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翟家所中心小学_会宁校史

时间:2022-06-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:翟家所中心小学_会宁校史翟家所中心小学翟家所乡中心小学,地处翟家所乡政府所在地,傍依巍巍的北山而建,门前是“312”国道。这五年是翟家所乡中心小学发展的五年。近几年,在各学校生源普遍减少的情况下,翟所中心小学不但能保证本村所有适龄儿童就读,而且能够吸引诸多周边乡、村的学生来校就读,在校学生始终在500名以上,学校生源辐射面积越来越大。在每次全乡的质量检测中,中心小学稳居第一。

翟家所中心小学_会宁校史

翟家所中心小学

翟家所乡中心小学,地处翟家所乡政府所在地,傍依巍巍的北山而建,门前是“312”国道。学校占地面积10000平方米,其中建筑面积2000平方米。现有教学班10个,学生500余名,教师25人。校园内布局合理,设施齐全,环境幽雅,绿树成荫,书声琅琅。

学校前身系私塾,创办于1698年,前后有多名秀才执教,姓名无从查考。校址在关帝庙,可谓一边是祭祀神灵的袅袅香烟,一边是闻道求学的朗朗书声,但无疑折射出翟所先民崇文重教的风尚。

1916,清末秀才李应堂、董玉贵等将私塾改为初级小学,1947年,改为完全小学。1970年、1980年先后两次分别改制为七年制、八年制学校,与中学部合办。

因中小学合办管理不便,体制不尽合理,1983年,县上决定在翟所原剧场旧址上新建翟所小学,和中学部分离。由省上拨专款45000元,柴门工程队于10月破土动工,1984年7月竣工。新校占地面积6510平方米,建筑面积1200平方米,有教室两栋,教师宿舍10间。同年8月,小学部正式迁新址办学,时有教学班6个,教师10人,在校学生200多名。(www.guayunfan.com)

首任校长王耀泉,在职五年,兢兢业业,勤恳工作,卸任后仍一直工作在教学第一线,直到2001年退休。他在任期间,监督完成了学校基础设施的建设工作,并草创了一系列适合本校实际的规章制度,对学校今后的健康发展做出了重大的贡献。他本人酷爱书法,数十年勤学苦练,取得了可喜成就,成为本地小有名气的书法家,作品入选全国、全省书展,姓名也为多部辞书收录。

1989年8月至1994年8月,王得名、张治中先后担任校长,冯雨顺担任副校长,岳玉谦、唐维义分别任教导主任。这五年是翟家所乡中心小学发展的五年。一是教育教学质量逐年提高,升学率始终保持在90%以上;二是学校硬件设施建设也取得了可喜成绩,1992年,因学校校容校貌建设成绩显著获县上奖励;三是一批工作踏实、教风严谨的教师为学校良好教风的形成做出了很大贡献。1991年学校被列为“JIP”项目学校;1992年全县五年级数学竞赛,学校获得团体总分第三名,参赛学生田勤耕、李沛艳分别夺得铜牌奖和一等奖,科任教师陈国富获“优秀辅导员”奖。1993年,经市上验收,学校被确认为“白银市示范小学”。1994年,五年级学生冯永胜获中国国际奥林匹克数学竞赛三等奖。

1994年9月,冯雨顺出任校长至今。教导主任先后由王鑫、陈全录、裴维华、何阔海、何树华担任。学校一班人在校长的带领下,秉承“尊师重教兴国,勤奋刻苦成才”的校训,励精图治,无私奉献,逐步形成了“精诚团结、大胆创新、刻苦学习、遵纪守法”的校风,“精益求精、大胆创新、热爱学生、诲人不倦”的教风和“刻苦钻研、勤学好问、诚实谦虚、力求进步”的学风。学校各方面的工作日新月异,取得了长足的发展与进步。

