首页 理论教育 余热生辉_学校关心下一代工作十年回顾与总结_砥砺前行

余热生辉_学校关心下一代工作十年回顾与总结_砥砺前行

时间:2022-06-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:余热生辉_学校关心下一代工作十年回顾与总结_砥砺前行_西南科薪火相传 余热生辉——学校关心下一代工作十年回顾与总结离退休工作处高等学校担负着为国家培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的崇高使命。学校17个教学单位均成立了二级关工委。关工委工作已纳入学校年度工作计划和工作总结,纳入各学院、各部门党建工作考核指标体系。

余热生辉_学校关心下一代工作十年回顾与总结_砥砺前行_西南科

薪火相传 余热生辉——学校关心下一代工作十年回顾与总结

离退休工作处

高等学校担负着为国家培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的崇高使命。多年来,学校在办学过程中,十分重视育人工作,充分发挥老教授、老党员在青年教师培养、大学生思想政治教育方面的独特作用取得了突出的成绩。这既是学校教育工作的现实需要,也是做好新形势下离退休工作的必然要求。

一、党委重视,措施有力,为“老有所为”搭建平台

学校现有离退休教职工749人,其中,具有高级职称和担任过处级以上职务人员290人,党员305人。学校高度重视离退休工作,认真落实两个待遇,扎实做好离退休服务与管理工作,积极为老同志老有所为、继续发挥作用创造条件,搭建平台。(www.guayunfan.com)

2009年4月,学校党委、行政印发了《关于进一步加强和改进学校离退休工作的意见》(西南科技大学党委发[2009]14号)。文件在强调进一步做好离退休服务与管理工作的基础上,明确指出:学校关工委是离退休教职工发挥作用的主要组织形式。文件从关工委的性质与定位、班子与队伍建设、工作机制与条件保障以及工作开展等,提出了具体要求。学校党委书记任关工委主任,分管校领导和退休老领导担任常务副主任,关工委秘书处挂靠离退休处,由一名处领导任秘书长,配备了专兼结合的秘书处工作班子。学校17个教学单位均成立了二级关工委。关工委工作已纳入学校年度工作计划和工作总结,纳入各学院、各部门党建工作考核指标体系。学校拨给关工委的工作经费逐年增加,开展活动给予大力支持,课题研究单列经费,对聘任在固定岗位从事关工委工作的老同志给予补贴,对做出突出成绩的老同志给予表彰和奖励。

二、退而不休,无私奉献,为学校育人工作再作贡献

(一)积极开展教学督导和青年教师培养

一是长期开展教学督导。老教师参与教学督导从1996年至今,从当初的教学督导组到现在的教学督导委员会,队伍不断壮大,工作从未中断,先后参加者达50余人。从2005年起,各学院也相应成立了教学督导组。凡涉及教学工作的方方面面都能看到老同志的身影,单是听课,每年都在千节以上。老教师参与教学督导具有政治、专业、经验、魅力、风范、情感、超脱、时空等诸多优势,因此已成为校院教学工作的有力助手和参谋。

二是积极参与政治理论课的建设与改革。高校政治理论课,一直受到中央的高度重视,讲授政治理论课不仅难度大,还难以收到预期的效果。从1996年起,一批老同志应聘担任“两课”督导员,坚持听课、研讨,写出多份报告,提出不少建议,取得不少成效。改革成果获四川省优秀教学成果奖,教育部关工委为此发了简讯

三是开展青年教师传帮带工作。2001年,在学校关工委的倡导下,学校成立了教师岗位培训学校,由老教师担任培训学校常务副校长和教务长。培训班举办15期,培训1394人(次),受培训人员从新教师、青年教师到教学管理人员、辅导员等。培训主要围绕课堂教学基本功和师德风范,解决怎样上好每一堂课,怎样做一名合格的大学教师,怎样实现教书育人。由老教师现身说法,讲实践、感悟和人生哲理。也请青年教师讲心得,管理干部和领导讲发展、要求、规章制度。授课者达百人,其中老教师占三分之二。自2005年学校开展教学评建工作以来,以老校长万朴教授为代表的一批老同志,承担了教师培训工程,对95名骨干教师和399名中青年教师进行了培训。

教师培训工作凝聚了老同志们的心血和汗水,效果显著,反响很好。参加培训的青年教师在心得中用“最宝贵的一课”、“终身受益”等来热情盛赞,一大批受培训的教师成为教学一线的骨干。

(二)配合主渠道开展大学生思想政治教育

一是坚持开展理想信念教育。理想信念是中国特色社会主义教育的核心。从2002年开始,学校组织老教师在新生入学教育中讲理想信念,从“为什么上大学”切入,讲“为学”、“为人”,讲自己的人生经历和感悟。讲如何度过大学生涯,强调珍惜机会、珍惜时光、珍惜青春,与同学们算经济账、青春消耗账、感情账。学生反映强烈,形容为“震撼”、“警醒”。理想信念教育一直坚持到现在,成为学生非常欢迎的“品牌”讲座。2005年4月27日《光明日报》以《理想信念导航学子人生——西南科技大学创新理想信念教育》予以报道。

二是在大学生中广泛开展“忘年交”活动。“忘年交”淡化了年龄、身份,是一种彼此坦诚、平等、互动的个别交流。“忘年交”从大学生到青年教师、干部,有的从一时一事之交发展为长久之交,取得了很好的效果。离休干部蒋诚正夫妇虽年高体弱,但关心下一代的热情很高,其“忘年交”苏艳丹同学的《恩师如父》一文发表在《中国火炬》2006年7期上,文中写到:“在我的生命里,蒋老师就像一盏明灯,在我成长的关键时刻引导了我。没有他们的教诲就没有我今天良好的心态和执著的精神。在他们身上,我懂得了做人的道理。”

