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用民主作风处理干部和同学关系_中学班主任工作手

时间:2022-06-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:用民主作风处理干部和同学关系_中学班主任工作手七、用民主作风处理干部和同学关系老班主任都清楚,班委要在班主任的指导下工作,班主任可以根据每个班委的表现,能力强弱,进行调整和免职。班主任意见是交给同学再讨论一次,经班长一宣布,赞成者仅三分之一,反对者居多数。他们会议论班干部拍马屁,会议论班主任利用学生劳力!

用民主作风处理干部和同学关系_中学班主任工作手

七、用民主作风处理干部和同学关系

老班主任都清楚,班委要在班主任的指导下工作,班主任可以根据每个班委的表现,能力强弱,进行调整和免职。但如何处理使学生思想不受影响?这里有班干部本人和班内同学两方面思想,这就要有民主作风,必须征求被调整干部本人意见,班委成员的意见,还要了解班内同学的意见,如果三方面都同意,则调整班干部就会水到渠成,大家高兴。如果是班主任听任少数人的意见就贸然决定,那会使部分同学感到不解和压抑。

班里一项大型活动成功了,班干部起了带头作用,同学们也作了努力,结束时,势必要总结,表扬一批干部、一批同学。这个总结怎么写?是班干部坐下来一条一条写,再在班内宣读,还是发动全班同学议论?这又是一个值得思考的问题。

举个例子:年级段决定全体同学作一次郊游野炊活动,班委们坐下来讨论,怎么搞好这一次活动?经过讨论,班委统一做法:统一坐车收车费5元,统一配置大米、蔬菜、水果、矿泉水,每人收费20元,分组烧饭,各组自带炊具,看哪组手艺最好,请示班主任定夺。这时你如何表态?是赞成还是反对?班主任意见是交给同学再讨论一次,经班长一宣布,赞成者仅三分之一,反对者居多数。有的说,没意思,我不去了。有的说统得太死,达不到野炊的目的;有的说不吃米饭,吃饺子行吗?有的大声说,我看班干部有贪污之嫌!七嘴八舌,弄得班长下不了台。班主任怎么办?应该叫各组把意思都收集起来,班委和小组长一起再讨论一次。对这件事,班委认为,统一行动成功率高,有利评比;但班级同学意见却认为搞活动是为了活跃生活,评比是次要的。显然,大多数同学的意见是对的。最后决定,除车费统一收缴外,其余活动由8个组自己决定,八仙过海,各显神通。收费由原来25元降至5元。如果硬要统一,活动就会非常单调。

班干部在完成班主任布置的工作任务中,是要花时间的,是要分散学习精力的,这一点,班主任要心中有数,在分配工作任务时,要尽量不占用太多学习时间,否则班干部会对班主任有意见,会顶着不干,甚至会提出辞职。(www.guayunfan.com)

班主任要支持班干部,但班干部若有错误、缺点,也要适时指出,如有的班干部安排同学干这干那,自己却站着不动手,或去干别的自己喜欢的活动,班主任就不能开一只眼闭一只眼,不加批评,不然会引起同学的不满,他们会怀疑班主任的公正度,议论班主任包庇干部缺点。

班主任的民主思想,表现在处理班级矛盾上,班内学生因种种原因会产生矛盾,处理不好,无原则偏袒一方都是有损形象的。

民主作风还体现在认真听取不同意见上,尤其是对一些批评意见,有的班主任喜欢奉承拍马的学生,把讲班主任好话的学生提拔为班干部,而对正直、敢言的学生敬而远之,甚至想法贬低这些学生,这都是班主任的政治思想作风上的不民主。

有的班主任喜欢把班干部拉到家里吃喝,叫班干部为自己干活、搬砖头、递瓦片、收庄稼等。这种事同学们怎么看?他们会议论班干部拍马屁,会议论班主任利用学生劳力!

有的班主任喜欢跟家长拉拉扯扯,收家长的礼物,更有甚者,以家长的礼物轻重来衡量学生的表现,这是师德不正的表现,是教育腐败。这些事,学生迟早会知道,学生们虽然不会说,但他们会看轻教师的人格。

教师是人类灵魂工程师,班主任的一举一动对学生的影响都很大,必须努力提高自身修养,提高政治思想水平,公正办事,民主处理班级学生关系,这比说教重要。班主任的好形象,学生会永远记住你,终生不忘。

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