新民主主义教育纲领_中国教育史

新民主主义教育纲领_中国教育史

二、新民主主义教育纲领

党的教育纲领是由党的革命总任务决定的，新民主主义教育纲领，是随着党的民主主义革命纲领的制定而提出的。1921年7月，中国共产党召开第一次全国代表大会，宣告了中国共产党的成立，确定了建党原则和当时的革命任务。但是党的“一大”，没有明确制定党的完整的纲领，也没有提出党的教育纲领。虽未提出教育纲领，但在教育方面，要求党应向工人灌输阶级斗争精神，唤醒劳工觉悟，并通过在工矿成立“劳工补习学校”、“劳动组织讲习所”等，进行教育和宣传。

1922年7月，中国共产党召开第二次全国代表大会，发表《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，其中阐明了中国共产党的任务及目前的奋斗目标，即后来所说的最高纲领和最低纲领。在七项当前的奋斗目标的第七项“制定关于工人和农人以及妇女的法律”中，明确提出“保护女工和童工”;“废除一切束缚女子的法律，女子在政治上、经济上、社会上、教育上一律享受平等权利”;“改良教育制度，实行教育普及”[10]。这些条目即被称为新民主主义教育纲领。它们是党当前的奋斗目标的重要组成部分，即新民主主义革命纲领的组成部分。需要指出的是，这里的“改良教育制度”绝不等同于当时资产阶级所提出的“教育改良”。不仅不同，而且有本质的区别。中国共产党的“改良教育制度”，是建立在广大劳动人民基础上的，最终目标是实现共产主义。

1922年5月，即中共“二大”召开前两个月，中国共产党领导下的中国社会主义青年团召开了第一次全国代表大会，讨论通过了青年团教育工作的行动纲领《关于教育运动的议决案》，具体规定了青年团在青年教育工作中的任务:(1)关于社会教育方面。要求提高社会青年的知识，提高其社会觉悟，并使年长失学的青年，得到普通文化教育。(2)关于政治教育方面。要求对大多数无产阶级青年，宣传社会主义，启发并培养他们的政治觉悟及批评能力。(3)关于学校教育方面。发动改革学校制度，使一般贫苦青年得受初步的科学教育，并发动实施普遍的义务教育，发动学生参加校务管理，发动取消基于宗教关系和其他方面关系的一切不平等待遇。[11]该“决议案”可被认为是“二大”教育纲领的先行，是教育纲领的具体化。

1924年1月，国共合作下的国民党在广州召开了第一次全国代表大会，大会发表的宣言亦为统一战线的共同纲领。宣言中有关教育的规定有:“于法律上、经济上、教育上、社会上确认男女平等之原则，助进女权之发展”;“厉行教育普及，以全力发展儿童本位之教育;整理学制系统，增高教育经费，并保障其独立”[12]。这些教育纲领既反映了新民主主义思想，同时也反映了当时资产阶级教育家的一些主张，如儿童本位教育、教育经费独立等，体现出统一战线的特点。(www.guayunfan.com)