三是利用关工委网站对大学生进行思想教育。理学院关工委副主任乔生炳老师开办的教育网站,建立了在线视频、跨越时空等栏目,实现对学生“面对面”辅导,为学生思想教育开辟了一个新的阵地,点击达数十万人(次),颇受学生欢迎,收到良好效果。2005年该网站建设成果获四川省优秀教学成果三等奖。

四是老同志进学生公寓开展工作。自2005年起,先后有一批批老同志进入公寓,深入寝室,开展“忘年交”;配合公寓中心、学办、学生自管会,开展公寓文化建设、室风建设,促进学风建设。关工委老同志应聘担任公寓职工辅导员和学生自管会顾问,并对公寓服务人员进行爱岗敬业、服务育人等方面的培训。提出了“学生公寓是第三课堂”等观点,使公寓工作更加贴近学生。有的学院还在公寓建立“关工委接待室”、“党员接待室”,将二级关工委的牌子挂到公寓里。

五是开展老少共建学生党支部活动。校院两级关工委配合校党委组织部和各学院党委开展学生党建工作。工作内容从上党课、入党谈话到开展老少共建党支部。老同志担任特邀组织员与学生入党谈话,占学生入党人数的近一半。讲党课近200场,听众数万人(次)。老同志以自己多年党员生活的感悟去启迪青年端正入党动机,解决思想上入党的大问题。从学生党员参加共建活动后写出自己的心得体会中可以看出,他们的思想得到了升华,意志得到了锤炼,理想信念更加坚定。2001年,学校特邀组织员群体被四川省教育厅关工委评为先进集体。

六是开展关爱贫困生和特殊群体。各二级关工委纷纷采取措施,对贫困学生、少数民族学生、地震灾区学生等在生活上、心理上进行帮扶。如信息学院从2005年开始,在关工委倡议下建立了“党员爱心基金”;经管学院关工委以多种形式实施“帮扶工程”;“5·12”大地震后,一些老同志坚守在学生中做好稳定和疏导工作,学生很受感动。

(三)参与指导大学生综合素质教育与就业工作

一是担任大学生社团顾问。不少老同志多才多艺,我们根据其特长,推荐老同志担任学生社团顾问,指导学生社团活动。如:周紫枫老师年逾八旬,热诚为学生作讲座、办邮展、写邮评,指导“邮协”把活动搞得有声有色。学校集邮协会连续五年被评为绵阳市先进集体。2002年,周老师被全国邮联评为集邮先进个人。

二是指导学生科技活动。一部分老师退休后仍承担有科研任务,他们组织学生参加到其课题中来,从而带动了其他同学的科研热情和创新意识。生命学院陈见超、康德灿等老教师指导该院学生参加学校首届大学生“创新杯”科技作品竞赛,获奖率居全校第一。组织学生参与实施的“黄山药开发生产”项目,获全国大学生科技创新计划竞赛铜奖(四川仅有4所高校的5件作品获奖),为学校争得了荣誉。

三是指导大学生就业创业。不少学院二级关工委的老同志从树立正确的就业观、提高综合素质、推荐就业三个方面,主动关心、帮助大学生。如理学院退休教师毛祥庆利用自己曾在企业工作过的关系,在指导和推荐大学生就业方面做了大量工作。他经常与毕业生一起参加校内外招聘会,仅2007年,他先后4次带领毕业生到用人单位推荐落实就业,由他推荐落实就业的学生就达18名。

三、体会与展望

悠悠春晖意,浓浓晚霞情。离退休老同志用辛勤和赤诚、爱心和执著普写了一曲曲感人的奉献之歌。学校组织离退休老同志围绕关心青少年成长所开展的工作,得到了各级组织的充分肯定,赢得了全校师生和社会的赞誉。李伯蜂、彭启瑞同志先后获中国关心下一代工作委员会授予的“全国关心下一代工作先进工作者”称号,学校关工委先后5次被评为全国教育系统关心下一代工作先进集体和四川省关工委先进集体,有4人(次)获全国教育系统关心下一代工作先进个人和四川省关工委先进个人称号,学校关工委领导先后在中国关心下一代工作委员会和教育部关工委表彰大会上交流经验。2010年6月,学校关工委被评为全国关心下一代工作先进集体。

回顾学校在组织老党员、老教师配合主渠道,做好大学生思想政治教育和青年教师培养方面所取得的成绩,我们的体会是:

第一,学校党政领导在思想上重视、组织上保证、条件上支持、精神上激励,离退休工作处精心组织与服务、学院(部门)积极配合、搭建平台,是做好这一工作的关键。

第二,实现“老有所为”,准确定位是前提。关工委按照“围绕中心,配合补充,因地制宜,量力而行,立足基层,注重实效”的工作方针,融入主渠道,帮在点子上,当好参谋助手,特色独具,从而发挥了不可替代的作用。

第三,充分调动老同志、在职领导、青年教师和学生三方面的积极性,形成“三向互动,良性循环”,工作中,既要发动老同志,更要关爱老同志,是保证老有所为可持续发展的重要模式。

第四,以大学生思想政治教育和青年教师培养为重点,以开展形式多样的活动为载体,做到“三贴近”,即贴近时代发展,贴近现实社会生活,贴近青少年,是做好育人工作的有效途径。

今后,我们要在继续做好离退休服务和管理工作的基础上,组织发动更多的老同志参加到培养下一代工作中来,组织老同志为“老有所为”谱写新的篇章,为学校的建设和发展作出新的贡献。

(执笔人:张 洪 黎承品)

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