(cí)

猜(cāi)　　草(cǎo)　　凑(còu)

残(cán)　　仓(cānɡ)　 层(cénɡ)

促(cù)　　 错(cuò)　　脆(cuì)

村(cūn)　　匆(cōnɡ)　 涔(cén)

图35　c发音示意图

s：舌尖前、清、擦音。发音时声带不颤动，成阻时舌尖与上齿龈相对，留有空隙，软腭上升，鼻腔不通气。除阻时，气流从空隙中挤出。（如图36所示）

图36　s发音示意图

例字：

飒(sà)　　 色(sè)　　　丝(sī)

赛(sài)　　嫂(sǎo)　　 撒(sā)

散(sàn)　　森(sēn)　　 桑(sānɡ)

僧(sēnɡ)　 苏(sū)　　　梭(suō)

随(suí)　　酸(suān)　　孙(sūn)

2．发音技巧要领

z、c、s这三个声母在发音部位上容易出现两个问题：一是成阻和除阻时舌尖夹在上下齿中间，发出所谓的“大舌头”音色彩。二是出现“尖音”。克服第一个问题的办法是：找准准确部位避免舌尖伸到两齿中间，练习时可用舌尖轻抵下齿背，保持不离开。成阻的部位改为舌尖稍后的舌叶与上齿龈。第二个问题的解决办法是辨析“尖音”。我们知道，在普通话里面，声母j、q、x跟i、ü或以i、ü打头的韵母相拼叫团音。声母z、c、s跟i、ü或以i、ü起头的韵母相拼叫尖音。在普通话语音里声母z、c、s不能和i、ü或以i、ü起头的韵母相拼，所以在普通话里面只有团音，没有尖音。但在有些方言里，i、ü或以i、ü起头的韵母既能跟声母j、q、x相拼，也能跟声母z、c、s相拼（如吴方言）。因而在实际学习的过程中，往往不难发现“尖音”存在。如将qiɑn jin（前进）发成了ciɑn zin；xin xiɑn（新鲜）发成了sin siɑn。这种“尖音”不仅让听众难以接受，而且一旦形成习惯便很难改变。为了防止尖音的出现，除了做好发音方法、发音部位的辨别外，特别要注意除阻时不要让舌尖紧抵齿背或夹在两齿中间，以舌尖为主动器官发音。

（八）零声母

部位与方法

零声母也是一种声母。没有声母的字叫零声母字。在普通话里面有一部分零声母字，但有些方言却在零声母的位置上加上声母。如加m、n、nɡ等声母。把“蚊”读成“门”（绍兴话）；把“袄”读成“脑”（天津话）；把“严”读成“年”（上海话）；把“爱、恩、安、”前面加鼻辅音nɡ（贵州贵阳话）等。这些方言地区人学普通话零声母字要丢掉这些附加的声母。