乡镇文化站工作人员习惯被称为文化员，是根据基层群众文化工作需要，党和政府为乡镇群众文化事业机构配备的工作人员。文化员的工作任务可以简单地归纳为：知识的传播者、精神的传承者、艺术的普及者、群众文化活动的组织者和辅导者。为此笔者认为乡镇文化员应该做到：
一、乡镇文化员姓“文”
随着乡镇机构改革的深入，原来条条管理变为块块管理，乡镇所有的事业机构人员都由乡镇统一调配使用和管理。这就产生了文化员不姓“文”的怪现象。以东阳市乡镇街道文化站工作人员统计为例，现有18个乡、镇、街道文化站人员53名，除其中2名拟任乡镇领导职务外，其中50名文化员兼任团委书记、妇联主席、纪委委员、民政助理、政法干事、财政会计、工会副主任和联村等等工作，除一人专职外，兼职率达98.3%，乡镇文化员戏称“种了人家的地，荒了自家的田”，群众戏称为“不务正业”。据了解，其他县市也有这种情况，倘若发展下去，势必对村文化工作产生不利影响。
二、乡镇文化员要爱“文”
要加强道德和爱岗敬业教育，克服部分乡镇文化员姓“文”不爱“文”的态度，要消除那种看了这山望那山，纵横对比，一心想奔公务员的现象，消除乡镇文化员的清贫难耐意识，树立“甘坐冷板凳，换来百家欢”的奉献精神。学习雷锋，做一个革命的螺丝钉，提倡“人是要有点精神的”，做到干一行，爱一行。乡镇文化员既然走进了文化的门，吃上了文化的饭，就应该站好文化的岗，干好文化的活，如果一心想跳槽改行，对文化工作不管不问，千方百计去寻门路、找出路，不仅会损害农村基层文化工作者的良好形象，也将严重损害农民群众的文化权益。为此，上级主管业务部门要树立典型，教育和引导乡镇文化员珍惜和安心本职工作，明白“三百六十行，行行出状元”的道理，树立为文化工作奋斗终生的信念。
三、乡镇文化员要会“文”
乡镇文化员必须具备相应的专业技能和专业素质，这是乡镇文化员的基本功和立身之本。否则很难完成好文化工作任务，特别是现在乡镇文化站，少则1站1人，多则1站3~5人，没有一技之长，很难开展农村文化工作，更别说一呼百应。据调查：东阳市乡镇文化站工作人员，年龄在50周岁以上有37人，占到总人数67%左右，高中文化程度28人，占54.6%，初中（包括初中）以下文化程度14人，占33%。尽管文化站工作人员时进时出，可大部分都是20世纪70年代末、80年代初进来，特别是跳出去的都是精英，剩下的存在着年龄老化、文化程度偏低，急需知识更新的问题。为此，笔者建议，上级主管业务部要大力开展岗位培训和在职教育，狠抓技能训练，并在同行开展业务竞赛，促使在岗人员钻研业务和技能提高，力争乡镇文化员一专多能。
综上所述，乡镇文化员首先应姓“文”，这是乡镇文化员开展农村文化工作的必备条件，不容置疑。如果在职而不在岗，在岗而不在位，在位而不在业，那就南辕北辙了。其次，乡镇文化员要爱“文”，这是关键，这也是内在动力，如果“身在曹营心在汉”，那是干不好文化工作的。试想如果不爱自己的本职工作，怎么会去思考，去钻研本职业务，又怎么能谈创新发展呢？另外要号召所有乡镇文化员钻研业务，刻苦学习，力争一专多能，决不能做滥竽充数的南郭先生。还有上级主管部门要关心爱护乡镇文化员，给他们培训、学习，创造条件，同时要养成干文化工作光荣的氛围。总而言之，乡镇文化员应姓“文”，爱“文”，更要会“文”，以适应随着经济建设高潮的到来，迎接农村文化建设高潮的来临。
（本文发表于《群众文化》2010年8月）
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