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学术研究的三大意识

时间:2022-01-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:学术是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证。历览古今前贤,我觉得学术研究需要具有三大意识:第一,问题意识。所以问题意识在学术研究中是至关重要的,甚至有人讲发现问题比解决问题更重要。而学术的敏感性来自读书,读书使知识融会贯通。学习的过程就是掌握学术工具的过程。所以任何科学研究都不可能脱离前人的研究基础。找出前人的不足,完善前人研究的缺陷。

学术研究的三大意识

学术是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证。学术是在学理意义上对意义世界(哲学)、意境的世界(文学艺术)、经济世界、人类历史进行阐释。因而古人讲学术乃天下之公器。做学术除过功利化的目标(出名、评职称)而外,更重要的是一种精神境界与目标。如果仅仅只有功利目标,那只能做到学而无术。历览古今前贤,我觉得学术研究需要具有三大意识:

第一,问题意识。从方法论的意义上讲,没有真问题,就没有真学问。问题与学问之间存在着密不可分的联系。有问题是有学问的前提,没有问题也就谈不到学问。有学问是有问题的结果,一切学问都是建立在问题基础之上的。有了真问题,有疑难而思考,穷究其理,就形成了学问,把学问中的学,用专门的术和逻辑表达出来就成为学术。所以问题意识在学术研究中是至关重要的,甚至有人讲发现问题比解决问题更重要。

真问题来自学术的敏感性,有了敏感性,就能感受到真问题之所在。而学术的敏感性来自读书,读书使知识融会贯通。不读书难以形成学术的敏感性,也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。读专业的书给你提供解释问题的专业工具,读人文的书,给你提供思想的敏感性和触类旁通的直觉。

第二,工具意识。分析任何社会经济问题都需要解释工具,经受过专业训练的人谈问题要用专业的工具。而没有经受过专业训练的人,分析问题只能谈体会。专家和一般人的区别就在于是否会用专业工具解释问题。任何科学理论都是用学科工具去解释现实世界的。物理学家用物理学的工具解释物理世界,生物学家用生物知识解释生物世界,经济学家用经济学理论来解释经济世界。学习的过程就是掌握学术工具的过程。经济学原理就是一个工具箱,自亚当·斯密算起的200余年里,随着市场经济的不断确立、完善、成熟,经济现象日益复杂,经济学的工具箱里的工具也在不停地增加,学经济学原理就是要掌握各种经济学工具。

第三,文献意识。科学研究是在边际上做努力,也就是任何科学研究都是在前人研究的基础上,推进边际上的进步。所以任何科学研究都不可能脱离前人的研究基础。这就需要做好文献的准备、检索、阅读与理解。找出前人的不足,完善前人研究的缺陷。任何人在做学术研究的时候都必须做好两个方面的文献阅读:一是基础理论文献,把握清楚此类问题的基础理论原理是什么;二是前沿文献,把握这类问题的前沿进展,这样才有高的视野和立足点,而且各类文献都要把握权威刊物、权威专家的最新文献。

学术研究三大意识是非常重要的,问题意识给你导向,工具意识给你力量,文献意识给你立足点和视野。

2013年9月19日

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