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瓦萨尔学院瓦瑟学院_解析美国高等教育

时间:2022-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:瓦萨尔学院瓦瑟学院_解析美国高等教育本章附录二 美国主要大学校训附件一:美国部分知名大学的校训及相关背景知识或出处介绍[1]大学的出现是人类教育发展的里程碑,表明人类在认知领域中的意识革命。从某种意义上说,作为美国大学之母的哈佛大学的校训和其3A原则的立校理念是所有美国大学和高等教育机构的宗主原则。美国高等教育的核心理念就是自由、平等,就是追求真理。

萨尔学院瓦瑟学院_解析美国高等教育

本章附录二 美国主要大学校训

附件一:美国部分知名大学的校训及相关背景知识或出处介绍[1]

大学的出现是人类教育发展的里程碑,表明人类在认知领域中的意识革命。人类从盲目的无知转向清醒的有限认知,即从古代的不知道知道什么到知道不知道什么的转变是人类认知意识进化在哲学思维上的观念革命。大学校训的提出更是反映了人类主观意识的提升和能动展示。大学校训提炼出大学功能的精华。大学校训通常虽然短短几个字,但其中却体现和蕴藏着该所大学的教育理念,以及校园历史文化。从一所大学的校训中,可以感受到其大学的精神。每一所大学都有校训。校训是一所大学理念的浓缩表达,是一所大学思想精神灵魂的宣示。校训用最简单明了的语言和词句点明了一所大学所要达到的境界和追求理想。美国大学的校训一般都反映了其建立之初的理想。正如美国高等教育历史所揭示的,美国早期大学基本上都是由宗教团体组织和管理的。因此,美国一些早期的著名大学的校训都带有明显的宗教色彩。有些则是直接引用《圣经》的语言。这从一个侧面表明美国大学的宗教渊源。以下摘录的是美国一些大学的校训。从这些校训中,人们可以了解这些大学的办学理念、教育思想和培养人才的理想。大学校训是大学办学理念的凝炼和大学精神的象征,它对于大学的发展来说意义重大。美国很多大学都有上百年甚至几百年的发展史,各大学的校训也屹立百年而经久不衰。综合来看,美国大学校训呈现出宗教色彩浓厚、形式自由、稳定性强等特征,这与美国独特的社会文化传统有密切的关系。美国一些大学的校训基本可以划分为几类:第一类是具有宗教色彩的,通常是从《圣经》中引用的句子或者以《圣经》句子为基础引申出来的意思。例如,约翰 霍普金斯大学的校训。第二类是古希腊或者古罗马的典故所引申出来的意思,像哈佛大学的校训等。第三类是关于美国立国理想或者世俗平等理念的警句。斯坦福大学、普林斯顿大学等的校训就属于这一类。第四类主要是关于各自学校性质的定义和职责的说明。麻省理工、西点军校、康奈尔等大学的校训就是这类校训的例子。校训既反映了大学本身的定位,也折射出这些大学所在国家的理想。美国大学是美国的思想库,是美国社会知识的中心,也是美国科技研发的大本营。美国大学的校训反映了美国社会的知识界和知识分子的普遍心态。从某种意义上说,作为美国大学之母的哈佛大学的校训和其3A原则(学术自治、学术自由和学术中立)的立校理念是所有美国大学和高等教育机构的宗主原则。美国高等教育的核心理念就是自由、平等,就是追求真理。从美国资本主义发展史可以看出,在资本主义原始积累时期,在工业化早期发展阶段,整个社会充满了由于经济高速发展所引发的种种社会矛盾和阶级冲突,也时常发生许多丑恶和罪恶的社会现象。在这个背景下,美国大学担当起了净化社会、引导价值取向、揭露社会阴暗面、弘扬正气、捍卫民主价值观、消除不平等现象等重大社会责任。从哈佛大学躲进象牙塔的旧3A原则到积极参与社会改革的新3A原则的转变就反映了美国大学的发展历程。正是从美国大学的校训里,人们可以精确地观察和体会到美国大学所担负的社会使命随着时代发展的变迁。也正是从这个意义上说,大学的校训就是大学的灵魂,就是大学的宗旨,就是大学的生命。校训的英文是School Motto。英文motto有警句、格言、座右铭、励志言等意思,通常表达的是一种对理想的向往和对某种精神境界的追求。国家也有motto,通称State Motto。在此,motto对应的中文不太好翻译。例如,美国目前国家的Motto就是出现在美元上面的“In God We Trust”可以大致翻译成“我们信仰上帝”或者“我们相信上帝”,具有浓厚的宗教色彩。历史上一些重大的革命事件也有其运动的口号或者motto,例如,法国大革命的motto就是“自由、平等、爱”(Liberty, Equality and Fraternity),鲜明地表达了大革命的政治诉求和目标。校训是美国大学文化的一部分,也是人们研究美国高等教育发展和演化的一个重要参照。以下提供的是一些美国大学的校训和背景介绍以及对应的中文。

