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孩子爱磨蹭

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:所以,上面的技巧,其实都相当于不同的“中成药”,而孩子的磨蹭,就相当于不同的感冒。如果你连孩子为什么磨蹭都不清楚,就敢“下药”,不仅可能延误病情,还更可能加重病情。我们从孩子行为上得出的现象,就是孩子天天在写作业时,都在不断地磨蹭。另外,大家要经常发现孩子“好”的地方,这是你改变孩子“磨蹭”最重要的地方!

场景2 孩子爱磨蹭

曾经有段时间,我总感觉女儿有一点“磨蹭”,完全不像我的性格。为此,我也督促过她,但明显没有什么作用。所以,我就想是不是我忽略了什么?或是我没有明白孩子为什么“磨蹭”?

1.常见解决方法

我发现,不少家长也很关心这个问题。那我先给大家介绍一些我找到的技巧:

1)一分钟专项训练法:就是让孩子逐渐明白,原来一分钟可以做很多事情。

2)停止催促,坚持表扬:只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。

3)节约的时间由孩子自由支配:让孩子真正享有自主安排时间的权利,绝不能一看到孩子有空闲时间,家长就增加任务。

4)从生活习惯训练:通过训练,缩短孩子生活自理行为的时间。这样,孩子在学习中才会快起来。

5)规定时间没有完成立即停止:保证孩子的休息,不到万不得已,不要使用这一招。

6)让磨蹭付出代价:让孩子为自己的磨蹭付出代价,让孩子自己去品尝磨蹭的后果。

7)闹钟提醒法:给孩子规定完成的时间,分成三四段,分别上好闹钟,每隔一段时间闹钟就会提醒孩子,到时间就不准再做了,进入下一部分。

8)帮孩子认识时间的价值:故事、名言警句来提醒孩子,让孩子明白时间是世界上最宝贵的财富

看到这里,大家也许会说:“这些方法不错呀!看起来都很正确呀?”其实,这就像中医治感冒一样,如果寒热不分,中成药选用不当,是治不好病的。所以,上面的技巧,其实都相当于不同的“中成药”,而孩子的磨蹭,就相当于不同的感冒。如果你连孩子为什么磨蹭都不清楚,就敢“下药”,不仅可能延误病情,还更可能加重病情。

2.场景

好了,先让我们看一个场景:

孩子写作业,写一会玩一会,不是发呆就是没事找事,有时候要“熬”到晚上11—12点。为此,你和孩子都痛苦不堪。我们从孩子行为上得出的现象,就是孩子天天在写作业时,都在不断地磨蹭。

3.磨蹭的根源

对于“磨蹭”,从其根源上看,无外乎是两种情况:一是生理客观条件造成,二是他们在进行“对抗”,也就是和你的一种“权利”斗争。

针对第一种情况,你可以好好回忆回忆,孩子小时候是不是天生就是慢性子,即你的孩子无论做什么,包括最有兴趣的事情,也都是慢吞吞、拖三拉四的,老是跟不上别人的速度。同时孩子在情绪方面,常表现出厌恶冲突、不敢冒险、比较害羞等特点。如果孩子天生就是这样,那很有可能孩子就属于迟缓、慢热的气质类型。对于这样的孩子,建议让他按照自己的速度和特点去适应环境。家长不要给他们施加压力,多鼓励他们去尝试。

如果你已经排除了第一种情况,那你还真“麻烦”了,你需要认真反思自己,是什么原因导致孩子和你“对抗”?

根据我个人的观察和实践,总结出以下几种:

●父母对孩子的控制欲过强,什么事都希望孩子按照自己的要求做;

●父母期待太高,希望自己的孩子能出人头地,生怕孩子被落下;

●孩子模仿你,因为你做事就比较拖沓,而你对自己和对孩子的要求不一致;

●孩子真的不喜欢、没有兴趣做这件事情,从心里反感;

●孩子的能力不足,不是处在困惑中,就是跟不上你的思维和要求;

●孩子情绪不好,总有许多负面的情绪积累,导致什么事都不愿意做;

●孩子真的不会,希望得到帮助。

所以,真正的“病因”,是需要你仔细观察,与孩子坦诚沟通才能确定的,也只有这时,才好对症下药。有些父母指望着能学到“一招制敌”的办法,可惜,在儿童教育中,一招制敌、出招必胜的方法并不存在,如果谁真的有,那一定是不全面,也是不负责任的。

另外,大家要经常发现孩子“好”的地方,这是你改变孩子“磨蹭”最重要的地方!你要针对孩子的长处不断地加强,对不足的地方进行示范。当孩子有所改变时,立刻肯定和赞扬,这样孩子才会朝你希望的方向前行。

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