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谈老风范_杨福家院士事迹

时间:2022-07-30 名人故事 版权反馈
【摘要】:谈老风范_杨福家院士事迹复旦因为谈家桢的来到,使生命科学在国内迈向一流,培养出一批又一批杰出的、在国内外有影响的学者。谈家桢的名字在我们做学生时的20世纪50年代,已响彻复旦师生的耳边。20世纪50年代时的谈家桢(左)在辅导细胞观察他是通识教育的积极推动者。谈家桢院士与学生曾溢滔院士在探讨本文的两位作者彭秀玲教授与杨福家院士谈老又是一位坚定的爱国者。

谈老风范_杨福家院士事迹

复旦因为谈家桢的来到,使生命科学在国内迈向一流,培养出一批又一批杰出的、在国内外有影响的学者。

谈家桢的名字在我们做学生时的20世纪50年代,已响彻复旦师生的耳边。他在世界顶尖大学——加州理工大学获博士学位的年代,正是我们诞生的年代。他是我们心目中的长者、名师。复旦因为他的来到,使生命科学在国内迈向一流,培养出一批又一批杰出的、在国内外有影响的学者。

他从来不是跟风者。在全国几乎一片倒向米丘林学派时,他是摩根学派的中国奠基人、维护者,并受到毛泽东主席的多次接见。

生命科学泰斗——谈家桢院士

他是交叉学科的支持者。他十分理解恩格斯所说的“在分子科学和原子科学的接触点上,双方都宣称与己无关,但是恰恰就在这一点上可望取得最大的成果。”他几十年来经常给我们说,复旦是综合性大学,就要发展综合性大学的综合作用。不同学科应经常交流。他十分忙,但却乐意与物理教师做朋友,还愿把自己的硕士生送到加速器实验室从事研究,使这位学生成了他与我们的共同学生。

20世纪50年代时的谈家桢(左)在辅导细胞观察

他是通识教育的积极推动者。在他97岁高龄时,头脑十分清晰,在医院病床边与我们说,复旦应搞通识教育,大方向对头,但必须谨慎。如果没有足够的懂得通识教育的导师配合,如果没有足够的课程给学生选择,通识教育是搞不好的。他非常同意我们的观点:我国的本科教育都搞通识教育,既无必要,也无可能。

谈家桢院士与学生曾溢滔院士在探讨

本文的两位作者彭秀玲教授与杨福家院士

谈老又是一位坚定的爱国者。他在1936年获得博士学位后即回国效劳,后又赴美研究并作出重大贡献。正当他的科研处于顶峰之际,1948年他婉拒了各方挽留,决断地回国迎接新中国的诞生。他一生中受到的磨难是数不清的,但却从不动摇对祖国的忠诚与信念,他时时不忘的是,中国的生命学科要向国际水平迈进,中国在世界上要更强大!他十分支持笔者之一到英国去兼职,并说,因为国家强大了,这才有可能。他关心我们在英国的每一动态,并把有关报道的报纸留下来。遇到我们去探望时,就问这问那,十分关心。谈老对祖国的感情,以及对事业的追求,极大地激励着我们几代人,为祖国更美好的明天贡献我们的一生。

【注释】

[1]本文发表于2000年3月20日上海市委组织部内部刊物,2000年4月刊载于《世界知识》,部分内容2000年3月7日由张明新记者编写后发表于《中国新闻》,以及2000年3月7日刊于美国《美南新闻》。

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