我们班级的好现象_中学班主任工作手

时间:2019-07-03  栏目:理论教育  点击:3 次

我们班级的好现象_中学班主任工作手

七、我们班级的好现象

目 的

1.通过班会,展示学生中好现象,树立正气,促进相互学习。

2.表扬好人好事和学习刻苦的人。

方 法(www.guayunfan.com)

先小组讨论,后全班发言,班主任小结。

主持人

班长或团支书。

时 间

一节课

准备工作

每组发记录本。

第一环节:宣布班会的主题是“我们班里的好现象”。

主持人要求:

1.把平时全班同学中的好现象说出来。

2.把班里努力学习的事迹(既可指名道姓,也可只说现象)说出来。

3.既可以三言二语说小事,也可以讲小故事。

第二环节:宣布会议形式,先分小组,再集中小组长记录汇总,然后分小组按指定地点分组,时间掌握在25分钟。

第三环节:集中汇报,各组组长(或推出一人)发言,其他人补充发言。

第四环节:班主任小结,内容:

1.这个班会使大家看到了班内的好现象,好人好事、学习刻苦者、生活不怕困难者,也看到了同情心、友爱情。

2.使同学们开阔了眼界,学到了好思想、好作风。

3.使班级树立了正气。

4.今后,我们要把这些好现象继续下去,创造更多好现象、好事迹,这是社会的要求、时代的要求,也是大家的要求,让我们成长吧!

课外作业根据班会情况而定,有表现突出的,可以组织写表扬稿,贴在教室后面。

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