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逃生自救的原则与方法

时间:2022-03-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:当燃烧失去控制而造成人员、物资、财产受到摧残或损失,构成了灾难时,即称为火灾。5.儿童或未成年人处于火灾现场中,生命受到极大威胁。此外,烟雾高温可随热气流入而危及生命。
互救方法_儿童意外伤害救治指南

一、常见引发火灾的原因

火灾实际上是一种燃烧现象。当燃烧失去控制而造成人员、物资、财产受到摧残或损失,构成了灾难时,即称为火灾。

(一)燃烧的基本条件

①须具有的可燃、易燃物:如木柴、煤炭、液化气、煤气、天然气、酒精、汽油(类)、氢、乙炔、沼气等。②助燃剂:是指凡能帮助和支持燃烧的物质或气体,如空气(氧、刮风)、氯、氯化钾、过氧化物、高锰酸钾等。③起火源:即凡能引起可燃物燃烧的热源。如明火、暗火、电火花(电线短路)、静电、撞击、摩擦、化学能、阳光聚焦产生等。三者同时具备,稍有不慎便会引起火灾。

(二)引起火灾的基本条件

1.明火 如使用明火不慎而引发失火比较多见。如在农村用烧柴禾做饭、烤火、烘被子、照明引起(蜡烛倒在桌案或燃烧蚊帐等)失火。因上坟祭拜、烧纸钱、放爆竹、吸烟导致森林、草原火灾也有发生。

2.暗火 如炉灶、火盆、烟囱、烘烤衣物或与易燃物接触过近等引起。如因燃放烟花、爆竹引起火灾事故发生率之高,各大中城市不得不实行禁放规定。2006年底部分城市限时、限地点开禁,但防范措施和处罚条例应十分明确。

3.可燃、易燃性物质 如煤气、液化气、天然气、汽油、煤油、柴油、酒精等滴洒、跑、冒、漏、管道泄漏、胶管老化、龟裂、接头不严、忘记关阀等偶遇火星失火等。

4.用电不慎 如电线老化短路(该部位接近化纤布类,纸张)、开关、闸刀、插座开启时或过热产生的火花,私搭乱接引起短路火花,电器(电视、电火锅等)爆破引起火花等。

5.其他 如交通事故、汽油储运、违章操作、机械摩擦、静电起火和炒菜时食油过热引发厨房失火。

二、在各种情况下逃生自救的原则与方法

一般情况下,绝大多数火灾现场有家长或其他成人在场,可跟随成人,安全疏散,或利用自身矮小、机动灵活的特点自救逃生,脱离险境。因此,儿童必须早期学会自救逃生的知识和方法。

1.人多疏散时,在能见度很低的情况下,应即随熟悉疏散通道的成人一块鱼贯而出,或扯住成人衣襟,撤出室外,至安全地带、寻找家长或熟人。

2.在撤离火场途中,如被浓烟围困或堵住时,因烟雾一般向上流动、低矮处或地面相对稀薄。可利用自身矮小优势,弯腰行走或匍匐前进,迅速穿过浓烟区,如有矿泉水等,可把手帕或衣襟打湿,捂住口、鼻,迅速撤离烟雾区。

3.楼房的下层着火时,楼上的人不要惊慌失措,根据现场不同情况,采取不同方法,力求应用正确措施,如楼梯间只是充满烟雾,可弯着身子随成人一块,沿梯道的墙壁迅速而下;如楼梯通道已被堵死,可通过房顶上的天窗、阳台封闭网、落水管子等处逃生,或在室内固定位置上,栓好绳子(或被单撕成条,相连结),顺势缓缓而下;如上述措施行不通时,退居室内,关闭迎火势的门窗,并用水不断浇湿门窗,延缓火势蔓延,抽身向迎街外窗口呼救、抛物,或晃动鲜艳的衣服,引起外界注意,设法求救。如被困于2楼,情急跳楼时,可先向下抛被子、衣物、增加缓冲,减轻硬度,头上裹巾,戴帽,保护头颅重要部位,手拉阳台(或窗台)双脚朝下,再跳。如果在3楼以上,则绝不能跳楼,可转移稍安全地带,以待救援。

4.如果身上衣服着火,切记不能奔跑,因为奔跑会使火借奔跑带风而火势更旺。应倒地躺下就地来回打滚,压灭身上的明火。也可以借助棉被、毛毯,把自己裹住,利用密闭方法把明火灭掉,但动作要快捷,否则会烧着被子和毛毯。

5.儿童或未成年人处于火灾现场中,生命受到极大威胁。逃生是人的本能,都会尽全力设法逃生。但是教育孩子遇事要冷静,此时应注意的问题是:①在室内发现室外失火时,在开门之前必须先触摸一下门柄,如果严重发热,从门缝或向内窜烟气时,就不能贸然开门,要设法另找脱身口。如不太热,可站在门后侧方,并利用门的遮挡做掩护,以防止烟气薰倒或热浸灼烧。②无论是身处着火房间或未着火房间,逃生时要随手关闭通道处门窗,防止或减缓烟雾沿人们逃离的通道上蔓延。③在逃生时不要为小事,如穿衣、系鞋带、拿贵重物品而耽误时间。到了无路可走时,也不要向床下、墙角、桌子、凳子底下钻,因为这些地方不能阻挡烟火的袭击。④未成年人不能重新进入火场,生命最重要,一旦脱离火场,快速进入安全地带。⑤不宜乘坐电梯下楼。原因在于电梯直通大楼各层,在热作用下电梯及其通道会受热变形。此外,烟雾高温可随热气流入而危及生命。

三、火灾中儿童间互救

在集体活动中的突发公共安全事故,以火灾为多见。如遇到火灾,儿童间相互救助,能起到一定的作用。①查看同坐位周围的同学,寻找钻在桌子底下或墙角落的同伴,使他能跟随一块逃离火场;②主动呼叫:在同伴中缺少某一两个同学时,在此情况下怕他们逃不出火场甚至被慌乱的人群踩踏,可以主动呼叫名字,并说明自己的方位,或找到后一块逃生;③相互浇水、扑打、帮脱衣服、帮拉扯,相互之间在紧急关头相互照应,有利于减少或消除更大的损失和伤亡;④在现场中万一不能被救,可与火灾现场同学的父母、家属,相互通报和反馈信息,以便他们采取下一步营救措施。

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