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我院思想政治教育存在的问题与解决思路

时间:2022-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:加强成才教育,让学生明确自己的发展目标是成长为德智体全面发展的社会主义先进文化的建设者和传播者,是德艺双馨的艺术家,而不是理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、安于现状、不思进取的普通艺人。艺术类院校的大学生承担着继承和发展民族音乐、繁荣和发展社会主义先进文化的神圣使命。因此,我们要从培养民族音乐优秀人才、培养社会主义先进文化合格建设者和可靠接班人的角度,高度重视学生思想政治教育的重要意义。

我院思想政治教育存在的问题与解决思路_艺术教育中的德育

三、我院思想政治教育存在的问题与解决思路

第一,对学生思想政治教育的全员德育和教学全过程育人的认识不足。学生思想政治教育不仅仅是院党委、支部书记、学生部门的事情。全院每一个职能部门和每一位教师职工都负有责任,营造学生思想政治教育的良好氛围。艺术类院校特殊的教学规律,更显现它的重要性,专业教师一句话比其他部门的老师讲话分量重得多,但有些教师甚至一些干部没有充分认识到这一点,以为学生思想教育离自己很远,说出话来都是你们学生怎么怎么样,没有自觉地把自己纳入学生思想教育中来,这是认识上的一个误区。

第二,学生工作体制不适应新形势的发展。我院的学生工作实行一级管理体制,即学生工作由院一级的学生工作部门直接负责,系一级单位只负责教学,不管学生工作。这是历史原因形成的。近年来的工作实践中已明显感觉到一级管理体制的诸多不足。如由于学生人数众多、专职学生工作干部少,使学生干部整日陷入各种事务当中,工作处于应付状态,难以深入下去。学生的教育与管理由学生处、团委负责已不现实,学生工作的重心必须下移,由各系承担学生的教育与管理工作。

第三,学生工作队伍匮乏,不适应形势的要求。我院有的系没有设立辅导员,有的班主任形同虚设,根本没有开展思想政治工作。一些教师对学生工作也有畏难情绪,缩手缩脚,不愿意花更多的时间做学生工作。这使我院学生工作队伍出现严重的供不应求,目前全院专职做学生工作的支部书记只有2人,专职学生辅导员也只有1人。

第四,学风不正,学生厌学。我院学生近年来的突出问题就是学风不好,学生中普遍存在厌学情绪。学风不好的原因是多方面的,既有学校管理的原因,有教学原因,也有学生自身的原因。从学生自身角度来看,学习目的的盲目性及近年来各种艺术大赛中所暴露出来的问题也对学生内心产生很多不良的影响,普遍存在“学得好不如嫁得好”、“学得好不如关系好”的思想,部分学生把精力投入到活动关系方面。由于这些现象的存在,使学生的价值取向扭曲,思想产生混乱。(www.guayunfan.com)

针对我院目前学生思想政治教育中出现的问题,院党政班子十分重视,多次召开会议研究讨论解决的措施和办法,下一步重点抓好以下工作:

第一,加强领导,理顺关系,明确目标,党委形成《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。学院将加强对学生思想政治教育的领导,完善思想政治教育的保障机制,建立学生思想政治教育的领导体制和工作格局:学院党委统一领导,以院长及行政系统为主实施,全校各部门紧密配合,专兼职队伍相结合,学生自我教育的领导体制和教学、管理、服务的各个环节、各个方面全过程育人和全员育人的工作格局。

加强思想政治理论课教育教学工作。思想政治理论课是对大学生系统进行世界观、人生观、价值观及爱国主义、集体主义和社会主义教育的主渠道和主课堂。要认真贯彻落实中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》精神,努力造就一支高素质的思想政治理论课教师队伍,鼓励思想政治理论课教师兼做学生工作,以各种形式加强师德建设,加强校园文化建设。

第二,转变机制,尽快实现学生工作由一级管理向二级管理转变。学习普通高校学生工作的经验做法,建立起学院党委全面领导、学生部门组织协调、各系具体负责的二级管理模式。在学院党委的直接领导下,学生工作部门指导全院学生思想政治教育工作,各系设立专职的支部书记,负责本系学生思想政治教育和日常管理工作。各系支部书记依托团总支、辅导员、班主任、学生干部开展工作。

第三,建章立制,提高待遇,加强学生工作队伍建设。制定并完善学生工作的相关规章制度,如《学生工作干部管理规定》、《辅导员、班主任选任办法》、《辅导员、班主任工作细则》等。首先,选拔觉悟高、能力强、业务精的优秀中青年教师和优秀毕业生做辅导员、班主任,把学生工作落在实处。其次,进一步加大学生工作干部的培训力度,组织辅导员、班主任、团总支书记、学生干部到兄弟院校和综合性大学学习,开展业务培训。再次,建立学生工作干部奖惩制度。每年开展一次优秀辅导员、班主任评选活动,将评优授奖与教师的晋职、晋级结合起来。

第四,加强学风建设,引导学生健康成才。针对学生当中普遍存在的思想混乱,我院已从2004年开始,开展学风建设系列活动。教育学生正确面对社会,理性分析社会,帮助学生树立正确的人生观、价值观。加强成才教育,让学生明确自己的发展目标是成长为德智体全面发展的社会主义先进文化的建设者和传播者,是德艺双馨的艺术家,而不是理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、安于现状、不思进取的普通艺人。

艺术类院校的大学生承担着继承和发展民族音乐、繁荣和发展社会主义先进文化的神圣使命。他们的思想政治素质如何,直接关系到学院在高等教育中的竞争力和贡献力,关系到中国民族音乐的发展,也关系到我院建设世界一流的高等音乐艺术院校目标的实现。因此,我们要从培养民族音乐优秀人才、培养社会主义先进文化合格建设者和可靠接班人的角度,高度重视学生思想政治教育的重要意义。

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