学校硬件建设全面改善,办学设施逐步完善。1998年,在学校原建筑东面对称修建教室两栋,面积512平方米;教师宿舍6间,会议室1间,面积224平方米;学校自筹资金拓展校园面积3490平方米。2005年,利用农村寄宿制项目,在校园西端建筑教师宿舍9间,功能教室2间,面积326.8平方米,工程造价12.4万元。学校通过配发、接受援助、自购等多种途径增加图书、教学仪器和设备。2003年11月,由欧盟援建成立教师学习资源中心,对全校乃至全乡的教师实施良好的培训奠定了基础,同时远程教育设备走进课堂,用于教学,为实施素质教育,促进教育的均衡发展起到了重大的作用;2003年9月,接受中科院兰州分院援助,建立语音教学室一间,有效地促进了学校英语教学工作。

以质量立校,办学规模逐年扩大。学校把教学质量的提高作为学校生存的生命线,以高质量吸引学生,争保生源。学校初建时有6个教学班,学生200余名,随后学生数逐年攀升,到2003—2004学年度时增至12个教学班,在校学生582名。近几年,在各学校生源普遍减少的情况下,翟所中心小学不但能保证本村所有适龄儿童就读,而且能够吸引诸多周边乡、村的学生来校就读,在校学生始终在500名以上,学校生源辐射面积越来越大。

强化管理要质量,优化师资求发展。学校领导班子一方面搞好制度建设,另一方面狠抓制度的落实。学校先后出台了各种岗位职责,建立了《教学工作常规》、《财务管理制度》、《校本培训制度》、《值周教师管理制度》、《班主任工作条例》、《教师年终业务考核细则》等一系列规章制度,2005年,学校将日趋完善的制度汇编成册,印发到每位教师手中。这些行之有效的制度已成为学校宝贵的教育资源。学校在抓管理的同时,致力于教师队伍建设。一是学历提高与校本培训和校本教育教学相结合,提高教师的业务素质。现有教师中,本科学历1人,专科学历18人,中师6人,教师岗位合格率为100%。二是发挥榜样力量抓师德建设,要求教师爱岗敬业。1996年,学校教导主任陈全录同志带病忘我工作,最终倒在了工作岗位上,他把宝贵的一生都献给了教育事业,这种矢志教育、鞠躬尽瘁的师德成为年轻教师成长的楷模,激励他们在工作中无私奉献。

学校一班人的工作取得了可喜的成绩,得到教育主管部门的充分肯定,在当地群众中享有良好的口碑,也得到了社会的一致认可。在每次全乡的质量检测中,中心小学稳居第一。全县的排名也在前列,2007年小学六年级毕业质量检测获全县第四名。校园文化活动开展得丰富多彩,艺术教育成果显著,2001年获市级“校园艺术月活动先进学校”荣誉。安全工作到位,学校始终视安全为工作的重中之重,为确保每一位学生的人身安全,学校采取了各种措施。由于对学生的安全教育工作抓得紧、抓得实、抓得好,虽然门前就是国道,但十多年来,学校无任何安全事故发生,学生家长一片赞誉。2002年,被省文明办、省公安厅、省教育厅命名为“交通安全文明学校”;2004年12月学校获白银市“五星级学校”;2003、2007两年学校被评为“白银市教育系统先进集体”。现任校长冯雨顺,工作中能率先垂范,真抓实干,1993年获“省园丁”称号,1999年又被评为“市园丁”,2000年被认定为白银市首批骨干教师,同时被认定为市骨干教师的还有李森浴,裴维华。2002年冯雨顺被白银市公安局评为“全市创建交通安全文明学校先进工作者”。学校教师中有3人分别获“市师德教育先进个人”、“市优秀辅导员”、“市优秀班主任”,有8人是县级优秀教师。学生中获得各类竞赛奖励的有11人次,2005年校六年级学生陈亚龙在省教育厅主办的“中欧项目”绘画比赛中获一等奖,被评为“全国优秀小画家”,接受中欧项目办邀请去北京和首都的师生共度“六·一儿童节”,指导教师李林获国家级论文奖。

回顾历史,问心无愧;展望未来,任重道远。翟家所中心小学在已有成绩的基础上,将继续深化教育教学改革,大力推行素质教育,乘着新课程改革的东风,全面提高教育教学质量,力争把学校办成全乡乃至全县一流的窗口学校。

(供稿人:冯雨顺 张 强)

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