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从词根看词缀

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:本章从词根出发探讨词缀问题。最后,词根与词缀的关系是主从的关系。词根与词缀是构词的两个要素,词根是基本词素,词缀是辅助词素。从形态上说,词根可以不带词缀而独立构词,即自由词根单独构成基本单词;词缀离开词根却寸步难行。这类词缀的前身多是表示否定、数量、状态等含义的副词、数词或形容词。这类词缀前身是动词性词根,它们依附在名词性或形容词性的词根上,使之动词化。

本章从词根出发探讨词缀问题。根据词根的性质把构词词缀分成两种:能与自由词根结合的是派生词缀,只能与粘附词根结合的是原生词缀。借此机会还分析了词根与词缀间的对应关系,介绍了数十个最常用的原生词缀。


第一章曾指出:词根是与词缀相对的。

提起词缀,相信读者们不会感到陌生,因为学习英语派生词的过程,必定接触过不少的词缀。例如在unfriendly、whitewasher、blessings、united这4个派生词中,一般读者很容易就辨认出un--er-ly-ing-s-ed等词缀。读者们也一定学过,词缀可以分为两类:一类是派生词缀,可加在单词上构成派生词,如un--er-ly-ing等;一类是屈折词缀,可加在词尾上表示语法关系,如:-ing(表示进行时)、-ed(表示完成时)、-s(表示名词复数)等。

但是,上述词缀知识现在不够用了,因为它们都只能加在单词或自由词根上,无法应对面临的新问题:粘附词根引起的词缀问题。

如果检视前面出现的含有粘附词根的单词,就可以分析出许多与粘附词根“相对的成分”。在以下例子中,左边是含有粘附词根的单词,右边是其中所包含的“相对的成分”。



这些“相对的成分”从何而来?它们算不算词缀?是什么词缀?不解决这些问题,上一节为粘附词根的定位与正名就近乎白费劲。因为,词根常与词缀结合共生共存,如果词缀没有合法的身份,词根的地位也就岌岌可危了。

要详细地回答这个问题,是另外一本书的任务。〔14〕这里只能简要地介绍作者的主要观点:

首先,由于词汇发展的历史,英语中存在着不同语源的词缀:本族语词缀与外来语词缀。un--ly-er-ing-ed-s等都是本族语词缀;上面分析出来的“相对的成分”都是外来语词缀,主要是古典语词缀。在现代英语中,两种词缀虽然都失去形态上的独立性,却依然拥有自己稳定的形态、含义与语法属性,都是最小的、有意义的语法单位。所以,它们全都符合词素的定义。英语词缀词素这些基本属性对于分析英语单词是非常有意义的。

其次,从构词功能上看,本族语的词缀都能与单词(包括基本单词即自由词根)结合,属于平常所说的派生词缀。外来语词缀的功能则较为复杂。随着外来语词“整机输入”的外来语词缀,都是那些只能与粘附词根结合的“进口附件”,作者将此类词缀定名为“原生词缀”(Primitive Affix)。前面提到的“相对的成分”都属于“原生词缀”。如果不掌握这些词缀,就无法认识由粘附词素构成的数以万计的古典语词。有趣的是,这些“进口附件”也逃脱不了被英语改造与同化的命运。这种改造不仅是经历了“正字”的洗礼(所有的古典语后缀都经历过“正字”的技术处理),而且是在构词功能与含义方面的新生。多数被同化的词缀都变成可以与单词结合的派生词缀,部分被同化的词缀甚至被赋予新的含义。例如,原生词缀ex-在exceed(超出)中的含义是“ex-=out(出)”,被同化之后却变成“ex-=former(前)”,如ex-president(前总统);又如,原生前缀pro-=forward(向前),而派生前缀pro-=in favor of(亲…),试比较progress(前进)与pro-Germany(亲德国的);再如,原生前缀re-=back(回),而派生前缀re-=again(再),试比较regress(退回)与reborn(再生)。可见,读者们平常掌握的派生词缀中不仅有本族语词缀,也有一些被同化的外来语词缀。简言之,从构词功能上看,英语词缀可分为派生词缀与原生词缀:派生词缀能与自由词根及单词结合,原生词缀只能与粘附词根结合。由于原生词缀只存留在数以万计的古典语借词中,尚不为一般读者所掌握,所以是词缀学习的重点。

