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新庄乡甘泉小学_会宁校史

时间:2022-07-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:新庄乡甘泉小学_会宁校史新庄乡甘泉小学会宁县新庄乡甘泉小学位于榆、靖、会三县交界处。学校始建于1956年,已有50多年的办学历史。学校覆盖4个社区,约600人。学校现有4个教学班,6个年级,17名学生,有教师4人,其中公派教师1人,代课教师3人,均为高中学历,教师合格率达100%。经过多年的努力,学校也取得了一定的成绩。50多年来,学校为当地农村改变落后面貌尽了自己的一份力量。

新庄乡甘泉小学_会宁校史

新庄乡甘泉小学

会宁县新庄乡甘泉小学位于榆、靖、会三县交界处。学校始建于1956年,已有50多年的办学历史。学校覆盖4个社区,约600人。学校地处深山,远离乡镇,自然形成了一个比较特殊的六年制学校。

目前,学校占地面积3300平方米,现有砖木结构教室5间,办公室2间共307平方米,学校硬件建设比较优越。学校现有4个教学班,6个年级,17名学生,有教师4人,其中公派教师1人,代课教师3人,均为高中学历,教师合格率达100%。

随着改革开放的不断深入,原来的学校设施已不能适应教育事业发展的要求,加之校舍年久失修,教室狭小。为进一步改善办学条件,学校逐步建成了现在的新校舍,接着整治了校园环境和活动场地,拓宽平整了校园内道路,学校面貌焕然一新,成了学生学习、活动的乐园。

经过多年的努力,学校也取得了一定的成绩。自建校50多年来,学校先后为社会培养出了一大批人才,多数教师曾获得过县、乡上级部门的表彰奖励。50多年来,学校为当地农村改变落后面貌尽了自己的一份力量。现今,在新课程改革的教育理念指导下,学校本着始终坚持党的教育方针,始终坚持素质教育,本着“让学生在欢乐中认识生活,在生活中获得欢乐”、“依教研谋发展,靠质量求生存”的教育理念,着眼于学生四个方面的发展,一是着眼于培育学生的心理健康,把日常学习与日常的自我评价结合;二是着眼于学生良好学习行为习惯的培养,把学习与认识生活结合,养成自主探究的良好习惯;三是着眼于能力发展,把学习与智慧开发结合,培养创新能力;四是着眼于目标激励,把学习与成功人生结合。(www.guayunfan.com)

在“普九”以来,学校建立完善了各种规章制度,更深层次地学习各种法律法规。学校沿着依法治校、依法施教的路线,全面推行素质教育,努力提高教学管理和教育教学质量,狠抓师德师风建设,充分利用现代远程教育资源,对教师多方面培训,使得教师的业务水平和素质有了大大的提高,从而学校的教学质量在不断提高。

学校师资队伍素质整体较强,班子团结而富有朝气,开拓创新意识强烈,教师队伍勤于学习,勇于探索,善于实践。学校已形成“科研领先、管理规范、教学严谨、基础扎实、发展全面”的办学特色,“团结、自主、求实、进取”的校风。“一尚(高尚的师德)、两爱(爱事业、爱学生)、三高(能力高、质量高、效益高)”的师风;四主“主动规范、主动求知、主动实践、主动服务”的学风。

学校因有各级领导支持才峥嵘如歌;因有社会贤达的照应才风采斐然;更因有百年万多名学子的足迹伴随才风雨如磬,一路上洋溢着桃李芬芳。多年来,她始终秉承着育人为己任,质量为生命的理念,积淀深厚凝重的文化底蕴。她蕴藏着百年的文化内涵而古老,因闪烁着现代文明之光而年轻。

学校针对现代经济、社会快速发展对人才的需求,根据学校发展现状,一手抓管理改革,向科学管理要质量,一手抓课题研究,向教育科研要特色。在深厚的历史文化底蕴的熏陶下,全体教师不负众望,志存高远,不断设置新的高度,寻找新的目标,挑战自我,以先进的办学理念和科学规范的办学水平,促进学校崭新的面貌。

目前,学校正循着“开拓进取,求实创新”的办学思想,向着更高更新的目标前进。

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