由艺术到农艺_关于刘大钧的故事

由艺术到农艺_关于刘大钧的故事

初学艺术

高中肄业的刘大钧出于强烈的自尊心，决定报考汪伪中央大学，原本想要学习工程专业，但是又考虑到高中只读了一年，理化基础薄弱，只好放弃这种打算。为了尽快考入大学，他选择了艺术系，一方面刘大钧对绘画有一些兴趣，另一方面这个专业的报考人数相对较少，竞争压力不大。刘大钧利用暑假的一个多月时间，补习了物理、化学和数学，天资聪颖的优势在关键时刻发挥了作用，经过全力争取，他如愿以偿地被录取了。

汪伪中央大学成立于抗日战争时期，国立中央大学西迁重庆后，1940年3月，汪精卫在日军的扶植下，成立汪伪国民政府，伪教育部长赵正平建议恢复中央大学以培养人才，拟定于南京市建邺路的中央政治学校旧址办学。4月，成立“复校筹备委员会”，分别在南京、北平、上海、苏州、杭州、武汉、广州等七个城市招生，首届录取674名学生，被录取新生一律免收学杂费、住宿费，两年制师专及农专生免收膳食费。1942年8月，学校因器材、图书短缺和老旧，迁至南京金陵大学旧址（此时的金陵大学已迁至四川成都）。

转学农艺

进入高校学习了一年的美术专业后，刘大钧听从了向来重视技术谋生父母的建议，决定转读农艺。他认为，在那个动乱的年代，与其依靠艺术吃饭，还不如依靠技术稳妥些。抗战时期民众生活十分困苦，谁还能有闲情逸致来欣赏艺术？如果学有一技之长，可能更实际一些。自己的数理化基础薄弱，所以退而求其次，改读农科可能是最佳选择。1944年9月，刘大钧经过申请及学校审核批准，转入本校农艺系一年级，开始攻读农学专业。(www.guayunfan.com)1945年8月，日本天皇裕仁以广播《停战诏书》的形式宣布无条件投降，标志着抗日战争结束。汪伪中央大学随着汪伪政府的垮台而关闭。1945年9月，国民党教育部下令解散伪中央大学，并颁布《沦陷区专科以上学校学生、毕业生甄审办法》。10月中旬，国民党教育部在北平、天津、上海、南京设立临时大学补习班，命令原沦陷区在校生先补习再进行考试，已毕业的学生则需补交论文和蒋介石所著的《中国之命运》阅读心得报告，经审核通过后才能获得合格证书。此举被认为有歧视沦陷区学生之意，引起沦陷区民众的极大不满。在民众的强烈抗议下，国民党教育部取消了甄审考试，把临时大学补习班改为临时大学，收纳尚未毕业的在校生。1946年6月，国民党教育部撤销临时大学，应届毕业生发给毕业证书并授予学位，在校生则按原学校院系与地区，分配到中央大学、安徽大学、交通大学、江苏医学院等高校继续学习。

汪伪中央大学解散后，在校的学生们都抱着希望等待国民党政府的收编。这段时间刘大钧却很忙，他开始努力自修英文，当时有一位美国神父（英文名Murphy，人称莫神父）在南京市长江路弘光中学（现在南京市第九中学）开办一所英文补习班，上课时使用的教材是《中国评论》（China Critics）。趁着临时大学尚未成立，刘大钧就报名参加了英文补习班，在这里集中学习英文1个多月，英文的听说能力有了较大的提高。除此之外，他还订购了许多英文原版杂志，诸如《读者文摘》、《皇冠》等，训练自己的英文阅读和翻译能力。他深厚的语言功底为其日后带领南京农业大学和他的科研团队建立广泛的国际合作、攻克世界科研难题打下了坚实基础。

初识学生运动

刘大钧在大学读书期间，深受学生运动的影响。1945年11月，他和同学们在南京临时大学农艺系继续就读二年级。抗战胜利之初，大多数同学都对蒋介石抱有幻想，认为只有他才能改变中国的落后局面，使中国摆脱西方列强的奴役，可后来的事实证明这种想法是错误的。国民党政府的接收大员对沦陷区的在校学生特别歧视，认为这些学生受奴化教育太深，应该强化“思想训练”，因此决定成立“训练班”来训练学生的思想，对于成立正式大学的事则一拖再拖。这个时期在校的同学们组织成立了学生会，有组织地向国民党政府开展了争取成立大学的斗争，很长时间以后，刘大钧才知道这是中共地下党领导和组织的。

南京临时大学成立后，国民党教育部派了一名政客来做领导，此人非常油滑，为人专横，经常谩骂同学是受了奴化教育的伪学生，并规定：临时大学只开《三民主义》、《国父遗教》、《总裁言论》等所谓的“思想训练”课程，不开设专业课程，此举引发所有学生的强烈不满，同学们多次组织运动反对此项规定，在南京的同学基本上都参加了抗议活动，经过不懈斗争，最后学校终于同意加开专业课程。

刘大钧在此后的一段期间内，多次参加爱国学生运动，其中包括中共地下党在南京领导组织的声援云南昆明“一二·一惨案”的学生运动。1946年2月，南京临时大学的同学们为了反对国民党派来的党棍歧视与迫害，组织了一次新的学生运动。同学们殴打了那位政客，并派代表去教育部评理，要求解决问题，刘大钧和同学们都参加了斗争。但是，国民党政府一方面采取延宕态度，另一方面采取镇压手段，派出大批武装军警和便衣特务殴打学生。由于没有正确的组织领导，学生运动忽紧忽松，这期间有几个同学被捕入狱，经过同学们的积极斗争，最终获释。通过参加这些学生运动，刘大钧已经对国民党政府有了比较深刻的认识。