最后,词根与词缀的关系是主从的关系。词根与词缀是构词的两个要素,词根是基本词素,词缀是辅助词素。从形态上说,词根可以不带词缀而独立构词,即自由词根单独构成基本单词;词缀离开词根却寸步难行。从语义上说,词根带有主要的词汇信息,成为单词的核心,体现出单词的基本意义;词缀只带有次要的词汇信息,帮助词根构成意义更为丰富、具体、细致、复杂的各种词类的单词。所以,在学习英语词素时,要抓住词根,兼顾词缀。

刚才说过,词缀学习的重点是原生词缀。为了帮助读者顺利地阅读本书,作者愿借此机会,结合构词例子介绍一些主要的原生词缀。为方便起见,把原生词缀分成4类:介词性或副词性原生词缀、修饰/限定性原生词缀、名词性原生词缀和动词性原生词缀。

1.介词性或副词性原生词缀。这类词缀的前身一般是介词,有的也可以用作副词。它们主要依附于动词性的词根,指示或限定这个动作的时间、方向、方式等。主要有以下这些:

1)a –(异体有ab-, abs-)=from从,离

[例]ab-+solv(to loose)+-e

→ absolve(词义为to loose from解除)

2)ad-ac-, af-, ag-, al-, an-, ap-, ar-, as-, at-)=towards向

[例]af-+fect(to make)

→ affect (to make something towards, or act upon 影响)

3)ante-=before 在…之前

[例]ante-ced(to go)+-e

→ antecede (to go before 原先,先前)

4)anti-ant-)=against 相对,相反

[例]anti-path(to feel)+-y(名词性后缀)

→ antipathy (feeling against 反感)

5)circum-=around 围绕

[例]circum-locut(to speak)+-ion(名词性后缀)

→ circumlocution (roundabout speaking 迂回说法;委婉话)

6)com-co-, col-, con-, cor-)=together with 与,共

[例]con-+nect(to join)

→ connect (to join with 连接;联系)

7)de-=off, from 离开,从,由

[例]de-duc(to lead)+ -e

→ deduce (to lead or draw a conclusion from 推论)

8)dis-di-, dif-)=apart 分离

[例]dif-+fer(to bring)

→ differ (to bring apart or disagree 分歧;相异)

9)ex-e-, ef-)=out 出,外

[例]e-lect(to choose)

→ elect (to choose out 选出;选举)

10)in-en-, em-, il-, im-, ir-)=in, into 内,入

[例]in-+clud(to shut)+-e

→ include (to shut in or contain 包含;包括)

11)inter-intel-)=between, among 在…之间

[例]inter-ven(to come)+-e

→ intervene (to come between 介入;干涉)

12)ob-oc-, of-, op-)=in the way of, against 拦阻;对抗

[例]of-+fend(to hit)

→ offend (to hit against or displease 得罪;冒犯)

13)pre-=before, beforehand 在…之前,事先

[例]pre-dict(to say)

→ predict (to say or tell beforehand 预言)

14)pro-=for, forward 向,向前

[例]pro-ceed(to go)

→ proceed (to go forward 行进;进行)

15)re-=back, again 返,再

[例]re-vis(to see)+-e

→ revise (to see again in order to correct errors 修正)

16)se-=aside 偏,离

[例]se-duc(to lead)+-e

→ seduce (to lead aside 引诱;勾引)

17)sub-suc-, suf-, sug-, sup-, sur-, sus-)=under 在…之下

[例]sub-merg(to sink)+-e

→ submerge (to sink under 沉没;淹没)

18)super-=over, beyond 在…之上,超越

[例]super-+vis(to see)+-e

→ supervise (to see over or oversee 监督;管理)

