【摘要】：形式与内容统一的含义_思想政治课教学艺一、形式与内容统一的含义唯物辩证法认为世界上一切事物都是内容和形式的统一。事物的形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。思想政治课教学艺术形式是指教学艺术的表现形式和方法，包括教学材料的组织、设计、表现、评价及反馈调节等等。教学艺术的形式美的创造必须与教学内容相统一。
形式与内容统一的含义_思想政治课教学艺
一、形式与内容统一的含义
唯物辩证法认为世界上一切事物都是内容和形式的统一。事物的内容是指构成这一事物的一切要素，即事物的各种内在矛盾以及由这些矛盾所决定的事物的特性、成分、运动过程、发展趋势等的总和。事物的形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。内容和形式是事物存在和发展的两个侧面，只有内容而无形式，或只有形式而无内容的事物，在现实世界中都是不存在的，内容决定形式，形式反作用于内容。
思想政治课教学艺术内容是指教学艺术所要表现的东西，主要指教学材料包含的真（科学知识）善（思想性或教育性）美（审美性内容）的因素。思想政治课教学艺术形式是指教学艺术的表现形式和方法，包括教学材料的组织、设计、表现、评价及反馈调节等等。
内容和形式相互依赖，不可分割。任何事物的内容都有一定的形式，任何形式都有一定的内容；没有无形式的纯粹的内容，也没有无内容的空洞的形式。成功的教学艺术总是内容与形式的高度完美的统一体，教学艺术既不应脱离内容片面追求形式的美感，也不应只讲究内容的质量而舍弃必要的形式修饰。教学艺术的形式美的创造必须与教学内容相统一。教学内容决定教学艺术的表现形式，教学艺术表现形式的选择和采用要依据教学内容的性质、因素等。黑格尔曾说过：“对于一个艺术家，如果说，他的作品的内容是如何的好（甚至很优秀），但只是缺乏正当的形式，那么这句话就是一个很坏的辩解。只有内容与形式都表明为彻底的统一的，才是真正的艺术品。”[8]
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