1.哈佛大学 Harvard University

校训:Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth. 与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友.[2](www.guayunfan.com)

2. 斯坦佛大学 Stanford University

校训:the wind of freedom blows 愿学术自由之风劲吹

3. 约翰·霍普金斯大学: Johns Hopkins University

校训:The truth shall make you free[3]真理必叫你们得以自由

4. 麻省理工学院 MIT

校训:Mind and Hand既学会动脑,也学会动手[4]

5. 康涅狄克大学 University of Connecticut

校训: He who transplants sustains[5]播种者必延续

6. 普林斯顿大学 Princeton University

校训:In the Nation’s Service and in the Service of All Nations 为国家和世界服务

7. 艾莫利大学 Emory University

校训:The prudent heart will possess knowledge[6]聪明人的心得知识

8. 爱荷华州立大学 Iowa State University

校训:Science with Practice 科学与实践相结合

9.西北大学 Northwestern University

校训:Whatsoever Things Are True[7]凡事求真

10. 瓦尔帕莱索大学 Valparaiso University

校训:In Thy Light We See Light[8]在你的光中、我们必得见光明

11. 美国天主教大学 Catholic University of America

校训:God Is My Light 上帝是我的光明

12. 耶鲁大学 Yale University[9]

校训:Truth and Light真理和光明,拉丁文原文为“Lux et Veritas”

13. 哥伦比亚大学:Columbia University

校训:In thy light shall we see light. 在上帝的启示下我们寻找知识。

14. 达特茅斯学院:Dartmouth College

校训:A voice crying in the wilderness. 广漠大地上(对知识)的呼唤。

15. 美国军事学院(西点军校):United States Military Academy at West Point

校训:Duty, Honor and Country. 职责、荣誉、国家。

16. 密歇根大学:University of Michigan

校训:Art, Science, Truth. 艺术、科学、真理。

17. 康奈尔大学:Cornell University

校训:I would found an institution where any person can find instruction in any study. 让任何人都能在这里学到想学的科目。

