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指标体系在文化建设领域的要求

时间:2022-03-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:全面建设小康社会在文化建设领域,要求全面提高国民基本素质与文化创新能力,大力发展教育产业和娱乐文化服务产业,推动信息化和知识化,提高人民的教育水平、信息接受与利用水平、知识水平、道德水平,不断提高人民的整个文化生活水平和精神生活质量。不包括群众业余文艺表演团体),万人文化从业人员数。
指标体系在文化建设领域的要求_中国式现代化:小康理论及其指标体系研究

全面建设小康社会在文化建设领域,要求全面提高国民基本素质与文化创新能力,大力发展教育产业和娱乐文化服务产业,推动信息化和知识化,提高人民的教育水平、信息接受与利用水平、知识水平、道德水平,不断提高人民的整个文化生活水平和精神生活质量。具体指标包括:万人大学生数(每万人口拥有在校大学生数),城市教育文化娱乐服务消费比重(城市教育文化娱乐服务消费占生活消费比重),农村教育文化娱乐服务消费比重(农村教育文化娱乐服务消费占生活消费比重),城市百户居民家用电脑数(城市每百户居民拥有家用电脑台数),农村百户居民家用电脑数(农村每百户居民拥有家用电脑台数),人均拥有出版图书印数,百万人图书馆数(每百万人口拥有图书馆个数),百万人博物馆、纪念馆数(每百万人口拥有博物馆、纪念馆个数),百万人艺术表演团体数(每百万人口拥有艺术表演团体个数,艺术表演团体指由文化部门主办或实行行业管理,专门从事表演艺术等活动的各类专业艺术表演团体,含民间职业剧团。如话剧团、方言话剧团、滑稽剧团、儿童剧团、歌剧团、木偶剧团、皮影剧团等以及由若干剧种组成的综合性专业艺术表演团体。不包括群众业余文艺表演团体),万人文化从业人员数(每万人口拥有文化行业从业人员人数)。

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