难忘恩师培育情

难忘恩师培育情

朱嘉伟：上海市工业技术学校数控专业毕业生，现为上海安普泰科电子有限公司员工。

心　声：“既选择，勿后悔，向着自己的目标不断前进。”

“对于三校生和大学生而言，综合能力是一个评判标准。因为两者毕业后都将面临就业，而专业技能、交际能力、为人处世能力都将在工作中起到举足轻重的作用……”

老师的这番话给了朱嘉伟很大的启示：校园的生活是最美好、最快乐的，但机会往往也伴随着无忧无虑的生活匆匆从身边溜走。于是在上海市工业技术学校数控专业学习期间，朱嘉伟把学校的社团组织当成一个展示自我的舞台，担任过主持人、校报编辑。这些锻炼机会，既增强了朱嘉伟的自信心，又为他将来的求职添加了砝码。

“破釜沉舟”的启示

大多数临近毕业的三校生都会面临一个选择：继续读书考大学，还是就业，朱嘉伟也一样。到了最后一个学期，同学们读书的读书，实习的实习，他却在两者之间犹豫：既担心自己社会经历少，难以找到满意的工作；又担心自己的成绩能否考上大学。可以说，他的内心向往着大学生活，却又不得不面对现实。恰巧此时一位语文老师讲了项羽“破釜沉舟”的典故。这个典故告诉人们，前怕狼后怕虎只会让自己一事无成，决定权在自己手中，既然选择了，就应该勇敢地去面对，用尽全力跨过那道坎，即使失败也无怨无悔，因为自己尽力了。这让朱嘉伟突然醒悟：“总有一天自己要走出校园，踏上社会，无论如何选择，这都是逃避不了的问题。在社会这个大学堂中，我可以继续学习、继续深造，既然认定了方向，就勇敢地面对挑战！”就这样，朱嘉伟选择了就业这条路。

就在朱嘉伟听完这堂课的第二天，班主任就推荐他去一家美资企业实习，朱嘉伟深感幸运。

学长带教受益多

要进入这家美资企业的确不容易，光实习面试就进行了4个小时，最终朱嘉伟幸运地通过了面试，实习的岗位是质量检测。朱嘉伟清楚地记得第一天实习的情景，他发现周围的同事全是工程师，这让只有中专学历的他感到十分自卑。身旁的工程师对朱嘉伟很友善，不时地给他打气。

巧的是，朱嘉伟在这家企业遇到了一名已毕业5年的校友，如今这位校友已是这家美资企业的实验室主管了，并且成了朱嘉伟的第一位带教师傅。在带教过程中，学长教了朱嘉伟很多东西。他还对朱嘉伟说：“我们中专生与大学生相比，唯一的优势就是肯做。要不断提高自己的技能和解决问题的能力……”听了他的话后，朱嘉伟暗下决心：“同样是中专毕业，既然学长能做到，我也行。与其让担心和压力把自己压垮，不如认真完成工程师交给我的每一项任务，以实际行动赢得他们的认可。”朱嘉伟直言不讳地说：“直到现在，我心中仍然以这位学长为榜样。”

刚开始实习的时候，朱嘉伟都不敢与别人说话，每天就是埋头苦干。不过也就是在那段时间，他掌握了许多实用技术，并得到了出差的机会。在实习的这段时间里，朱嘉伟切身体会到了英语的重要性。他说：“我们部门员工所用计算机的系统以及收发的邮件、图纸全是英文，就连说话都三句少不了一个英文单词，于是我就向姐姐借了一本《大学英语四级英语词汇》背。”由于每天都在接触英语，朱嘉伟的英语听、读、写能力都提高得很快。

终于快要毕业了，实习也临近尾声。虽然在实习期间，朱嘉伟付出了百分之百的努力，认真做好每件事，但由于受全球金融危机影响，公司没有新的招聘计划。实习的最后一天，朱嘉伟认真完成了每一件工作，办完离职手续，等待自己人生中的第一次“下岗”。在回家的班车上，带教师傅对朱嘉伟说：“小朱，等金融危机过去了，如果我们有职位空缺，第一个考虑你。现在你去外面多闯荡闯荡，历练历练……”听了师傅的话，朱嘉伟的眼泪在眼眶里直打转。下车的时候，朱嘉伟向全车的同事们告别：“谢谢你们这段时间对我的指导和帮助……”就这样，朱嘉伟含着眼泪结束了最后一天的实习。