18. 加州大学伯克利分校:University of California, Berkeley

校训:Let there be light. 愿知识之光普照大地。

19. 芝加哥大学:Chicago University

校训:Let knowledge increase so that life may be enriched. 让知识充实你的人生。

20. 杜克大学:Duke University

校训:Knowledge and religion. 追求知识,坚定信仰。

21. 伊利诺伊州立大学:Illinos State University

校训:Gladly we learn and teach. 学得开心,教得开心。

22. 南加州大学:University of Southern California

校训:Let him who deserves it bear away the palm. 棕榈叶(象征胜利)归于有资格者。

23. 宾夕法尼亚大学:University of Pennsylvania

校训:Laws without morals are useless. 忽视道德的法律毫无价值。

24.布朗大学:Brown University

校训:In God We Trust我们信仰上帝

25. 圣路易斯华盛顿大学:University of Washington at St. Louis

校训:Strength Through Truth 通过真理获得力量

26. 北达科他大学 University of North Dakota

校训:Intelligence, the Basis of Civilization 才智是文明的基础

27. 利哈伊大学 Lehigh University

校训:Man, the servant and interpreter of nature 人类是大自然的理解者和仆人 或:理解自然;服务自然

28.莱斯大学: Rice University

校训:Letters, Science, Art 文字、科学、艺术

29.圣母大学:University of Notre Dam

校训:Vita, Dulcedo, Spes,生命,甜蜜,希望

30.范德堡大学:Vanderbilt University

校训:Education, a debt due from present to future generations 教育是从这一代到下一代的责任

31. 卡内基美隆大学: Carnegie Mellon University

校训:My heart is in the work 我心在工作

32.乔治城大学: Georgetown University

校训:Utraque Unum 合众为一

33. 弗吉尼亚大学:University of Virginia

校训:That I May Serve 我愿奉献

34.南加州大学:University of Southern California

校训:Palmam qui meruit ferat 有功受奖

35.塔夫斯大学:Tufts University

校训:Peace and Light 和平与光明

36.北卡罗来纳大学教堂山分校: University of North Carolina-Chapel Hill

校训:Lux et Libertas 光明自由

37.波士顿学院:Boston College

校训:Ever to Excel. 超越无止境。

38.印第安纳大学:Indiana University

校训:Light and truth 光明和真理

39.纽约大学:New York University

校训:Perstare et Praestare(To Persevere and to Excel)坚持与超越

40. 佐治亚理工学院:Georgia Institute of Technology[10]

校训:Progress and Service 进步与奉献

附件二:美国著名女子学校——“七姐妹联盟”及其校训

在美国高等教育史上,女子学院的出现具有里程碑的意义。女子学院的出现打破了美国高等教育领域中的性别歧视,为美国女性接受高等教育提供了平台。在众多的美国女子学院中,有七所非常著名的私立女子学院,史称“七姐妹联盟”。虽然现在的女子学院也开始招收男性学生,但是女子学院仍然是富裕家庭将其女性孩子送去接受高等教育的首选。虽然“七姐妹联盟”的称号已经成为一个故去的历史。但其所反映出来的价值观念和教育理念并不曾因名称的迭更而被世人遗忘。况且,“七姐妹联盟”仍然在继续为美国培养着杰出的女性优秀人才,在各行各业发挥着独特的作用。以下是有关“七姐妹联盟”学院的简单介绍,包括这些学院的校训。

一、卫斯理学院 Wellesley College(Wellesley, MA)

卫斯理学院作为女子学院,其历任校长均为女性,其中很多都是该校的校友。至今为止,很多知名女性都毕业于这所全美有名的贵族女子学院。宋氏三姐妹,谢冰心女士,第一夫人芭芭拉布什,第一夫人希拉里克林顿,美国前女国务卿,美国前驻联合国女大使等等。这所4年制私立本科女子大学,成立于1870年。目前,在2273名就读的本科学生中,有来自77个不同国家的留学生,占学生总数的7%。教职人员有320名, 其中近90%的教师有博士学位,可见教师素质是很高的。该学校的师生比是相当高的。根据学生和老师的数字比,平均一个教师负责九个学生,这样,学生可以得到学校非常全面的照顾。卫斯理的女生们常说:我们的学院是为“成熟而又成功的女性”开设的。的确,今日从卫斯理走出的学生,不再是往日那种珠光宝气的窈窕淑女,而是朝气蓬勃、自信坚强的现代女性。

校训: Non Ministari sed Ministare(not to be ministered unto but to minister)治人而不治于人

二、芒特霍尤克学院/和丽山学院 Mount Holyoke College(South Hadley, MA)

