以肥胖控制为切入点的学校健康促进工作内容_学校健康促进实用

时间:2019-06-30  栏目:理论教育  点击:16 次

以肥胖控制为切入点的学校健康促进工作内容_学校健康促进实用

(七)以肥胖控制为切入点的学校健康促进工作内容

1.健康政策

学校应根据学生肥胖和肥胖发生的行为、环境危险因素,制定适合学校开展的学生肥胖防治的政策,包括工作计划、工作方案、各项制度。

(1)建立学生肥胖防治领导小组和工作小组。

(2)制定学生肥胖防治的工作方案和工作计划。(www.guayunfan.com)

(3)制定学生肥胖监测和肥胖学生管理的措施。

(4)制定学生营养干预和体育锻炼的方案。

(5)建立学校内由多部门参与的预防和控制学生肥胖的工作机制。

(6)制定学生分级管理规范。

(7)制定肥胖学生个案管理的规范。

2.学校物质环境

(1)学校能够提供学生营养餐。

(2)学校应配备安全和足够的运动场地和设备。

(3)学校可以根据学生的营养状况搭配合理的膳食。

(4)学校不设含糖饮料和零食的自动售卖机。

(5)学校配备开展膳食和体育锻炼教育的教具。

3.学校社会环境

(1)学校形成养成良好膳食和体育锻炼行为的氛围,学校领导和教师为学生做好榜样。

(2)学校不用零食奖励学生。

(3)学校倡导互帮互助的校风,不歧视肥胖学生。

(4)学校将健康体质、健康生活方式等内容纳入奖励评估内容。

4.社区关系

(1)与学生家长保持良好的沟通,鼓励家庭参与学生肥胖的防治活动。

(2)社区的管理者和居民支持学校开展肥胖防治工作,为开展健康教育、体育锻炼提供支持。

(3)与专业机构保持良好的合作关系,获得专业人员在技术上的支持。

(4)为家长提供学生肥胖防治的咨询。

(5)为社区开展肥胖防治提供支持。

5.健康技能

(1)学校将学生肥胖防治的内容纳入健康教育课程。

(2)开展合理膳食和加强体育锻炼的健康促进活动。

(3)对教师进行学生肥胖防治知识和技能的培训。

(4)学生和教师掌握相应的知识和技能。

(5)学校的教学活动与膳食、体育运动指导相结合,多部门合作营造健康生活方式。

6.健康服务

(1)定期开展学生肥胖监测工作。

(2)建立学生健康监测的档案。

(3)对肥胖学生和体重正常学生进行分人群干预。

(4)对肥胖学生进行分级管理。

(5)对肥胖学生进行个案管理。

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