恩师推荐获新岗

实习结束后的一天，朱嘉伟突然接到学校老师打来的电话，准备推荐他去一家企业从事质量检验工作。面试的时候，该企业老板看了朱嘉伟的个人简历和推荐信后感到很满意，再加上朱嘉伟的实习经历以及英语能力，他马上拍板决定录用他。

在新公司，朱嘉伟接触了许多更深层次的专业知识，并依然保持着在美资企业实习时候的做事态度，认真做好每件事情，多看、多听、多做，少发表观点。没多久，朱嘉伟就被调到注塑检验部准备接任班长。可仅仅一天后，朱嘉伟原先实习的那家美资企业突然打电话通知他说，公司现在已经有名额了，问他是否有意向去。听到这个消息，朱嘉伟笑了，因为他明白，自己的付出终于有了回报，自己的努力的确得到了认可，但最终，他还是婉拒了这家企业的邀请，因为他不能辜负现在工作的企业对自己的信任，而且感觉自己还要在新的岗位上学更多的东西。

工作至今，朱嘉伟深切地感到：是老师的引领和精心的培育，让自己拥有了自信、学会了选择；是老师一次次不厌其烦的推荐，让自己拥有了实习和积累工作经验的机会；是老师平时的谆谆教诲，让他懂得了如何工作、如何把握机遇……

【沃土孕育】

“厚德精技，自强不息”是上海市工业技术学校始终倡导的理念。

创办于1963年的这所学校一贯注重师资队伍建设，努力培养“双师型”教师。比如，根据中日合作有关协议，学校选派了20名中青年教师去日本企业研修模具制造技术。这些教师学成回来，既上理论课，又能操作现代模具加工机床，对培养学生实践能力发挥了积极作用。

又如，学校为理论教师去本市工厂车间实训创造条件，并加强了对外聘教师的教学质量检查，对一贯认真负责，反映好的教师，将名单输入“兼职教师信息库”，与其签订较长的兼课协议，实行柔性管理。

再如，为了加强对青年专业教师的培养，学校作了两条明确规定：一是引进应届大学毕业生为专业教师，首先要求他们必须到实训基地锻炼2年至3年，取得一定实践经验后，才能上讲台；二是中青年专业教师，每年必须到实训基地或企业实习3周以上，以吸收新知识、新技术、新工艺、新方法，增强实践知识与技能，避免知识老化。

以上均列入专业教师年度考核的重要目标。

正是这种模式培养出的教师，才能对朱嘉伟等中职生提出如此有针对性的建议：“综合能力是评判标准”“专业技能、交际能力、为人处世能力都将在工作中起到举足轻重的作用……”

【相关链接】

引导学生一专多能

方仲谋，是上海市南湖职业学校二分校汽车维修专业的毕业生，现为上海永达荣威汽车销售服务有限公司的事故车辆主管。他很小的时候就被父母送到体校专攻足球。每天6点起床进行体能训练，一口气跑几万米不在话下，除此之外还要进行各种技能、战术训练。这使得方仲谋从小养成了不怕吃苦、不畏困难的坚韧性格。

进入上海市南湖职校二分校后，老师得知方仲谋是体育特长生，特地安排他去了校足球队继续踢球，鼓励他一专多能，在学好专业知识、保留自己“汽车维修梦”的同时，提升体能，发挥特长。方仲谋自豪地说：“我还去日本参加过少年组的四国邀请赛，得了冠军呢！”擅长运动、直率的性格，令方仲谋深受同学和老师的喜爱。当时他所在的班级十分团结，曾聚在一起为班主任过生日，一起出去旅行，共同学习，共同成长……