该校由著名的教育改革家和化学家Mary Lyon 建立于1837年,曾居“七姐妹联盟”之首,也是美国历史上第一所女子高等教育院校。小布什政府的劳工部部长赵小兰,著名诗人Emily Dickinson就毕业于此。学院一直以培养具备卓越水准的社会女性为目标,秉承不分种族不分国籍的平等教育的理念,特别注重培养女性在各个领域的自由发展,包括被大多数男性统治的理工学科。事实上,该学院区别于别所文理学院偏重文科的特点,她的理工学科也非常出色。800亩的校园面积,19世纪的建筑风格,在线阅读的网络书籍,丰厚的奖学金,令这所历史悠久的校园至今仍在美国教育界熠熠生辉,吸引了来自美国本土50多个州和全世界15个国家的学生。Mount Holyoke,十九世纪新英格兰最著名的旅游胜地,位于麻省波士顿近郊的七姊妹女校全美闻名。

校训:That our daughters may be as corner stones, polished after the similitude of a palace—Psalms 144:12

三、瓦萨尔学院/瓦瑟学院 Vassar College(Poughkeepsie, NY)

1861年学校初建时是一所女子学院,堪称美国历史上最古老的女子学院之一,也曾被并誉为七姐妹联盟之一。自1969年起,该校正式改为男女同校的学院。瓦萨尔学院(Vassar College)被USNEWS收录在LAC(文理学院:Liberal Arts College Rankings)排名第11名,但其最吸引人的恐怕与其优美的校园环境密不可分。同时,其教学和办学风格也“特立独行”“引人入胜”。学生说瓦瑟学院的目的是 教会学生思考, 为了实现这一目标, 学校给予本科生高度的学术自由。“瓦瑟学院相信学生能达到自己的学习目标,而无需严格的指导”。大多数学生都拥护不设立核心课程,这样他们就有时间钻研他们真正感兴趣的东西。

校训:Wisdom智慧

四、史密斯学院 Smith College(Northampton, MA)

史密斯学院1871年設立,这所女子大学,建校的時候,大部分的人还认为女生念大学是一件很可笑的事,而现在,她已经是全美最大而且非常优秀的女子人文社会大学,做为史密斯的学生还可以Amherst College,Hampshire College,Mount Holyoke College和 the University of Massachusetts at Amherst共选课程。130年前,新英格兰的女权运动者在各种运动中体会着女子社会地位低于男性的痛苦。在长期斗争中,她们发现女子的教育水平弱于男性是导致社会地位不公的重 要原因之一。因此在1875年,索非亚。史密斯女士(Sophia Smith)在65岁的高龄斥巨资买下北汉普郡市的一块土地后,以史密斯女子学院的第一任主席的身份与5位其他立志从事于女子教育的老师一起开始了史密斯女子学院的历史。走在史密斯女子学院的校园里,你能强烈感受到昨天和今天的组合:除了学生宿舍和新兴的一些实验室,这个学院每所主体建筑都有百年历史。厚重的青铜大门,古老的砖墙,还有传统的新英格兰尖顶式建筑似乎无言的在倾诉着这所学院的百年历史。但是当你走进这些建筑,里面的现代化则能使你强烈感受到今天科技对人的影 响。其图书馆内15万册珍藏图书近90%储于有百年历史的地下室中,但是通过非常精确的温度,湿度控制使得总共3层深,10000平方米的地下室内的湿度绝对不会对图书造成任何危害。这不能不说是一个奇迹。特别之处在于,史密斯女子学院是一所综合性大学,其拥有完整的硕士和博士系统,但是其并不因此而对本科学院忽视。相反,对本科学院的投入甚至大于其研究生学院(这在美国大学里是很少见的)。“硕士和博士都是为社会培养精英,但我们要为社会培育大量的,有用的女性人才”。这是史密斯女子学院的口号, 也是她们今天仍然保持学院称号的原因。今天的史密斯女子学院不只是为美国热爱学习的女孩提供机会,更是为全世界渴求知识的女孩打开知识大门的一个领路者。它有非常强大的国际学生服务系统,并贴心的为不能夏天回国的国际学生提供住宿,同时为每个国际学生配备专门的顾问,以方便学生的学业和生活。史密斯女子学院为国际学生提供按需供给的经济资助的数额非常巨大。

