毕业设计指导教师的任务

毕业设计指导教师担负着重要的任务。毕业设计的质量高低、成功与否，与毕业设计指导教师关系重大。因此毕业设计指导教师必须以积极、负责、认真的态度做好指导工作。

（一）指导教师的基本任务有三条

1.启发并鼓励学生明确做毕业设计的意义，排除各种困难和心理障碍，立志做出高质量的毕业设计；

2.悉心指导学生完成毕业设计任务，做到设计的选题务实、贴近专业、构思新颖、方案成熟、具有实用性和可行性，毕业设计说明书内容充实、格式规范、文字流畅；

3.积极鼓励学生结合实习过程中的实际工作，努力探究，勇于创新，通过毕业设计的指导训练培养学生的探究和创新能力。

（二）指导教师的具体指导工作有以下七个方面

1.审定毕业设计题目。根据专业培养目标和毕业生就业的现实情况选择好合适的毕业设计课题，是学生做好毕业设计的关键性环节。因此，指导教师要在对学生实习和就业工作调查研究的基础上，指导学生选题，反复审定学生确定的毕业设计课题；

2.指导学生了解做好开题报告的目的和意义，对所选课题的选题意义、研究现状、研究内容、初步设计方案、重难点和创新点、参考资料等作一个总体的构思，对选题的前因后果、来龙去脉进行有序的清理，做好开题报告，为毕业设计的具体实施做好充分准备；

3.指导学生针对课题，利用实习环境和各种媒体，收集和应用与课题相关的资料，介绍必要的参考书目；

4.指导学生根据课题进行探究和创新，结合实习岗位的实际情况，应用各种探究和创新的方法，对课题涉及的重难点问题进行探究和创新；

5.指导学生进行具体设计，对设计的规范要求，初步设计、具体设计、成果呈现形式等进行具体指导；

6.指导学生撰写设计说明书，对设计说明书的规范、格式要求，内容结构等提出明确的指导意见；

7.评阅设计成果及设计说明书，评定设计成绩，写出评语。