寻找生活小窍门_教师如何开展活动

寻找生活小窍门_教师如何开展活动

寻找生活小窍门

活动目的

1．让同学们增强劳动意识、提高劳动技术、培养动手、动脑的好习惯。

2．交流经验，解决日常生活中遇到的一些实际问题，使同学们更加热爱生活、热爱劳动、勇于实践。

活动内容(www.guayunfan.com)

学习生活中的一些小窍门。

活动方式

团会。

活动准备

1．事前通知同学们在生活中注意寻找一些生活小窍门，在活动时进行汇报。

2．每个小窍门都要通过实践来验证一下，是否可行。

3．方便的可在活动时带来必要的工具、现场表演。

活动过程

1．主持人上台．让同学们分别汇报平时注意到的生活小窍门。

2．舞蹈歌曲表演（可在同学发言中穿插进行。内容要求：体现出劳动、为人民服务等）

3．小品表演《擦脸盆》 。

同学甲： （手拿一个脏脸盆上场）这么脏的脸盆，又没有洗衣粉，又没有肥皂，可怎么办呢？

同学乙： （上）嗨，你不用发愁，瞧我的，我一不用洗衣粉，二不用肥皂，三不用清洁剂，只要有点水和这个就行了。（从口袋里拿出一张旧塑纸） 。

同学甲看着同学乙擦脸盆，不一会儿同学乙就把脸盆擦得干干净净（同学们鼓掌，小品结束） 。

4．小品表演《补盆》 （小品大意： 1名同学拿来1个漏盆，正在为难，另1名同学走过来，看了看就动手补起来，他用1张旧塑纸捻成细长形，塞进破洞里，用蜡烛烧掉两面多余的部分，倒上水，盆就不漏了。 ）

5．小品表演《擦皮鞋比赛》 （小品大意： 4名同学各拿着擦鞋工具上台，主持人说比赛开始，4名同学各用自己的绝招擦鞋，看准擦得又快、又亮、又好，同学们鼓掌表示庆贺） 。

6．小品表演《钉钮扣比赛》 （大意： 4名女同学各拿5个纽扣、针、线、和布上场。主持人说比赛开始，4名女同学各施绝技，开始钉扣子，5个扣子钉完，主持人检查质量，以先后顺序排出名次。 ）

活动设计说明及实施建议

1．活动结束后，团支部要把同学们汇报的生活小窍门进行整理、分类编成册子，再复印后发给每个同学。

2．表演小品时要注意安全。防止发生事故。