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一心一意提质量_农村学校管理改革

时间:2022-06-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:一心一意提质量_农村学校管理改革扎扎实实抓管理 一心一意提质量东乡族自治县春台乡中心小学 马孝清一、基本情况春台乡中心小学位于东乡县北部干旱山区,离县城6公里处。学校制订了春台小学领导、教职工工作考核意见、考勤制度、教学常规量化制度等,学校领导按要求担课,每周12节左右,学校领导年均听评课达40余节,业务领导更多。

一心一意提质量_农村学校管理改革

扎扎实实抓管理 一心一意提质量

东乡族自治县春台乡中心小学 马孝清

一、基本情况

春台乡中心小学位于东乡县北部干旱山区,离县城6公里处。始建于1957年,是一所六年制完全小学。学校占地面积约为5661平方米。总建筑面积为1485平方米,生均6.9平方米。有6个教学班,学生212名,教职工17人。

一年来,学校根据县委、县政府提出的关于“提高教育教学质量十五项措施”及教育局文件精神要求和量化考核细则,结合我校实际制定了“量化考核细则”。积极开展“周考核和月考核”活动,使学校教学成绩稳步上升,六年级升学考试在同类学校中获得第一名。安全工作得到突出重视,校园文化建设成果显著,校容校貌焕然一新,近年来,学校先后被评为“县级先进学校”,学校各项工作呈现出生机勃勃、稳步发展的新局面,形成了“争先竞优”的良好氛围。(www.guayunfan.com)

二、行政管理

(一)队伍管理

每期期初期末各开一次民主生活会,每周开一次校务会议、教职工会议,重大事项集体研究决策。学校重视思想政治和业务学习工作,教职工无违反计划生育政策及其他违法违纪事件,无私自调动、缺岗现象。学校制订了春台小学领导、教职工工作考核意见、考勤制度、教学常规量化制度等,学校领导按要求担课,每周12节左右,学校领导年均听评课达40余节,业务领导更多。教师积极参加县组织的培训活动,我校将师德建设和教师培训摆在了突出位置,开展了学习全县模范教师马兰先进事迹活动,开展了“以优带新”、“一帮一”的教学互助活动。组织了教师基本功训练与竞赛活动,对学校13名中青年教师进行了计算机网络应用提高培训。教师素质不断提高,教学质量稳步上升。

(二)教学管理

我校计划总结齐全,执行计划突出一个“严”字,就是严格执行学校计划,科学合理地编排课程表,开齐、开足各类课程,严禁教师随意增减课程和课时;检查工作坚持一个“细”字,构建校长——分管教学副校长——教导处——教研组长——后勤保障组四线管理机制,对常规工作,一周一检查一总结,一周一量化,一月一量化一评比;奖惩兑现体现一个“实”字,根据检查结果一月一奖惩;课堂教学突出一个“抓”字,就是抓好备课、说课、上课、评课、反思一节课、作业布置与批改、辅导与考核,各环节均有具体要求,严格落实。

我校强化日记督导,提高学生语文素质,面批面改,提高批改实效性、人性化批语,唤起学生学习的信心,使写作水平得到稳步提升。

积极实施“导学互动”教学模式。通过学习理论,制订方案,确立一帮一教学机制,确定学科带头人,脱颖而出一批教学能手,他们不光自己积极实践,而且还多次在教研活动中传授实践经验、授课心得,同时积极上示范课,孙广梅带领教学能手马祥林、李方媛、韩登芳、送教下乡,分别到石家沟、周家、李马家等教学环境和条件相当差的小学上示范课,受到了师生的一致好评,真正起到了引领作用。

(三)学生管理

我校建立了以少先大队、学生会为主体的学生管理队伍,学校班级每学期都要制定详尽的计划,同时制订了《春台小学优秀班集体考评办法》,对一日常规提出明文规范性要求,值周组每周依据值周评分标准进行日日评比、周周评比,一月一汇总,每月评选一次优秀班集体。

我校以主题教育活动为抓手开展了异彩纷呈的德育活动,如“三八”妇女节,举行了“妈妈,我爱您!”或教师节举行“感恩的信”主题演讲比赛。六一儿童节,举行了表彰大会,对“优秀少先队员”评比中守纪好儿童、勤学好儿童、环保好儿童、优秀团队、优秀表演集体和个人进行了表彰。积极参加州县举办的书信大赛及征文活动。每周一进行升旗仪式,召开晨会,而且做到每次定主题,定主讲人等。我校重视学校、家庭社会三结合教育,每年学校都要定期召开家长会,为方便教师与家长的沟通,学校特地为每个班建立了通讯录,学校每月给每位教师补贴通信费。老师平时通过电话、家访、校访等形式与家长交流沟通。我校还专门聘请派出所马所长为法制副校长,每学期至少开展1一2次法制教育,提高学生的法律意识,近年来,学生无一例违法案件发生。

(四)安全管理

我校紧紧围绕“学校无事故,人人都安全”的目标,按照“安全第一,预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,努力构建从校内到校外,从硬件到软件,从教师到学生,融三防为一体的安全教育管理网络和防范体系。成立了校园安全领导小组,校长自任组长,分管副校长任副组长,层层签订目标责任书,坚持安全岗位负责制,领导带班,教师值周,学生值日。建立健全安全制度、应急预案,每周一次隐患排查,每期一次防震、防火安全演练。利用每周班会、升国旗集会、每天晨会、每月主题教育、每天课前温馨提示、校园警示标语、安全专栏,致家长、学生一封信等手段使安全教育常抓不懈。近年来,学校无重大安全事故发生。

(五)后勤管理

后勤人员牢记服务宗旨,任劳任怨,为教育教学服务,做好物资供应,并开展节约型校园建设,通过各种形式宣传节约,杜绝浪费。同时,进一步加强了学校校门专人负责专人管理,节支创收,各项开支精打细算,做到了花小钱办大事。财务校产管理规范,有固定的帐、册,账目日清月结,物、帐相符。重大开支事项,经班子集体研究,每月向教职工会报告收支情况。学校严格执行法律法规,落实“两免一补”惠民政策。确保不发生乱收费行为,做到不收学生的任何一分钱。

三、办学条件

目前我校办公区、教学区、宿舍布局合理,互不干扰。已经全部消除危房。

学校各室健全,学校远程教育设备、多媒体教室、卫星接收设备等已经安装使用,学校现有图书4800余册、光盘1000余张、仪器达8000余件、档案柜5组,各室制度健全,均有专人管理。教师食堂宿舍管理规范,天天检查,教师吃住都十分满意。

校园绿化、美化、人文化方面又上新水平,一年来学校共投资近5万元用于校园文化建设,1.是制作了学校校徽;2.是定做了不锈钢校园宣传栏;3.是对校园的部分边缘地、死角进行了清理整修绿化;4.在花坛内布置了警示性的教育温馨提示牌;5.是在教室后面安装了黑板,教室外走廊内墙壁上布置了班级文化、学生才艺展示栏;6.在校园的醒目位置、楼梯过弯处布置了警示标语牌;7.是教学楼前墙体上安装了永久性校训标语;8.是安装校园安全及防盗系统。春台小学已营造出了浓郁的育人氛围。校园管理实行岗位责任制,卫生实行“两扫两洒一捡制”和“日查周评月量化制”,学校净化已成常态。

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