校训: In Virtue e Gains] Knowledge 以美德获取知识

五、布林茅尔学院 Bryn Mawr College(Bryn Mawr, PA)

创立于一八八五年,是一所位于宾夕法尼亚州东部费城附近的女子学院。BMC就好似一个小巧玲珑的法式花园,配以歌德式建筑,极其优雅。理科教育非常出色,毕业生很多选择就读博士学位。学校一直以出色的研究平台自豪,常常鼓励学生寻找自己最感兴趣的领域。布林茅尔学院的学生引以为傲的是她们的“荣誉规章”,那是学生们自愿自觉维护的校内学术和社交制度。“荣誉规章”是学生讨论 布林茅尔学生生活时经常提起的一个话题。“我们的社交荣誉规章规定我们要尊重他人,我们的学术荣誉规章规定我们要诚实地完成我们的学业。”尽管功课很紧, 但学生之间的竞争气氛并不那么“你死我活”。“学生们永远不会讨论自己的成绩。”大部分压力都是从学生对自身的要求而来,而不是与人竞争而来。这是“荣誉规章”的功劳。学校注重的是学生们的正直和自觉。学生们可以自己制定期末考试时间,而且布林茅尔的学生在校董事会中还占有席位。

校训:Veritatem Dilexi(拉丁)I Delight in the Truth(英文)我喜爱真理

六、巴纳德学院 Barnard College(New York, NY)

成立于1889年,美国文理学院整体排名27。学校位于纽约市曼哈顿,冬暖夏凉气候宜人。从这所学校毕业的女学生当中,很多都成为了在商界、艺术界、政界和科学方面的成功人士。比如,Anna Schwartz,经济学家,Iphigene Ochs Sulzberger,《纽约时报》出版商Arthur Hays Sulzberger的夫人。优势专业:公共管理与社会服务(Public Administration and Social Services)、心理学(Psychology)、英语(English)、形象与表演艺术(Visual and Performing Arts)、历史(History)、外国语言与文学(Foreign Languages and Literature)

校训:Hepomene toi logismoi Following the Way of Reason(英文)追随理性之路

七、Radcliffe College 拉德克利夫学院 (Cambridge, MA)

曾是位于美国马萨诸塞州剑桥的一个女子文理学院。创建于1879年。为美国七姐妹学院之一。1963年始授予其毕业生哈佛-拉德克利夫联合文凭;1977年与哈佛签署正式合并协议;1999年全面整合到哈佛大学。目前学校的正式名称是哈佛大学拉德克利夫高级研究学院。

校训:追求真理

附件三:美国主要大学校训拉丁文及英文翻译

【注释】

[1]美国有几千所大学。非常著名的大学也有近百所。美国大学无论从数量还是质量都可以称得上世界之最。但是在这几千所大学里,往往最著名的也就是十几所。在美国高等教育史中,曾经有过所谓的“四小藤”、“七姐妹”和“八兄弟”大学之说。这些大学总计有17所,也可以被认为美国大学的佼佼者。其中卫斯理学院既属于四小藤,也属于七姐妹,并且由于拉德克利夫后来并入了哈佛,所以总数就是17。17所大学里大多数排名都在美国高校前50,基本反映了美国大学的名望和质量。“四小藤”(Little Ivy)是指Williams, Amherst, Swarthmore, Wellesley,其中,卫斯理(Wellesley)是唯一的女校。“七姐妹”指卫斯理学院,拉德克利夫学院,瓦萨尔学院,史密斯学院,布林茅尔学院,巴纳德学院,芒特霍尤克学院。八兄弟是指“常青藤”八校联盟,已为广泛所知。此部分的内容选自《美国高等教育经典著作百种》。原书的中文版2001年出版,由C.芬彻等四位美国教授选注,是第一本全面反映二十世纪以来美国高等教育研究发展与成就的精选书目。《复旦教育论坛》2003年第五期刊登了赵炬明的译文。本书作者对其译文进行了编辑和整理并对其中所列的所有书籍给予了进一步的评论和注释,提出了自己对所列部分书中内容的新观察、新认识和新观点。该书所列书目基本概括了美国学术界对美国高等教育领域研究的重要成果,时间跨度约为100年。本书所含章节均有对所列书目中的部分专著的引用和参考,特在此注释说明。

