【摘要】：科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。在开展深入学习实践科学发展观活动的关键时期，在部分高校试点取得成功的基础上，全面启动了科学发展观系统进高校、生动进教材、扎实进大学生头脑的工作。推动科学发展观“三进”，是高校实现又好又快发展的现实需要。推动科学发展观“三进”，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的客观需要。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果。在开展深入学习实践科学发展观活动的关键时期，在部分高校试点取得成功的基础上，全面启动了科学发展观系统进高校、生动进教材、扎实进大学生头脑（以下简称“三进”）的工作。
推动科学发展观“三进”，是加强思想政治建设的战略需要。推动科学发展观“三进”，有利于我们牢牢掌握在高校意识形态领域的主导权，有利于确保高校坚持党的基本理论、基本路线、基本方针，坚持科学发展观这个重要指导方针，坚持社会主义办学方向，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
推动科学发展观“三进”，是推动当代中国马克思主义大众化的内在需要。高校作为宣传党的理论创新成果和积极推进理论创新的重要基地，在推动当代中国马克思主义大众化方面，担负着示范引领的重要任务。
推动科学发展观“三进”，是高校实现又好又快发展的现实需要。有利于帮助师生真正搞清楚、弄明白高校为什么要科学发展、怎样实现科学发展，对于开创高等教育事业科学发展新局面具有重要推动作用。
推动科学发展观“三进”，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的客观需要。能让大学生从内心深处更加拥护科学发展，在实际行动中主动投身科学发展，增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同、价值认同和情感认同，坚定走中国特色社会主义道路，使中国特色社会主义事业薪火相传、生生不息。
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