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题库系统的结构的分析介绍

时间:2022-10-31 理论教育 版权反馈
【摘要】:一个题库系统的基本结构由题目库、试卷库、学生库几部分构成。在联机测试系统中,一般选用客观性题目;若题库系统不提供阅卷评分的功能,则可选用主观性题目。在题库系统中保存试卷和它的使用情况记录,为教育工作者挑选现成的试卷提供了方便。

10.5.1 题库系统的结构

题库系统是支持题库建立和对题库进行有效管理的计算机软件。一个题库系统的基本结构由题目库、试卷库、学生库几部分构成。

1.题目库

题目是题库的直接处理对象,是系统功能得以建立和实现的基础。因此题目的质量高低在很大程度上决定了题库的性能。优质的题目需要有科学而完善的题目属性分类体系。

题目库中保存的是题目的信息,为了管理的方便和存储空间利用的有效性,题目库中应包含以下内容:

(1)题目内容及类型。按照题目特性,题目类型可分为两大类,即客观性题目与主观性题目。在联机测试系统中,一般选用客观性题目;若题库系统不提供阅卷评分的功能,则可选用主观性题目。题目的内容一般包括文字、图形、表格等信息,在联机测试系统中,还可包含声音、动画、视频等多媒体信息。

(2)难度和区分度。难度和区分度既可以在征集题目的时候,由编题专家给定。也可以通过题库的使用过程中测验数据的不断积累,对每一道题目计算出适合具体使用环境的难度、区分度值。

(3)题目答案。单选题、多选题以及所有其他非选择题,所有题型的答案都被存放在多答案表里。表里存放的答案除了自身的内容之外,还有一个表示它是否为正确答案的标识。对于非选择题来说,答案项只有一个,而且这个答案项就是正确答案,多答案表里就存放了一条记录,即题目的标准答案;对于选择题来说,由于供选答案的数量是不定的,而且正确答案也可能不止一个,在多答案表里题目对应了多个记录,并且正确答案都作了标记。

(4)知识点。知识点是指题目所涉及的知识域或是题目求解所需知识在课本中的范围。

(5)测验目标层次。在教育测验中,测验目标与教育目标是一致的。美国心理学家和教育家布鲁姆(B.S.Bloom)将认知领域的教育目标分为六个类别:知识、理解、运用、分析、综合与评价。在题目库中,应列出该题目所能鉴别的学生能力层次。

(6)曝光度参数。题目的使用总次数和上次使用时间两个参数可以用来控制题目的曝光度。为了试卷的保密性、公平性和安全性起见,在抽取题目组成试卷的时候,需要控制题目的曝光度。

2.试卷库

试卷库保存了现成的试卷及其使用情况的统计记录。在题库系统中保存试卷和它的使用情况记录,为教育工作者挑选现成的试卷提供了方便。

试卷库包括:试卷内容、试卷提纲、试卷统计信息等内容。对试卷库里保存的数据作如下说明:

(1)试卷内容。试卷内容保存了试卷现成的打印文档,可以直接抽取出来使用。

(2)试卷提纲。试卷提纲是一个树状结构,层数可以不固定。层次结构的各个节点大体上可以分为两类,一类是描述性的信息,如试卷头、试卷目的和使用说明、大题类的答题说明等;另一类是组成试卷的题目及在题目上分配的分值。

(3)试卷的统计信息。试卷统计信息主要指试卷的信度、效度、平均难度;标准分量表(包括试卷的平均分和标准差);试卷的百分等级量表(包括最高分、最低分、百分分组的组数,以及在各个组内的积累人数)。由于统计属性的结果与所选的样本有关,所以对一套试卷来说可以根据选择样本的特点不同,建立多份统计属性值。

3.学生库

学生库记录了学生在每次考试,甚至在每道题目上的表现,这些数据是进行题目分析、试卷分析和学生分析的基础。

学生库包括学生基本情况和学生考试记录两个部分。

(1)学生基本情况。学生基本情况记录了学生的基本信息,如姓名、学号、家庭情况等。

(2)学生考试记录。学生考试记录除了记录学生的历次考试成绩外,还记录学生在一次考试中,在每一道题目上的得分情况。

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