19)syn-syl-, sym-, sys-)=together with 与,共

[例]sym-+phon(to sound)+-y(名词后缀)

→ symphony (sounding music together 交响乐

20)trans-=across, through 越过,穿过

[例]trans-port(to carry)

→ transport (to carry across 运输)

2.修饰/限定性原生词缀。这类词缀的前身多是表示否定、数量、状态等含义的副词、数词或形容词。下面介绍的主要是表示否定、数量等关系的前缀以及几个表示性质状态的后缀。

1)a-an-)=not, without 不,无

[例]an-arch(rule)+-y(名词后缀)

→ anarchy (society without rule 无政府状态)

2)bi-bin -)=two 二

[例]bi-ocul(eye)+-ar(形容词后缀)

→ binocular (of two eyes 双目的)

3)tri-=three 三

[例]tri-angul(angle)+-ar(形容词后缀)

→ triangular (of three angles 三角的)

4)in-ig-, il-, im-, ir-)=not 不

[例]ig-+nor(to know)+-e

→ ignore (not to know 不知;不理)

5)iso-=equal 相等的

[例]iso-+gon(angle)+-ic(形容词后缀)

→ isogonic (of equal angles 等角的)

6)male-mal-)=ill, bad 恶的,坏的

[例]male-+dict(to speak)+-ion(名词后缀)

→ malediction (ill speaking 诅咒;诽谤)

7)bene-=good 好的

[例]bene-fact(to do)+-ion(名词后缀)

→ benefaction (good doing or good deed 善行)

8)neo-=new 新的

[例]neo-log(to speak)+-ism(名词后缀)

→ neologism (new speaking or new word 新词)

9)-ant-ent)=being 表示性质状态的后缀

[例]bell(war)+-i-ger(to carry)+-ent

→ belligerent (being carried into war 交战中的)

10)-able-ible, -ile)=able or able to be 能…的

[例]aud(to hear)+-ible

→ audible (able to be heard 听得见的)

11)-ac-al, -ar, -ic, -ical, -id)=of, like …的,像…的

[例]cardi(heart)+-ac

→ cardiac (of the heart 心脏的)

12)-ive = able(to do) 有…能力的,能…的

[例]co-hes(to stick)+-ive

→ cohesive (able to stick together 能粘合的)

3.名词性原生词缀。这类词缀都是名词后缀,它们的前身多是一些表示性质、状态、特征的名词或词根。主要有-acy-ance-ence-ion-ment-tude-ity-y-ure等。这些名词后缀的意义大致等于“the state, act, condition or quality of (doing or being)”。准确的含义则依具体的单词而定。下面略举数例以资说明:

1)fall(to err)+-acy

→ fallacy (the state of erring 谬误)

2)cap(to hold)+-ac-+-ity

→ capacity (the ability of holding 容量;能力)

3)sent(to feel)+-i--ment

→ sentiment (the condition of feeling 感情)

4)vis(to see)+-ion

→ vision (the ability of seeing 视力

5)cert(settled)+-i-tude

→ certitude (the state of feeling settled or certain 确信)

6)fract(to break)+-ure

→ fracture (the result of being broken 破碎)

4.动词性原生词缀。这类词缀前身是动词性词根,它们依附在名词性或形容词性的词根上,使之动词化。主要有三个:-ate-fy-ish。它们的意思都相当于“to make”“to have”,或者“to cause to be”。例如:

1)anim(life)+-ate

→ animate (to make or put life into 使活跃)

2)un(one)+-i--fy

→ unify (to make into one body 使合一;统一)

3)ad-mon(to remind)+-ish

→ admonish (to cause to be reminded of a fault 告诫)


上述原生词缀的出现率都比较高,建议读者用心掌握它们,以利于今后的词汇学习。有进一步需要的读者,请参看拙著《英语词缀与英语派生词》,该书详细介绍了400余个英语词缀,重点放在原生词缀。

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