首页 理论教育 小环境大问题

小环境大问题

时间:2022-01-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:小环境大问题有些动物的形体非常小,它们所了解的生活空间仅限于周围几厘米以内的范围。观察几个小动物的生活环境。你也许会在木头表面发现一些昆虫,但大多数昆虫是生活在木头里面的。寻找昆虫活动的迹象,比如昆虫洞穴、啄木鸟啄开的洞或动物的脚印。而树的类别及已经腐朽的时间长短将决定在其中生活的生命体的种类。
小环境大问题_探索我们生活的环

小环境大问题

有些动物的形体非常小,它们所了解的生活空间仅限于周围几厘米以内的范围。观察几个小动物的生活环境。

材料:无。

步骤:

1.岩石下的生命:选一块岩石,大小不限。小心地把它翻开,在你掀起它时,有没有惊慌乱窜的小生物爬出?它们爬向哪里?你在地上或土壤里发现其他生物了吗?岩石上长着哪类植物?有根扎在石下,枝干长于石旁的植物吗?岩石下的土壤是什么样的?岩石挨地的一面是什么样子的?为什么?岩石表面上有生命体吗?观察完岩石的底部后,将它按着原来的样子放回去。

2.朽木中的生命:找一根腐烂的木头,进行仔细观察。在木头上寻找真菌和苔藓。你也许还能在一些腐烂处发现几株树苗和野花。枯木里面有生命吗?你也许会在木头表面发现一些昆虫,但大多数昆虫是生活在木头里面的。寻找昆虫活动的迹象,比如昆虫洞穴、啄木鸟啄开的洞或动物的脚印。剥下一片松动的树皮,用一根细棍在腐朽处拨弄,很可能你会发现各式各样的隧道和通道。观察木头上每一腐烂处腐朽的程度,有些地方可能一触即碎,其余处则可能依然很牢固,查看木头底部已变成土壤处,你能在其中掘到蚯蚓吗?观察完毕,将木头放回原处。

是什么使有些事物好,有些坏?有些快乐,有些悲哀呢?找一个快乐的事物,例如一朵色彩绚丽的花儿;找一个悲伤的事物,例如:一株日渐枯萎的植株。想一种办法,能使悲哀的事物变得快乐,就像给一株因干旱而濒临死亡的植物浇水一样。

话题:栖息地 昆虫

在一块岩石下面可能正发生着各种各样的事情,正在腐烂的木头不久将会消失。观察地点和观察时令将决定你能在岩石下或朽木中见到哪些生命体。而树的类别及已经腐朽的时间长短将决定在其中生活的生命体的种类。通常可以在岩石下或朽木中发现这样一些小生命:蚂蚁、千足虫、蜈蚣、蛞蝓、毛毛虫、蜘蛛、各类甲虫及屎壳螂(它们可能滚成一九状小球,要仔细观察);朽木中还可以见到大一些的动物如老鼠、花栗鼠、野兔和蛇等,小点儿的哺乳动物经常将家安在木头上的洞中。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