西安外国语大学孟长勇先进事迹_陕西师德先进事

西安外国语大学孟长勇先进事迹_陕西师德　先进事

西安外国语大学孟长勇先进事迹

孟长勇，1957年生，1982年1月毕业于陕西师范大学中文系，1998年晋升教授，2011年定为教授三级，现任西安外国语大学汉学院院长，比较文学与世界文学、汉语国际教育、对外汉语硕士生导师。兼任世界汉语教学学会常务理事、省外国留学生教育研究会会长、省比较文学学会副会长、省外国文学学会副会长、省社科联委员。

孟长勇长期坚持工作在教学第一线，爱岗敬业，治学严谨、师德高尚。在对外本科生、研究生“国外汉学史”“中国现当代文学”“20世纪中外文学比较”等课教学中，形成方法灵活、见解独到、知识面宽、信息量大的特点，深受学生好评。在对学生个人成长、心理辅导方面，他循循善诱，有较强影响力、亲和力。他以“学高为师，身正为范”为不懈追求，在为人、为学、师德建设上做出了突出的成绩。

一、铭记弘扬中华文化，加强爱国主义教育(www.guayunfan.com)

西安外国语大学是一所以培养具有全球视野、跨文化沟通能力和国际竞争力人才为目标的多学科新型外国语大学。孟长勇从教三十年，始终坚持“励志、博学，厚德、创新，学贯中西、融通古今，力推中华文化走向世界”的理念，砥砺学生成长成才。

在对学生夯实基础、拓宽知识面、提高文化水准的同时，他强调爱国主义、理想主义教育。以历届优秀西外学子为例，宣传“凡有五星红旗飘扬的地方，都活跃着西外学子的身影”。他们远离祖国，常年在国外或外交、外事、外贸战线从事艰苦的工作;他们肩负祖国的重托，代表着中国的形象，孜孜不倦，顽强努力;他们是中国的骄傲，也是亲人、故乡和母校的骄傲。2007年由国家公派赴泰国作汉语教学志愿者的曲傲、戴韵等十人，在泰国发生动乱、登革热病流行、人人自危时，他们以完成“汉语国际推广”国家使命为重，一直坚持在教学第一线，直到圆满完成任务的最后一天，赢得了泰国教育部、所在校领导和泰国师生的尊重和高度评价。曲傲同学作为陕西志愿者队队长，获得了国家汉办颁发的西部志愿者唯一的“志愿者之星”奖。在第一批志愿者顽强拼搏，不辱使命精神的感召下，2011年，有汉语国际教育硕士袁明莎等赴哈萨克斯坦孔子学院，牛斌、孙嘉星等10人赴泰国春五里职业技术学院进行汉语教学。临行前，孟长勇谆谆教诲，希望爱国主义精神在同学们心中传承，发扬光大。

二、对学生坚持励志成才、艰苦创业的教育

近几年，孟长勇面对的学生大部分是80，90后，他们在童年、少年时期接受的教育多是单一、单纯的学业教育，缺少励志、奋斗、全面品德养成和人格发展的教育。所以，孟长勇在与学生交心、知深、感情加深的情况下，鼓励其拼搏、奋斗、成才。2009届硕士生尹利华，毕业后，勇于创业，艰苦奋斗，领衔创办“天地缘广告文化公司”，截止2011年4月，已上缴利税百万元;发表文化创意文案、研究文章十余篇，成为该届毕业生成功创业的佼佼者。94届本科生李承华、石海林分别在上海、深圳中外合资企业任副总经理，经顽强拼搏，两家企业均已成上市公司。李、石成功后不忘师恩，分别回母校，在孟长勇引荐下向学弟学妹介绍自己艰苦创业的经验，招贤纳才，向学弟学妹提供一定的就业岗位。

