近代的体育传播

第二节　近代的体育传播

一、世界近代体育的兴起

伴随近代资本主义文化、政治革命和工业革命，近代体育理论与实践逐渐形成和发展起来，并成为世界普遍实施的体育方式。在此基础上，诞生了现代奥林匹克运动。

（一）运动项目的分化与成熟

19世纪中后期，随着近代体育的传播和发展，体育运动项目更加完善和丰富，各国和国际的单项运动团体陆续建立，竞赛体制和竞赛规则进一步规范化。体育竞赛的发展以英国的竞技运动为主线，绅士体育、学校体育改革和英国竞技运动的传播，都对体育竞赛发展起了重大作用。

1.绅士体育是洛克提出的绅士教育的组成部分，它采用骑马、击剑、划船、游泳和舞蹈等手段，培养学生健康的身体，并具备在群体中生存、与群体共处的能力、竞争精神和技能。在绅士体育推动下，古老的射箭、荷兰的滑冰、西班牙的斗牛，以及中世纪后期兴起的赌博性赛马、拳击、赛跑等，也发展成为近代体育竞赛项目。绅士们的竞争精神和他们为排斥其他阶层参加竞赛而提出的“业余原则”，都对体育运动产生了深远的影响。

2.英国拉格比公学校长阿诺德（T.A rnold，1795—1842）是19世纪英国教育改革的成功者。他发现体育竞赛活动不仅可以阻止社会不良风气对学生的毒害，还有助于形成学生的坚强性格、崇高思想和领导能力，于是把流行的传统竞技游戏作为一种教育手段，将学校体育竞赛和俱乐部的组织管理等工作委托给高年级有威信的学生。阿诺德的新体育原则和组织方式促进了绅士体育的更新，适应了资产阶级的需要，为英国各地树立了榜样，影响到欧洲大陆各国，进而传播到世界各地，对竞技运动的发展有重要作用。

3.在19世纪中后期，由于户外运动热的影响，竞赛活动日渐频繁的情况下，运动团体冲破了中世纪后期贵族的狭小圈子而广泛出现于欧美社会各阶层。运动竞赛的急剧增加和规模的不断扩大，使一些单项运动团体感到有必要互相合作，于是开始创立综合性的全国运动联合会。19世纪末，为了协调国际体育竞赛活动，国际体育组织也相继出现，并延续至今。从1881～1917年诞生的包括体操、田径、水上、冰上、雪上、球类、射击等，国际单项运动组织达17个之多。进入20世纪，越来越多的国际竞技组织不断建立，形成了国际竞技体育组织系统。

（二）运动规则的诞生与规范

体育史上，现代奥运会的诞生标志着近代国际体育竞赛制度的形成与确立。

1.部分田径运动项目的成形与完善

随着近代体育的发展，田径运动项目如100米、200米、400米、800米、1500米、马拉松长跑、110米栏、跳高、跳远、撑杆跳高、三级跳远、推铅球、掷铁饼等，都在19世纪末乃至20世纪前叶逐渐成形，并逐步完善。1927年，又有人发明了起跑器，并在美国运动员中开始使用。到1936年的柏林奥林匹克运动会，起跑器被正式批准在比赛中使用，并为美国运动员欧文斯创造优异成绩发挥了作用。起跑器的发明与正式使用，使得短跑技术逐步由原始的“踏步式”，发展为“摆动式”，并在起跑、加速跑、途中跑、终点冲刺撞线等技术环节上也得到进一步完善。20世纪20年代，短跑的终点冲刺法也开始了变革，其张臂冲线法和跃起冲线法被跑过终点线冲线法逐渐取代。这种新问世的方法不因重心变化影响速度。30年代末期，挺胸冲线法开始流行。40年代，运动员又把这一新技术同30年代初流行于少数运动员中的加大身体倾斜度，以肩触线的方法结合，形成了挺胸转肩的冲线法。

举世闻名的马拉松赛跑是当今田径比赛中距离最长的一个项目，它要求运动员有充沛的体力、坚强的意志品质和灵活机动的战术，并要求运动员掌握经济合理的跑步技术。

2.世界三大球“足、篮、排”的结构形成与完善

足球运动在这一时期有了新的发展和完善。1874年，足球制定了越位规则，1882年又作了手抛界外球的规定，其规定是双手过头顶，动作必须连贯。1895年更补充了掷球时双脚不得离地的细则；1874年，守门员结束了只可用脚踢球的历史，获得了在球门区用手触球的权利，1902年，守门员的用手权进一步扩大到整个罚球区，从此守门员得到了大显身手的机会。1891年，长7.32米，高2.44米的标准球门问世，并且张挂了足球网。也是在这一年，又作出了罚球的规定。1895年出版的足球规则成为现代足球规则的基础。进入20世纪以后，足球运动又修改了越位规则，对防守提出了更高要求，从而导致了由3名后卫、2名前卫和5名前锋组成的“WM式”阵形的诞生（1930年）。这个攻守平衡的阵形，一直风行了20余年，在第二次世界大战后发展为四前锋式阵形。