[2]此句子也许启发于古希腊著名学者亚里士多德的名句“吾爱吾师,吾更爱真理。”(英文原句是:Plato is dear to me, but dearer still is truth)。古希腊三位著名哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德三人是递进师生关系。苏格拉底是柏拉图的老师,而柏拉图则是亚里士多德的老师。因此,苏格拉底就是亚里士多德的师爷。而亚里士多德又是亚历山大大帝的老师。这三位贤人对古希腊文明,乃至整个西方文明的影响是巨大和深远的。哈佛大学的校训强调的就是对真理的追求和热爱。这也反映了哈佛大学教育的价值观。关于哈佛大学的校训还有一个版本,就是出现在哈佛大学校徽上的拉丁文(Veritas),意思就是真理。因此,哈佛大学校训的核心理念就是真理。哈佛早期的校训是“察验真理”(Veritas [1643])、“荣耀归于基督”(In Christ Gloriam [1650]),以及“为基督·为教会”(Christo et Ecclesiae [1692])。哈佛早期印章展示三本翻开的书本,两本面向上,一本面向下,象征着理性(reason)与启示(revelation)之间的动力关系。哈佛的一份最早期文献—1642年的学院法例——如此写道:“让每一位学生都认真考虑以认识神并耶稣基督为永生之源(约17:3),作为他人生与学习的主要目标,因而以基督作为一切正统知识和学习的惟一基础。所有人既看见主赐下智慧,便当在隐密处认真借着祷告寻求他的智慧。”现在,在近几年里,哈佛大学的校训又有了新的进步,只有一个词语:真理。就是说只要哈佛的学生掌握了新的真理,你就可以对你的校长和教授说:“你错了”。高等教育发展的历史证明,大学的发展除了硬件设施做条件保障外,正确的教育理念是不可或缺的重要因素。哈佛大学在历年的大学评比中名列前茅,重要的原因之一就是具有明确、先进的教育理念。由哈佛学院时代沿用至今的哈佛大学校徽上用拉丁文写着Verities字样,意为“真理”,追求真理作为哈佛校训,既是衡量和判断学校教育发展方向的重要尺度,也是哈佛大学的核心教育理念。哈佛大学举世闻名的成就与它在几百年发展过程中所形成的办学理念是分不开的,“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友”的校训,不仅昭示着哈佛大学立校兴学的宗旨一求是崇真,也揭示了其办学理念的核心价值观。这种理念直接影响着它的发展战略和方向,并形成了其独具特色的风格。哈佛大学的特色发展战略对于所有国家高等教育的发展理念具有重要的启示。

[3]这句话可追溯于《新约圣经》的约翰福音第八章32节“你们必晓得真理、真理必叫你们得以自由”英文是:“And ye(you)shall know the truth, and the truth shall make you free.”(King James version)。

[4]这真是工程院校的校训。反映了MIT的创建者的办学理想—教育的内容一定要有它的实践意义。MIT是美国早期建立的一所著名的理工学院。经过长时期的发展,现在的MIT已经成为一个综合大学,拥有自己的商学院、法学院等文科专业的学院。

[5]“He who transplants sustains”也是康州的州训,它反映了当初北美的殖民者的信念:上帝(He),把他们从英格兰迁移(transplant)到北美大陆,会继续帮助他们,供给(sustain)他们。用一个长句子表达这句话,可以是:“God, who transplants us, sustain us.”Or“God, who the colonists believed had Transplanted them from England to the New World, where he continued to sustain them.”

