【摘要】：引领着高等学校的科学研究态势_师资队伍发展研究二、引领着高等学校的科学研究态势研究型大学的重要特点是注重科学研究，科学研究从本质上来说就是不断地探索未知、不断地创新。所以，研究型大学确实发挥着引领高等学校甚至整个科学界科学研究态势的作用。
引领着高等学校的科学研究态势_师资队伍发展研究
二、引领着高等学校的科学研究态势
研究型大学的重要特点是注重科学研究，科学研究从本质上来说就是不断地探索未知、不断地创新。从这个意义上说，尊重科学规律的正常的科学研究必然会带来新认识、新知识、新领域的出现。也就是说，在高等学校的科研过程中，只要是真正的科学研究就一定是在探索学科领域的前沿，一定是要求教师和学生必须把握学科和研究领域的动态，唯其如此，科学研究才是有价值的。
研究型大学的学科丰富，几乎所有领域的学科都可以在研究型大学中找到，特别是西方国家并没有像中国这样独立的国家式的科研院所体制(中国有科学院、社科院、工程院等独立的研究机构及其形成的管理体制)，他们把绝大多数科学研究特别是基础性的科学研究交由研究型大学来承担，这就为研究型大学开展科学研究提供了足够的经费和动力。研究型大学的教师甚至大多数学生都在积极地从事着科学研究工作，他们从不同的学科和不同的方向探索着未知。他们所形成的研究合力或整体力量不就正好是整个科学研究的方向和态势吗?今天，我们只要深入考察一下那些研究型大学特别是高水平研究型大学的科研兴趣和科研成果，便可知道整个世界的研究方向和研究态势了。所以，研究型大学确实发挥着引领高等学校甚至整个科学界科学研究态势的作用。
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