养成良好的职业习惯

“我们的培养目标，就是让学生将现实美的想法变成一种习惯，不经意地体现在生活的每一个细节上。”这是上海市商贸旅游学校的教师阮毅说的一段话。她以自己的付出和努力，让学生尝到了让想法变成习惯并体现在生活中的甜头——在2010年全国职业院校技能大赛中，她指导的学生董怡蕾获得了数码影视后期制作的金牌。

董怡蕾，是上海市商贸旅游学校2007级美术就业班学生。她与所有的中职生一样，将学校、上海市和全国的职业技能大赛看作是展示自己才能的机会，但是，她差点因在天津举行的全国职业院校技能大赛要求使用AVID制作软件，即没等出发就被挡在了障碍的后面。AVID这个软件成本较高、使用难度较大，在我国使用的范围并不广。也就是说，AVID怎么用，带教老师阮毅和她都是一头雾水。

为了让董怡蕾在两个月时间内熟练运用AVID软件，集训开始后，阮毅老师就带着她在学校附近的宾馆开始了封闭式的训练。每天的训练时间常常是从早上8点开始，一直到晚上11点才结束，师徒二人在艰难地摸索着。

“学会AVID的用法不算最难的，毕竟设计软件的操作方式还是相通的，但要熟练运用让我们颇伤脑筋。由于AVID是一个做视频剪辑的软件，视频特效方面的功能不强大，但我们对视频艺术感的要求特别高，为了达到心目中的特效，常常要绕很多弯路才能完成。”经过两个月的努力和摸索，终于熟练掌握了AVID设计软件用法的董怡蕾如是说。她的指导老师阮毅说：“遇到困难时，我们会一起讨论想办法解决。在这期间，我们已超出了师生间的情谊，更多的像是同伴，相互帮助、相互协作。”

董怡蕾在总结自己成功的原因时认为，“参加比赛的同学在掌握技能的程度上相差无几，而我是以美术为特长。因此，在视频创意方面就略胜一筹，最终取得了胜利”，指导老师阮毅则认为，“董怡蕾的成功与她平时好的学习习惯的养成、待人处事的认真态度、敏捷的思维能力以及她个人的努力是分不开的；她有想法就会去实现，绝不放过任何一个可以发挥创意的机会”。她们虽然视点不同，但一致认为关键是要养成良好的职业习惯。

阮老师的有力引导，还让董怡蕾更加明确了自己的职业发展方向——走影视后期制作之路。在阮老师的推荐下，她已正式成为中央电视台某节目的后期制作人员。

让团队意识深入内心

“一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；一名学生，只有努力拼搏，才能在人生的画卷上涂抹出一道绚丽的色彩。”这是上海工商信息学校2007级电子二班学生潘麟臻的获奖感言。这位在2010年全国职业院校技能大赛中获得电子产品装配与调试项目比赛一等奖第二名好成绩的学生，在备赛过程中却有着一段难忘的经历。

潘麟臻所参加的电子产品装配与调试并非团体项目，赛场上看到的是一个人的表现，可他最清楚：“成功，属于团队合作。”

潘麟臻说，电子产品装配与调试的范围很广，集训时，老师的指导和关心让他印象最深。当时已临近大赛，时间仿佛越来越不够用，但指导老师陈国培专门抽了一天时间，带他与一起集训的同学到上海最大的原器件市场——赛格电子广场参观。这次参观不仅让他们放松了身心，最重要的，是让他们看到了许多原器件的实物，加深了对这个行业的了解，在以后面对各种试题时有了应变能力。

到了天津后，潘麟臻染病发烧，这让他更加深切地体会到了学校老师们的爱。他说：“李光华老师是我们团队公认的‘万能’老师。我生病那天，李老师陪着我到医院看病、打点滴，一直到出院。”老师的陪伴，稳定了潘麟臻的情绪。因此，在第二天的比赛中，他发挥正常。

潘麟臻觉得，在大赛中取得名次是对自己的一种肯定，而在备赛过程中所体会到的团队的力量，更是一笔宝贵的财富。

在职场中，仅有专业技能是不够的，有时，诸如毅力、团队合作、意志、良好的职业习惯等的作用会更大，只有综合素质高的人，才会走得更好、更远。