三、教育学生做中外交流的使者

在全球经济一体化、世界文化多元化的背景下，我国综合国力进一步增强，国际地位日益提高，汉语作为世界了解中国的重要工具和文化载体，受到越来越多国家的重视，世界性“汉语热”和“中国文化热”持续升温。

孟长勇近年授课的专业有对外汉语、汉语国际教育、比较文学与世界文学等，学生约600余人。这些专业的特点是外向型、国际化，推广和弘扬中国语言文化。其中对外汉语专业、汉语国际教育硕士主要培养国外所需汉语教师和中国文化的传播者。两个专业中的部分毕业生将派赴国外孔子学院。

孟长勇作为西安外国语大学孔子学院理事会理事，在学校支持下，积极努力，多方争取，在哈萨克斯坦阿斯塔纳建立了欧亚大学孔子学院，在阿根廷建立拉普拉塔大学孔子学院。以孔子学院建设为龙头的汉语国际推广发展迅速、成绩巨大。作为汉语走向世界、中国文化“走出去”战略的创新举措，孔子学院成为传播和弘扬中华文化的重要途径、响亮品牌，成为增进中外教育、文化交流的重要桥梁和纽带。其中，欧亚大学孔子学院2007年挂牌运营，是我国在中亚国家建立的首批孔子学院之一。2009年12月12日，胡锦涛主席赴哈萨克斯坦出席上合组织峰会，在哈总统府听取了欧亚大学孔子学院领导的汇报，与哈总统共同观看孔子学院学员的演出，与在场的中哈高级官员对学员们精彩的演出报以热烈的掌声，演出后胡主席向欧亚大学校长及孔子学院赠书。2008年10月22日，时任教育部部长周济亲临欧亚大学孔子学院，发表演讲并观摩孔子学院教学、参观中华文化图片展，周部长在孔子学院活动期间，孟长勇教授全程陪同介绍。2010年11月10日，全国政协主席贾庆林访问哈萨克斯坦，期间特意前往欧亚大学，参观了孔子学院图片、图书展，该孔子学院中、哈方院长分别向贾庆林介绍了欧亚大学孔子学院成立以来教学和工作的情况。参观结束时，贾庆林对中、哈方院长说:“你们一定要再接再厉，不要辜负两国领导人的期望，将孔子学院办好、办大。”随后，贾庆林向哈国议员、欧亚大学部分师生发表了《永做好邻居好朋友好伙伴》的演讲。他说:“2007年12月，中哈双方合作创办的第一所孔子学院在欧亚大学揭牌成立，该孔子学院成为两国人文交流合作的成功典范。”

西安外大汉学院对外汉语专业、汉语国际教育硕士专业学位培养的毕业生直接面向中亚哈萨克斯坦，该专业毕业生袁明莎、杨琳、撒乌列、马迪、李龙、阿依努尔等已经在欧亚大学孔子学院担任教师，其中撒乌列为孔子学院哈方院长。他们都以其骄人的成绩充当中哈合作交流的使者，成功传播了汉语言文化。2009年12月初，胡锦涛主席将赴哈萨克斯坦欧亚大学考察孔子学院，消息传来，孟长勇及汉学院师生奔走相告。为迎接胡主席访问，该孔子学院师生准备了中国民族歌舞演出。孟长勇多方联络，组织师生制作服装、道具，设法空运到哈萨克斯坦，赶在胡主席访问前一天彩排时，学员们终于装扮一新，光彩耀人。正式演出，赢得巨大成功。胡主席考察时，对孔子学院工作给予高度评价。后来到任的孔子学院汉语教学志愿者，决心继承前任老师们吃苦耐劳的精神，做中哈合作交流的使者、中华文化的传播者。

