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调拨支出的业务处理_行政事业单位会计案例实训

时间:2020-06-18 百科知识 联系我们

调拨支出的业务处理_行政事业单位会计案例实训

第二章 事业单位支出(模块二)

第一节 事业支出与经营支出的业务处理

一、实训目的

巩固事业支出与经营支出的基本理论和方法,认识、熟悉实际工作中常见的事业支出与经营支出业务,学会运用所学的知识分析这些经济业务,并作出正确的会计处理

二、知识链接

(1)事业支出是指事业单位开展各项专业业务活动及其辅助活动发生的实际支出,构成事业单位支出的主体,是单位考核的主要对象。

(2)经营支出是指事业单位在专业业务活动及辅助活动之外开展非独立核算的经营活动时发生的各项支出。在经营活动中取得的收入应当与支出相配比。

三、实训资料

(1)2009年12月20日,参加政府采购购买绘图仪,款项已用银行基本结算账户转账支票支付,绘图仪已经验收入库。

表2-1

表2-2

表2-3

表2-4

(2)2009年12月24日,开出基本计算账户转账支票,支付招待所购买的物资,该项物资已经验收存入后勤物资库。

表2-5

表2-6

表2-7

(3)2009年12月25日,后勤物资库报来出库凭据。

表2-8

(4)2009年12月26日,后勤集团报来管理费用分配单,该费用已经在基本支出中列支。

表2-9

四、实训操作

五、总结和体会

六、教师评价

第二节 调拨支出的业务处理

一、实训目的

巩固调拨支出的基本理论和方法,认识、熟悉实际工作中常见的调拨支出业务,学会运用所学的知识分析这些经济业务,并作出正确的会计处理。

二、知识链接

(1)专款支出是指由财政部门、上级单位和其他单位拨入的指定项目或用途,并需要单独报账的专项资金的实际支出数。专项资金的管理应符合如下要求:专款专用、按实列报、单独核算、专项结报。

(2)拨出经费是事业单位按核定的预算拨付所属单位的预算资金。事业单位对附属单位拨付的非财政性补助资金以及需要单独报账的专项资金,不属于拨出经费的范围。

(3)拨出专款是指事业主管单位或上级单位拨付给所属单位的需要单独报账的专项资金。它既包括由同级财政部门或上级单位拨入后转拨给所属单位的需要单独报账的专项拨款,也包括本单位用自有资金对所属单位拨付的需要单独报账的专项拨款。

(4)上缴上级支出是事业单位按规定的标准或比例上缴上级单位的支出。它与“附属单位缴款”具有一定的对应关系,核算的是一个业务的两个方面,下级单位向上级单位上缴款项时,下级单位通过“上缴上级支出”账户核算,上级单位收到下级单位上缴的款项时,通过“附属单位缴款”账户核算。

(5)对附属单位补助是指单位用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。“附属单位”指的是事业单位附属的独立核算的单位,包括独立核算的事业单位和独立核算的企业。“对附属单位补助”和“上级补助收入”在账务处理上具有对应关系。补助发生时,上级通过“对附属单位补助”账户核算,下级通过“上级补助收入”账户核算。(www.guayunfan.com)

三、实训资料

(1)2009年10月20日,收到同城特约委托收款凭证

表2-10

表2-11

此联是收款人开户银行交收款人的收账通知

(2)2009年10月21日,按照项目计划拨付科研项目A项目资金给燃料厂。该款项使用本院自有资金。

表2-12

表2-13

表2-14

(3)2009年10月21日,开出转账支票,用自有资金将领导批准给予的下属乙研究院的补助款30万元拨付。

表2-15

表2-16

表2-17

四、实训操作

五、总结和体会

六、教师评价

第三节 成本费用税金的业务处理

一、实训目的

巩固成本费用税金的基本理论和方法,认识、熟悉实际工作中常见的成本费用税金业务,学会运用所学的知识分析这些经济业务,并作出正确的会计处理。

二、知识链接

(1)成本费用是指实行内部成本核算的事业单位应列入劳务(产品、商品)成本的各项费用。事业单位可以根据开展业务活动及其他活动的实际需要,实行内部成本核算办法。所谓事业单位内部成本核算,是指只对事业单位内部管理使用的成本核算办法。其特点有:核算内容上是不完全的成本核算;核算方法上是不严格的成本核算;核算形式上是内部的成本核算。事业支出的成本费用核算与经营支出的成本费用核算应当分别进行。

(2)销售税金是指事业单位提供劳务或销售产品应负担的税金及附加,包括资源税、营业税、城市维护建设税及教育费附加

三、实训资料

(1)2009年12月26日,根据设计室报送的蓝海公园设计项目完工进度表,使用完工比例法计算并结转该项目的成本费用和收入。

表2-18

续表

(2)2009年12月28日,按照本月招待所和“蓝海公园设计”项目的经营收入计算本月应缴相关税费。

表2-19

四、实训操作

五、总结和体会

六、教师评价