演讲美的构成

一、演讲美的构成

作为人们现实性社会实践活动的演讲，它的美有别于其他事物的美。它是在特定的时空环境中，通过语言传播显现出来的动态的形象美。演讲活动的全过程是由信源、演讲者、口语和体态语言传播、听众以及演讲效果等组成。因此，构成演讲的各种要素及其相互联系，决定着演讲美的功能的产生。从审美的角度来看，听众是审美的主体，信源、演讲者以及传播媒介等则是审美对象。但是，在整个演讲活动过程中，演讲者自身也能从中产生美感享受。当演讲者自身作为审美主体时，这种自我欣赏主要是来自于听众的反馈和对效果的满意。因此，演讲活动的主体（演讲者）以及演讲活动的受体（听众）他们在不同程度上既是审美主体，又是审美客体。这与一朵鲜花或一尊雕像等艺术品不一样，鲜花和雕像永远无法自我欣赏，它们只能是审美客体，而不能成为任何程度上的审美主体。这样，在研究演讲美时，对演讲者和听众，既要从审美的主体又要从审美的客体加以考虑。

既然显示演讲美的功能取决于演讲的各要素及其相互联系，那么，要做到演讲美，必须具备以下条件：

首先，演讲各要素本身必须是美的。即演讲的内容具体、真实，符合社会发展要求，具有强烈的时代感和感染力；演讲者内在品德高尚，外在服饰得体，仪表端庄，风度优美；演讲的传播媒介——有声语言与体态语言生动活泼，富有表现力；演讲的场景宜人，气氛热烈；听众配合默契，效果明显。

其次，演讲中各要素相互联系得当，形成有机整体。演讲美并非各个美的要素的简单相加，而必须是各要素紧密结合，相映生辉。有些要素单独看，也许很美，符合审美要求，但是与整体并不协调，这就对演讲的整体美不仅无益，反而有害。例如，过于华丽的服饰有可能形成“噪音”干扰，破坏整体美。只有当各要素在相互作用中充分发挥出本身的美，并且配合和谐默契，才能形成演讲的整体美。