四、培养有学术潜力的学术骨干，有一定影响的优秀志愿者

孟长勇治学严谨、专注于学生学术和专业的培养。87级一位研究生毕业留校，一边从教，一边刻苦钻研，2006年考取中国社科院比较文学博士生，学术发展令人瞩目，毕业后回母校担任某学院的副院长。孟长勇对学生因材施教，凡基础好，有学术发展空间的，不断激发其学业潜力;而对不一定做学者的学生，注意其德、智、体、美全面发展，鼓励参加有实践意义的各种志愿者活动。如对外汉语专业07级学生李恺，因其长期在实训基地——陕西历史博物馆从事志愿讲解的工作，被推荐参加全国“牵手历史—中国博物馆十佳志愿者之星”评选，经全国网上投票评比，荣获“首届十佳志愿者之星”(唯一在校大学生获奖者);汉学院04级毕业生徐天宇，也因其艰苦不懈的努力，成为“第二届中国博物馆十佳志愿者之星”。07级对外汉语专业王思闻、李昂，赴美国参加国际模拟联合国大会，获最佳立场文件奖。

五、关爱贫困学生，树立远大理想，进行健全人格成长教育

孟长勇对于经济条件不好、坚持学业有困难的学生特别关照，鼓励其建立自信，杜绝自卑，树立远大理想，以学习进步、成绩优异获得一定学费资助，完成全面的人格成长教育。如08届对外汉语专业毕业生丰菲菲，家庭困难，无力完成香港中文大学硕士学业，孟长勇多方疏通协调，帮助其获得助学贷款，现已圆满完成学业，取得硕士学位。06级硕士生尹正莉，因家庭困难，难以完成研究生学业，孟长勇设法为其申请到勤工助学岗位，获得一定资助，使其如期毕业。孟长勇不仅关爱自己的学生，还将善心爱意传递给社会的弱势群体——失足犯罪者的子女。他主动组织本院学生定期前往“儿童村”活动，使犯罪者子女也享受到青年学子和社会的爱心。

六、重视并加强教学梯队建设

孟长勇作为西安外大对外汉语学科的带头人，重视教学队伍建设，自觉指导和帮助青年教师提高教学水平，数次进行公开课、示范课教学，经常为同行解决难题，传授经验。汉学院先后有8名中青年教师全程随其做教学研究，其中两项教改成果获“陕西省教学成果”二等奖。多名教师在其指导和帮助下逐渐成为对外汉语教学的行家里手。一名教师被派往哈萨克斯坦孔子学院做中方院长，就孔子学院工作向到访的胡锦涛主席汇报，受温家宝总理接见，时任教育部长周济还亲临其课堂考察。

孟长勇每年给全校新调入、选聘的教师做师德教育讲座，培养、激发新进教师教书育人的热情。以“教学名师”的身份带领汉学院教学梯队成功申请到省级教改项目两个，教学研究项目两个，获得省级教学成果奖两个。孟长勇1995年被省政府授予“陕西省优秀教师”奖章。1998年，获陕西省高教系统“优秀共产党员”称号。任教授期间，先后获校级“优秀教师”3次，优秀“科研工作者”4次，指导帮助青年教师提高教学水平，形成年龄、学历结构合理的教学梯队，确立了本校对外汉语教学团队居西部地区前沿、西北地区领先的地位。

七、拓宽学生国际视野，重视其成长教育

孟长勇平时行政、教学、科研工作繁忙，但经常向总支书记、辅导员、学生干部了解学生的思想动态、学业状况，适时做必要的指导。对因各种原因在学业上掉队或有心理障碍的学生特别关心，主动对“问题学生”进行帮教。特别是经常教育学生着眼大局，放眼全球，在多元文化世界中看发展着的中国。他常主动深入学生宿舍，了解学生的思想动态，带头做工作，化解误会和矛盾，为学生学习、生活、文化冲突中遇到的困惑排忧解难，深受学生好评。石德宇、周康、蒋楠等是首届对外汉语毕业生中的佼佼者，毕业几年后，不管身处国内还是国外，他们不忘师恩，每当在人生、学业上取得成绩时，总是第一时间告知孟长勇，让老师分享他们的成功和喜悦。哈萨克斯坦等中亚五国来华留学生是西外留学生中人数最多的群体，在他们传统节日到来之际，孟长勇带领汉学院老师看望问候留学生，用东干语拉家常，留学生深受感动。

