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“可持续发展”概念的提出

时间:2022-02-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:“可持续发展”的这个词,最先是在1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式提出并讨论的。至今,关于“可持续发展”的概念,已有几百个之多。可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。环境保护是可持续发展的重要方面。

案例三 “可持续发展”概念的提出

一、案例呈现

“可持续发展”的这个词,最先是在1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式提出并讨论的。这次研讨会上云集了全球的工业化国家和发展中国家的代表,共同界定人类在缔造一个健康和富有生机的环境上所享有的权利。至今,关于“可持续发展”的概念,已有几百个之多。1987年挪威首相布伦特兰夫人在她任主席的联合国世界环境与发展委员会的报告《我们共同的未来》中,把“可持续发展”定义为:“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”这一定义得到广泛的接受,并在1992年联合国环境与发展大会上取得共识。可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济社会的发展。发展是可持续发展的前提;人是可持续发展的中心体;可持续长久的发展才是真正的发展。

人类在向自然界索取、创造富裕生活的同时,不能以牺牲人类自身生存环境作为代价。为了人类自身,为了子孙后代的生存,通过许许多多的曲折和磨难,人类终于从环境与发展相对立的观念中醒悟过来,认识到两者协调统一的可能性,终于认识到“只有一个地球”,人类必须爱护地球,共同关心和解决全球性的环境问题,并开创了一条人类通向未来的新的发展之路——可持续发展之路。

可持续发展所要解决的核心问题,有人口问题、资源问题、环境问题与发展问题,简称“PRED问题”。

可持续发展的核心思想是:人类应协调人口、资源、环境和发展之间的相互关系,在不损害他人和后代利益的前提下追求发展。

可持续发展的目的是:保证世界上所有的国家、地区、个人拥有平等的发展机会,保证我们的子孙后代同样拥有发展的条件和机会。

可持续发展的要求是:人与自然和谐相处,认识到对自然、社会和子孙后代应负的责任,并有与之相应的道德水准。

——《“可持续发展”概念的提出》,人民网,2001年12月26日。

二、案例讨论

如何理解转变经济发展方式与可持续发展的关系?

三、案例点评

可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。换句话说,就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展,它们是一个密不可分的系统,既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境,使子孙后代能够永续发展和安居乐业,也就是江泽民指出的:“决不能吃祖宗饭,断子孙路。”可持续发展与环境保护既有联系,又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。

可持续发展是人类对工业文明进程进行反思的结果,是人类为了克服一系列环境、经济和社会问题,特别是全球性的环境污染和广泛的生态破坏,以及它们之间关系失衡所做出的理性选择。“经济发展、社会发展和环境保护是可持续发展的相互依赖互为加强的组成部分”,中国共产党和中国政府对这一问题极为关注。1991年,中国发起召开了“发展中国家环境与发展部长会议”,发表了《北京宣言》。1992年6月,在里约热内卢世界首脑会议上,中国政府庄严签署了《环境与发展宣言》。1994年3月25日,国务院通过了《中国21世纪议程》。为了支持该议程的实施,同时还制订了《中国21世纪议程优先项目计划》。1995年,党中央、国务院把可持续发展作为国家的基本战略,号召全国人民积极参与这一伟大实践。

四、教学建议

1.本案例适用于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第八章“建设中国特色社会主义经济”第四节中讲授“国民经济又好又快发展,要求‘好’与‘快’有机结合部分”问题。

2.本案例适用于《马克思主义基本原理概论》第二章中讲授“认识世界和改造世界”问题,以及“认识是主体对客体的能动反映”问题。

(作者 舒少泽)

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