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研究生文献综述在不同培养阶段的作用

时间:2022-06-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:但是从实际培养中和一些探讨研究生文献综述问题的文章[1]中,可以发现一些研究生往往对文献综述不够重视,被其忽略或流于形式。这些问题究其原因都是对不同培养阶段的研究生文献综述作用认识不清所造成的。当然,研究生文献综述是建立在一般文献综述的基础之上,而更多的是对于研究生课题相关内容的叙述。这也是学校对研究生写作文献综述要求标准格式,造成学生陷入走过场的境地的主要原因。

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研究生文献综述在不同培养阶段的作用

光电工程学院 郭忠达 弥 谦 陈智利

摘 要 研究生文献综述不同于一般文献综述,有着更明确的目的,主要是为了导出研究问题并为自己的后继研究构建论文创新的平台和回答自己要研究问题的价值;写好研究生文献综述除了要有一定的原则和好的方法,关键要把握好研究生不同培养阶段的研究生文献综述的作用。

关键词 研究生;文献综述;培养阶段;作用

文献综述在研究生培养过程中是一个很重要的内容,通常要求研究生在选题阶段、开题报告时、学位论文中要进行文献综述,每个阶段侧重点有所不同,却都是在第一个阶段的文献综述的基础上,不断完善的结果,所以它贯穿在整个研究生培养过程之中,对研究生的培养有很大的影响。但是从实际培养中和一些探讨研究生文献综述问题的文章[1]中,可以发现一些研究生往往对文献综述不够重视,被其忽略或流于形式。表现为对文献综述只要有就行了,存在着罗列现象;还有就是对研究生文献综述和一般的文献综述的差异认识不清;还有的同学为了自己的课题能够站住脚,出现文献搜索不全的情况,等等。这些问题究其原因都是对不同培养阶段的研究生文献综述作用认识不清所造成的。(www.guayunfan.com)

这里的研究生文献综述是指研究生为完成学位论文而开展的研究课题中所写作的文献综述,而研究生就某一专题进行的文献综述属于一般文献综述的范畴。当然,研究生文献综述是建立在一般文献综述的基础之上,而更多的是对于研究生课题相关内容的叙述。

一、一般文献综述的概念

如果你在百度搜索里百度一下“文献综述”,你会在百度百科中获得这样的概念:“文献综述,是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值。”还有这样描述[2]:“文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某一分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。”从上可以看出,一般文献综述侧重于研究背景、研究现状、新的内容、新的发展趋势的分析和评价等方面的探讨。

二、研究生文献综述的主要目的

从形式上看,研究生培养对研究生文献综述的要求比较严格,各个研究生培养单位都有自己的一套文献综述管理办法,甚至有的单位还有标准的文献综述报告格式,这样的要求目的是希望学生[3]:“主要综述与学位论文选题方向有关的古今中外前人的研究成果,前人的著作、论文提出了哪些有价值的观点,这些观点之间是什么关系。这些内容要根据所读的文献梳理出来通过文献综述,研究生才能找出前人研究的空白和薄弱处在哪里,自己的论文选题和研究的基础在哪里、突破口在哪里、创新在哪里,这也是论文的理论根据和价值所在。”研究生文献综述除了有一般文献综述的内容外,最根本的目的“是为了导出研究问题并为自己的后继研究构建论文创新的平台”[4]和回答自己要研究问题的价值,因此研究生文献综述的主要任务就是探讨自己的研究属于什么领域?该领域的前沿研究是什么?自己的研究与前期研究的不同?和前沿研究相比的进步程度?你的研究借用或借鉴或改良了前人的哪些理论或方法?

为什么许多学生会丢掉对自己研究价值的回答呢?仔细分析了本校一些研究生的论文发现,学生通常把对选题的要求中“选题起点要高,在理论上有新意或有实用价值,或在国民经济建设中的经济意义”作为文献综述的目的,用大量的篇幅论证在国民经济建设中有经济意义的,这种目的写作的文献,与一般文献综述区别不大,按照一般文献综述来写,出现范围太宽与课题相关性太差。这也是学校对研究生写作文献综述要求标准格式,造成学生陷入走过场的境地的主要原因。

三、研究生文献综述在不同培养阶段有不同作用

把握住研究生文献综述的主要目的后,要想写出好的文献综述就必须有一定的撰写原则和好的方法,文中不去讨论,可以参考文献[4]和[1],除此之外,要知道研究生文献综述不是一次性就可以完成的,研究生在选题阶段、开题报告时、学位论文中都要进行文献综述,每个阶段侧重点有所不同,是在选题阶段的文献综述的基础上,不断进行完善的结果。也就是研究生培养的不同阶段文献综述起到了不同作用。研究生选题,首先大多是确定一个研究大方向,把研究领域先做一个限定,然后,做文献检索工作,检索出近年来在此领域里以及相关领域里的研究和成果,分析该方向的前沿问题,把握学科前沿研究方向,来分析进一步的研究建议、缺点和空白,确定有创新价值的研究,最终确定自己的研究课题和研究内容。

有些研究生选题来源于在研的某一研究项目,这时需要学生通过文献检索和文献综述,来明确自己研究课题在研究领域的定位,同时明确自己的选题是否有人做过相同的研究,分析有没有不同,有没有缺陷和空白,有没有值得进一步研究的价值,具有研究价值才能进入开题的文献综述工作。

进入开题阶段后,根据研究课题和大致的研究内容,还要重新再做一些检索,补充文献资料,通过全面的研究分析,来回答所研究内容的学术价值和应用价值,即明确所研究的内容完成后可能带来的进步、一系列的进一步研究内容和可能的应用开发。再通过质疑答辩,使自己对研究有一个准确的把握,并可以展开研究。

当研究结束时,还需要对自己的研究成果进行归纳总结,还需要重新确定自己的研究成果的价值,通过补充一些新的文献来证明,同时,也是为了检索最新的文献,可以防止自己的研究成果,与已公开的研究结果相同,或通过分析研究来区别不同,一般来说,研究生的研究时间有一年多,在此期间有可能别人有相同的研究完成,必须区别不同。最后,在学位论文中,明确自己的研究内容,对前期研究的借鉴、借用等,特别是回答自己所研究问题的解决方案中理论依据是已有理论还是扩展理论,或者是新理论,所进行的验证实验方法是已有相同的,还是改进的或是新方法,通过这样的文献综述明确自己研究成果的创新水平。

参考文献:

[1] 张丽华,王娟,苏源德.撰写文献综述的技巧与方法[J].学位与研究生教育,2004(1):45.

[2] 如何写文献综述.http://www.foodmate.net/topic/3/21089.html

[3] 陈国新(云南大学博士生导师).研究生文献阅读好习惯需要早养成.http://kaoyan.hjenglish.com/detail/95043/

[4] 崔建军.谈研究生学位论文中的文献综述写作.陕西广播电视大学学报,2007,9(3):59.

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