八、重视中国学生就业，为毕业生找到学用一致的工作铺路搭桥

孟长勇认为，就业的情况是检验专业教学水平和人才培养质量的重要指标，对外汉语专业就是要培养具有国际视野和国际竞争力的专门人才，目标就是要把汉语国际传播人才推向世界。在这种思想指导下，孟长勇团结汉学院班子成员，依靠全体教职工，与上级主管部门多次沟通，为本科、研究生的实习和就业创造有利的条件。汉学院先后与陕西历史博物馆、陕西师大、西北大学、西工大等单位签订协议，建立学生实训基地;与中国驻外使领馆、海外孔子学院等多方联系，在泰、哈、阿根廷、韩国等为中外学生建立海外实习基地。基地的建立和运转为学生就业创造了条件，也大大提升了西外对外汉语专业在国内外的影响和声誉。四年来，对外汉语本科和研究生就业率一直保持在95%以上，位居西外前三名。

九、教学成绩突出、科研成果累累

孟长勇长期坚持工作在教学第一线，从事本科生、研究生的相关基础课、专业课教学。近几年，除每年担任本科、研究生不少于五个班的教学任务外，还将大量时间、精力用于教学、科研、管理、学科建设，抓住点滴时间，孜孜不倦、刻苦钻研，在比较文学、对外汉语领域取得了可喜成绩。他教风好、方法灵活，知识面宽，信息量大，见解独到;根据学生不同类别、水平因材施教;结合时代变化，将学科发展的新动态、新内容和研究成果及时纳入教学过程，使学生积极主动地获取前沿的信息。他不断进行教学改革、创新，注重学生分析、解决问题和实践能力的培养，在教学检查、学生测评、同行评价中成绩突出，师生认可度很高。

孟长勇科学安排时间，教学、科研、管理三不误。近几年出版学术专著《从东方到西方——20世纪中国文学与世界文学》《文心感悟》，合著出版《20世纪中国文学》《法国现当代文学》《中国现代文学选讲》《陕西外国留学生教育50年》等8部。发表比较文学与世界文学、中国现当代文学、对外汉语等学术论文76篇，其中9篇被人大复印资料《中国现代当代文学研究》《外国文学研究》以及《高等学校文科学报文摘》《中国教育报》等转载。主编出版“中华文化系列”(教材)4部。主持省部级以上社科研究课题5项，其中“对外汉语教学研究”系列论文、“延安文艺对外国文学的接受与影响研究”“薄伽丘喜剧意识与《十日谈》艺术结构”等3个项目分别获省高校人文社科研究成果一、二、三等奖。主持完成“陕西对外汉语教育发展研究”“中亚东干留学生汉语教学改革研究”等教改项目5项。因其方法创新、模式新颖，成效显著，先后被兄弟院校学习借鉴。其主持的“一种对外汉语教学新模式构建”2003年获省政府教学成果二等奖，“汉语国际推广背景下的对外汉语教学模式创新”2009年获省政府教学成果二等奖，“面向中亚的汉语师资培养——中外结合、互补－连动模式”2011年获西安外国语大学教学成果一等奖。其学术专著《从东方到西方》2009年获陕西省哲学社会科学优秀成果二等奖(同时获省高校人文社科研究成果二等奖)，《对哈萨克斯坦东干留学生的汉语教学》2007年获省哲学社会科学成果三等奖。“中亚东干族文学与中华文化的关系研究”2011年申报教育部人文社科研究项目获批。

2011年，孟长勇被评为西安外国语大学“教学名师”(排名第一)，同年被推荐为“第七届陕西省普通高校教学名师”候选人。2008级很多学生动情地说:“感谢孟老师这样的启明星，为我们照亮了人生道路的前程!”