1891年秋，近代篮球运动由美国基督教青年会斯普林菲尔德学校教师詹士·奈斯密斯博士发明，其当时是为了弥补足球和棒、垒球比赛季节之间的时间空白。它是一种消除了粗野的冲撞动作和不可用足踢的室内球戏。1892年，奈斯密斯为了完善篮球游戏，制定了包括不准带球走在内的13条规定，篮球运动开始走上正轨。由于比赛中出现运动员动作粗野的现象，1908年又规定队员5次犯规即罚退出场。1910年又进一步规定，无论对方运动员持球与否，对其冲撞，也算犯规，篮球从此成为受人欢迎的文明竞技运动项目。进入20世纪，尤其是一次世界大战后，篮球运动又有了新的发展。

1895年，美国麻萨诸塞州的霍里奥克基督教青年会总干事威廉·摩根，综合了网球和手球的特点，创造出不如篮球剧烈的室内球戏——排球。1896年，最原始的排球比赛规则问世。该规则同现代规则差异很大，如网高定为1.83米，允许多次传球过网，比赛中，可以利用场边墙壁送球（故有“墙球”之称）等。比赛用球经历了过轻的篮球胆和过重的篮球两个阶段，后来被巴尔丁兄弟商会生产的一种近似今天的赛球所代替。1917年，美国人制定的规则规定每局比赛的比分由21分改为15分，1918年上场比赛人数规定为6人，网高8尺左右。1922年规定每方在本场最多击球3次。

3.其他竞技运动项目的成形与发展

1898年，古老的手球也进入了现代发展的历程。20世纪初，现代手球运动在欧洲诞生。1917年，德国柏林一个名叫马克思·海恩的体育教师，从男孩子踢足球，互相追逐中得到启示，并囿于当时的社会环境，发明了一种不能互相冲撞，适合姑娘们的手球游戏。1919年，柏林的另一位体育教师卡尔·斯凯劳恩茨选用了比较小的皮球，规定持球者在传球前可以跑三步，双方身体可以接触，这样，比赛就更加精彩激烈了，致使原来喜爱踢足球的小伙子，手球也玩得很出色。卡尔·斯凯劳恩茨还制定了手球比赛规则并逐渐为其他国家所采纳，从而为开展国际比赛奠定了基础。因此，卡尔·斯凯劳恩茨被大家公推为现代手球的奠基人。1925年德国与奥地利举行了有史以来第一次国际手球比赛。翌年，国际业余体育协会指定一个特殊委员会审查手球标准规则，以便更好地开展国际间的比赛。从1936年在德国柏林举行的第11届奥运会起，十一人制手球被列为正式比赛项目。

1873年，英国少校温菲尔德为网球制定了规则；次年，他又设计出了网球比赛的场地。1877年7月，全英槌球和草地网球俱乐部在伦敦的温布尔顿第一次举办了网球锦标赛，它标志着现代网球的开始。此后，由于高手发球和“杀球”技巧的出现，使网球逐渐丧失昔日的悠闲性，成为一个既要技术，又要力量、耐力，尤其需要速度的运动项目。

在19世纪后期，冰上运动也有了极大发展。“哈里法克斯”派铁冰鞋在60年代的问世，以及继而出现的薄冰刀钢鞋，使滑冰分化为速滑和花样滑冰。这时，在北美，芭蕾技术已经与花样滑冰结合。杰克逊·汉斯1868年和1871年的两度旅欧，带去了美洲的这一新成果，欧洲人又在此基础上进一步创造出冰上舞蹈的表现形式。1876年，英国伦敦“切尔西”冷冻厂开设了第一处机器人造冰场，使滑冰运动成为“全天候”项目。滑雪运动是在19世纪60年代，由于挪威人截短了雪杖，将滑雪板固定在脚上，才成为一个近代运动项目的。

1880年，举行了首次现代形式的摔跤比赛，由于有了地毯，摔跤运动中摔抛之类的动作已经通行。1911年，国际摔跤联合会（简称国际摔联）正式成立，总部设在瑞士的洛桑。拳击运动这时已开始使用手套，拳击台四周也拉上围绳。《伦敦拳击比赛规则》的1853年修订本于1891年得到世界公认，脚踢、头撞等动作被禁止，每个回合的时间也有了规定。拳击运动在1904年举行的第三届奥运会上被列为正式比赛项目。

