在学校学术委员会成立大会上的讲话

郝　翔

（2015年12月3日）

学术委员会各位委员、老师们：

大家好！

经过近一年的认真筹备，学校学术委员会及下设的四个专门委员会——学科建设委员会、教学工作指导委员会、科学技术委员会和学术道德委员会今天正式成立了。首先，我代表学校党委、行政和广大师生员工，向学术委员会的成立表示诚挚的祝贺！向为筹备工作付出辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！

学校学术委员会的组建及章程制定工作，是在中央全面推进依法治国、深化教育综合改革、提升高等教育质量的背景下进行的；是在学校正式发布大学章程、全面深化综合改革、完善内部治理结构、探索建立现代大学制度、实施学术卓越计划、全面争创世界一流大学和一流学科建设的重要关头开展的，充分体现了“教授治学、民主管理、社会参与、依法治校”的原则，是学校内部治理体系和治理能力现代化建设的重要一环，是学校建设高水平特色大学的重要保障。

学术委员会今天正式成立，标志着我校在学术管理上向前迈出了重要一步，使“教授治学”和“学术民主”的理念在落实上进一步有了保障。

借此机会，我谈几点意见，请抓好贯彻落实。

一、学校党委、行政高度重视，切实保证学术委员会在学校学术事务中充分发挥作用

党委领导下的校长负责制是中国共产党对国家举办的普通高等学校领导的根本制度；《高等教育法》对现代大学治理结构的顶层设计作出了明确的规定，即以“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”为基本框架；同时，《高等教育法》规定：“高等学校设立学术委员会，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。”可见，坚持和完善党委领导下的校长负责制是学校全面推进依法治校的重点；积极探索建立健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”为基本框架的现代大学制度，是学校完善内部治理结构、提升治理能力的重要任务；发扬学术民主、探索教授治学、成立学术委员会，是提升学校学术管理水平，推进学校科学发展的客观需要。

学术委员会肩负着参与全校学术管理的重要使命，统筹行使对学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，是学校推行教授治学的依托力量。其工作成效不仅关系着学术权力的落实，更事关学校建设发展的成效。作为学校治理体系的重要组成部分，学校党委和行政高度重视学术委员会的建设，一致认为要全面加强学术权力建设，有效地发挥学术委员会的重要作用，健全以学术委员会为核心的学术事务管理体系。

学术委员会是校内最高学术机构，要遵照大学章程、学术委员会章程等管理规定，落实学术委员会的职权，支持学术委员会独立、自主地开展工作，尊重学术委员会的决策机制与程序，尊重学术委员会做出的决策意见，依托学术委员会全面加强学校学术管理工作，科学决策，民主管理。在党委会议、校务会议研究决策有关事项前，该提交学术委员会审议的严格提交审议，该提交学术委员会作出评价的认真作出评价，该向学术委员会通报情况的及时进行通报，注意听取学术委员会的建议；党委会议、校务会议研究决策有关事项时，充分尊重学术委员会提交的意见，会议做出不同意见决策时，学校及时说明情况，解释缘由，或者进行更加充分的沟通协商，促进决策的科学化。我们希望通过这种路径，既保证学校的有序运行，又充分发挥学术委员会的重要作用，构建学术权力和行政权力相对独立、相互协调、互相制衡、相互促进的运行机制，促进学校事业更好地发展。

学校支持学术委员会的硬件条件建设，在秘书处人员配备、办公场所提供、办公经费保障等方面给予尽可能的支持，为其开展工作、发挥作用提供必要的保障。

这项工作才刚刚起步，我们思想上要适应，观念要彻底转变，不断深化认识。全校上下对学术委员会的工作要给予充分理解和大力支持，任何单位和个人不能干涉和干扰学术委员会正常的工作开展。学校管理部门在开展相关工作时，要主动征询学术委员会委员的意见，要认真接受学术委员会委员们就学术事务对相关职能部门的咨询和质询，尊重学术委员会的决策。