[6]美国是以基督教立国的国家,很多学校的校训都跟基督教的信仰有关,或是摘自圣经中的某段内容。Emory University也不例外。这句校训是摘自于旧约圣经的箴言第十八章15节。全句是“聪明人的心得知识.智慧人的耳求知识”英文是“The heart of the prudent getteth knowledge; and the ear of the wise seeketh knowledge.”(King James version)。这句话是1890年被Emory University引为校训。

[7]这句校训是摘自于新约圣经的腓利比书第四章8节。全句是“Finally, brethren, whatsoever things are true, whatsoever things are honest, whatsoever things are lovely, whatsoever things are of good report; if there be any virtue, and if there be any praise, think on these things”中文意思是:“我还有未尽的话.凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名的.若有甚么德行、若有甚么称赞、这些事你们都要思念。”腓利比书是在公元一世纪,在罗马帝国殖民统治时期,圣使徒保罗写给腓利比教会基督徒的勉励。

[8]这句校训是摘自于旧约圣经的诗篇第三十六篇9节“For with thee is the fountain of life: in thy light shall we see light.”(King James version)中文意思是:“因为在你那里、有生命的源头.在你的光中、我们必得见光。”

[9]耶鲁大学(Yale University),旧译“耶劳大书院”,是一所坐落于美国康乃狄格州纽黑文市的私立大学,始创于1701年,初名“大学学院”(Collegiate School)。耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学,今为常青藤联盟的成员之一。耶鲁大学是世界上最早设立人文和艺术学科的大学之一,拥有众多一流的人文科学系和人文科学研究计划,其英语系和历史系排名位居全美大学之首,哲学的师资力量也相当雄厚,耶鲁的骄傲——惠特尼人文科学研究中心,使耶鲁成为美国高等教育界人文科学研究的高地。耶鲁特别强调自由的思想和自由的学术空气。这种“自由教育”的原则,使耶鲁能够包容各种思想流派,保持勃勃生机。耶鲁最重要的管理特色是“教授治校”,这一特色对美国高等教育产生了巨大影响。建校初期,经过3代校长的努力,耶鲁逐渐形成了董事会不具体参与校务管理、而由教授会治校的法规。在当时的美国流传着这样一句话:“普林斯顿董事掌权、哈佛校长当家、耶鲁教授做主”。19世纪初,美国举国上下提出大学课程设置应着重实用学科,美国东部许多高校纷纷设立实用学科。课程改革的浪潮冲击着美国的大学,也冲击着以保守著称的耶鲁,它迅速地对这一浪潮做出反应,其结果是,1828年,在杰里迈亚·戴校长的领导下,耶鲁发表了著名的《耶鲁报告》。《耶鲁报告》极力肯定以古典学科为主的人文教育的重要价值而排斥科学的实用教育,声称“没有什么东西比好的理论更为实际,没有什么东西比人文教育更为有用,大学里为本科生所开设的教学课程不包括职业学,专门化必须晚一点开始……心智的训练使学生具有对社会的责任感”。该报告敌视实用的职业技术课程,坚持认为共同学科的深入广泛研习对学生形成良好的教养大有裨益。

[10]麻省理工学院、加州理工学院和佐治亚理工学院是美国三所著名的理工学院。其中麻省理工学院校龄最长,也最具知名度。佐治亚理工学院简称 Georgia Tech,1885 年建校。Georgia Tech 是美国顶尖的理工学院,排名仅次于麻省理工学院(MIT)和加州理工学院(CalTech)。根据US News & World Report排名,该校是全美公立大学第9名,工程学院排名前5名,并有7个研究生专业课程排名全美前10,其中工业工程排名第一。佐治亚理工学院(Georgia Tech)于2010年4月12日正式加入美国大学协会AAU(Association of American Universities)成为其63个成员校之一。

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