同时期，游泳运动也进入了项目分化阶段。1908年分化出蛙泳技术，1912年仰泳也得到世界承认。在英格兰和苏格兰已经出现100码、220码、440码、500码、半英里、1英里，以及更长距离的游泳比赛项目。自行车运动是各种运动中较为年轻的项目。早在1790年法国人梅·西弗雷克伯爵设计出的一种两脚踏地式木质“两轮走兽”，可称为自行车的老祖先。这架“怪兽”有两个轮子，人骑在上面靠自己两条腿的力量使它移动。1816年德国人巴隆·德莱斯，在蹬地车上设计了一个方向控制系统，这辆车被世界公认为第一辆真正的自行车。1869年，英国工程师塞尔让给自行车装上链条，1888年苏格兰兽医邓洛普使用橡皮充气内胎，大大减轻了车身的颠簸，从此自行车成为受人欢迎的交通工具和参加比赛的运动器械。在1896年举行的第一届奥运会上，自行车就被列为正式比赛项目，以后历届奥运会都被列为比赛项目。

20世纪以前，人类的跳伞活动主要以气球作为起跳工具。自1903年莱特兄弟制造了第一架飞机以后，人类的跳伞活动逐渐转为以飞机作为起跳工具。1911年，美国人格·莫顿在加利福尼亚首次从飞机上跳伞成功。不久，他的同胞阿·贝里（1912年）和布罗德威克（1914年）完成了机上跳伞试验，尤其是后者采用的背挂伞包跳伞法，使飞机跳伞活动变得更为安全和受人欢迎。

二、近代体育传入中国

中国近代体育史上不同于其他国家的特点是中国古代传统体育与西方传来的体育并行发展并逐渐融合。

近代西方体育传入中国约始于19世纪60年代，即“洋务运动”前后。首先传入的是体操，继而是田径、球类、游泳等项目。

（一）体操

此项目在中国最先接受的洋务派新军，类型是兵式体操和普通体操，1862年，洋务派开始编练新军，废弃了传统的练兵方法，改练以“洋人”教习的洋枪洋炮洋操。洋务派聘请的洋教官为了训练士兵，是先从传授“洋操”开始的。从1862年起，首先是曾国藩的湘军水师、李鸿章的淮军开始聘请外国人教练兵勇，改习“洋操”。当时习练的主要是英国兵操，包括队列、刺杀、战阵与战术等，后来，由于这些军队在1894年的中日甲午战争中损失殆尽，清政府又采纳了德国军官汉纳根的建议，聘请德国人为教官，改练德国兵操，此外还有单杠、双杠、木马等器械体操。

近代“体操”一词有广义和狭义之分，广义的体操泛指一切体育活动，狭义的体操则指柔软（徒手）体操、器械体操和兵式体操。当时，在中国流行的体操，军队里一般以德国式体操为主，而学校里则盛行日本式普通体操。

（二）田径运动

田径运动在中国的开展较球类运动稍早。19世纪末，在洋务派经办的军事学堂中已经有了这个运动项目，其中包括跳高、跳远、跳栏等，并曾举行过两人三足竞走、羹匙托物竞走等赛跑活动。教会学校也开展了田径活动。20世纪初，田径运动成为各地运动会的主要竞赛项目之一。如1902年的天津田径联合运动会，1903年的山东烟台阖滩运动会，1910年的旧中国第一届全国运动会等。但总的说来，这项运动开展面不广，在女子中几乎还没有人从事这项运动。

（三）球类

篮球运动传入中国，要比足球晚一些，它于1896年前后经天津青年会体育部介绍到中国，继而在北京、上海、广州等地开展起来，但只有少数学生参加。这项运动在当时被称为“筐球”，场地没有一定规格，人数无严格限制，规则也极简单，大都在户外进行。1910年旧中国第一届全运会上，男子篮球被列为表演项目。1913年，华北联合运动会将篮球列为比赛项目，同年，中国男子篮球队第一次参加了国际性的比赛——远东运动会。中国的女子篮球运动开展较迟，1916年，在上海的基督教女青年会中开始有了这项运动，但比赛规则、时间与男子有很大区别，这种状况一直延续到中华人民共和国成立前夕。

排球运动的传入和开展比篮球晚。据说在1913年的第一届远东运动会上，设有排球比赛，而中国队尚不知如何打法，临时由足球选手和田径选手凑成一队上场，结果闹了不少笑话。回国后，参加排球比赛的广东队员丘纪祥、许民辉将这一运动带回母校——广州南武中学，引起了人们对排球的兴趣。后又由广州发展到上海、天津、北京等地。到1914年旧中国第二届全运会上，排球与篮球同样被列为正式比赛项目。而中国的女子排球运动，则1920年才开始出现于赛场上。