二、加强学术委员会建设，促进学校的学术发展和办学质量的提升

如何发挥好学术委员会的作用，使“教授治学”落到实处，这是一项新工作，还要从体制、机制上进行创新和尝试，要不断进行改进和完善，强化学术委员在学校学术管理中的主体地位，保障学术权力科学规范、民主高效地运行；加强学校学术规范建设，营造自由开放、健康向上的学术氛围。

学术委员会要按照大学章程和学术委员会章程的要求，统筹谋划自身建设，完善学术管理的体制、制度和规范，积极探索教授治学的有效途径。要尽快建立和完善组织机构、规章制度和工作要求，重视加强专门委员会建设，明确工作事项，保证学校各类学术事务管理与决策的专门化、及时性。尽快建立健全会议制度、议事规则、公示制度等，加强信息公开，为学术委员会正常开展工作提供组织保障和制度遵循，构建顺畅的运行机制，保证规范有序运行，公平、公正、公开地履行职责。

学术委员会以繁荣学术、促进发展为己任。开展学术管理活动要遵循学术规律，尊重学术自由、学术平等，鼓励学术创新，促进学校学术发展和人才培养，全面提高学校学术发展质量。

要建立健全学术委员会及委员履行职责的监督机制，提高运行的透明度，切实维护学术委员会的公信力。要切实维护委员的权利，建立对委员的履行职责的考评机制，增强委员的荣誉感和责任感。尽可能地为委员开展工作调研、考察交流创造条件，提供便利。

学术委员会要建立年度工作报告制度，每年度对学校整体的学术水平、学科发展、人才培养质量等进行全面评价，提出意见、建议；对学术委员会的运行及履行职责的情况进行总结。届时提交教职工代表大会，有关意见、建议的采纳情况，校长要相应做出说明，共同接受教职员工的审议和监督。

按照高校信息公开的要求，学术委员会要将章程及相关制度、学术委员会组成和运行情况、年度报告等通过学校网站等途径及时地予以公开。

三、委员们要履职尽责，率先示范，发挥好“教授治学”作用

学术权力主要涉及学术事务，作用在于保证学术规范得以贯彻，促进学术研究健康发展。学术权力的依据除了法律法规赋权外，更主要的则是学术规则和高等学校的办学规律，运作的基础主要在于学术委员们的专业知识、学术水平和学术声望。

“教授治学”主要体现在学术管理和学术示范。这就要求教授首先要治学术，要先做学者。一流的教授，要治一流的学术，做一流的学者。各位委员不仅要在自己的研究领域内做好研究，还要带头致力于学术团队建设，力争取得更多、更有影响力的标志性成果。同时，要以主人翁的姿态，积极参与学术管理，密切关注学校改革发展大事，为学校的改革发展献计献策，努力推动学校学术的繁荣发展。

各位委员都是经过认真遴选确定的各学科领域的优秀代表，在各自的研究领域取得了显著业绩，不仅是“教授治学”的代表，也是学校学术形象的代表。希望大家继续保持和发扬实事求是的科学精神和认真严谨的治学态度，站在学校全局的高度，本着对历史和未来高度负责的态度，继承和发扬良好的学术风范，认真履行委员的职责，积极参与学校发展规划、专业建设、科学研究、队伍建设等重大问题的论证，并在审查、评议、鉴定教学、科研成果和教师水平等方面发挥应有作用，指导并监督学术活动的开展和学术道德建设，公平、公正地行使学术权力，切实担负起“治学、治校”的光荣使命，为学校的改革与发展建言献策；希望大家要做好学术表率，带头遵守学术规范，严守学术道德，自觉维护学校学术声誉，恪守职业操守，“学为人师，行为世范”，不断提高思想素质和业务水平。

各位委员、老师们，全校师生员工对学术委员会寄予厚望。希望各位委员充分认识到责任之重大，使命之光荣，倍加珍视学术委员会和四个专门委员会委员这一光荣称号，认真学习党和国家的教育方针政策，认真学习高等教育基本理论，认真学习高等学校管理理论，以高度的使命感和责任感，努力工作，为促进学校学术繁荣和整体办学水平的提高做出新的更大的贡献。

谢谢大家！