乒乓球运动传入中国，纯属一个偶然的机会。约在1904年前后，上海一个文具商人从日本购回一些乒乓球器材，销路不好，几乎无人购买。聪明的店主就在店内搭起乒乓桌，给人们做打球的表演，引起了观众的好奇心，于是纷纷购买乒乓球拍，并仿效玩耍。此风便蔓延开来，后来各大城市先后开展了这项活动。1913年，上海成立了第一个乒乓球组织——“乒乓球联合会”，并举行了全沪公开团体赛。至30年代初，我国的乒乓球运动员，已开始采用带颗粒的胶皮球拍。

西方近代体育传入中国，是中国体育发展史上的一个里程碑。它有力地促进了中国体育的发展，不仅大大丰富了中国体育的内容，而且也推动了中国传统体育的革新。

三、体育的国际化演变与近代体育传播雏形

（—）以欧洲移民为主要媒介的传播

从19世纪初开始，近代西方体育逐渐开始了国际传播，但传播的路线、方式、特点各有不同。这类传播方式的国家有美国、加拿大、澳大利亚等，由于与欧洲文化为同源，故传播的阻力相对较小，传播速度较快。17世纪欧洲移民开始大批进入美洲，主要开展欧洲传统的户外运动项目。19世纪时，欧洲大陆的各种体操体系相继传入，1850年成立了美国德式体操联盟，1851年举办第一次国民体操节，1861年设立第一所体育师范学校。南北战争（1861—1865年）后，体育的重要性被更多的人所认识，体育师资培训逐步正规化，学校体育受到各级政府重视，体育场馆建设、体育专业教育、竞技运动、体育组织、体育科研均有长足进步。19世纪80年代产生了第一个体育教学大纲，各州相继制定和颁布了许多体育法令。与此同时，网球、高尔夫球、拳击、游泳、橄榄球、篮球、排球等项目的竞赛也越来越活跃，户外运动逐步取代了体操在学校中的首要地位，各项运动协会相继建立，体育学科和科研都有很大进展。

在近代体育国际传播中，基督教青年会起了重要的桥梁作用。基督教青年会是新教的青年组织，其总部于1844年在伦敦成立，很快在美国发展起来。青年会的宗旨是“改善青年灵魂、精神、社会和身体状况”，十分重视文化和体育活动，每个青年会均设体育部。1869年在旧金山、华盛顿、纽约等大城市建造了当时最完善的体育馆。1885年波士顿青年会在马萨诸塞州斯普林菲尔德学校设立体育部，培养了大批青年会体育干事到海外工作，20世纪前期该校还为一些国家青年会培养了不少体育干事。该校教师奈史密斯（J.Naismits）于1891年发明了篮球运动，霍利奥克城青年会干事威廉·摩根（W.G.M organ）于1895年发明了排球运动。基督教女青年会也于1866年在波士顿建立，提出了“使女性得到身体、精神、道德和灵魂方面的提高”的口号。在许多殖民地半殖民地国家，青年会都是竞技运动的传播者、组织者和近代早期体育师资和管理人员的培养者。

巴西、阿根廷、墨西哥等拉美国家在19世纪初获得独立，19世纪中，近代体育也随着新的移民的到来而在这些国家中开展。

（二）在通过改革走上资本主义道路国家中的传播

日本、俄国这类国家资本主义发展较晚，他们把欧美先进国家作为榜样，在教育改革的同时积极主动地引进了近代体育，因而近代体育的传播也较少阻力。日本1872年颁布《教育基本法》，使体操和兵操成为学校的必修课，德式徒手操和器械体操受到重视。1900年瑞典体操经美国传入，成为学校体操课主要内容。户外活动和竞技运动也与此同时引入日本，但直到第一次世界大战之前仅是学校课外活动内容。20世纪初，日本竞技运动开始走向世界，1912年参加奥运会，1913年又成为远东运动会发起国之一。1879年学生体检检查传入日本并成为学校制度之一，1896年仿欧美设学校卫生指导员，1900年设卫生科，学校卫生保健制度形成。日本也重视民族传统体育的发展，1882年以后，在整理古代柔术基础上创造了现代柔道，剑术也随警视厅的重视而复活发展，1895年成立推动传统武艺发展的核心机构“大日本武德会”。

（三）伴随帝国主义殖民侵略的传播

在菲律宾、印度（包括朝鲜）等亚洲国家中，近代体育的传入与这些国家沦为殖民地、半殖民地的过程大体同步，19世纪末，西方近代体育传入中国。近代体育的发展不仅受到各国政治、经济和社会发展的制约，而且与这些国家反帝反封建斗争交织在一起，表现出异常复杂曲折的情况。