致力改革创新推动科学发展

致力改革创新，推动科学发展，为建设与时俱进特色明显的广西教育学院而奋斗_广西教育学院年鉴

致力改革创新，推动科学发展，为建设与时俱进特色明显的广西教育学院而奋斗

——在中国共产党广西教育学院第一次代表大会上的报告

党委书记　陈　洛

（2009年11月23日）

同志们：(www.guayunfan.com)

中国共产党广西教育学院第一次代表大会今天隆重召开。现在，我代表学院党委向大会作报告，请予审议。

中国共产党广西教育学院第一次代表大会，是在全国上下深入贯彻党的十七届四中全会精神、充分感受新中国成立六十周年辉煌成就的喜悦中召开的，是学院改革创新、科学发展、努力推进由成人本科高等院校向普通本科高等院校改制的关键时期召开的重要会议。大会的主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的十七大及十七届四中全会精神，回顾总结学院四年来的工作，分析所面临的新形势，明确今后四年学院的发展目标和主要任务，选举产生新一届中共广西教育学院委员会和纪律检查委员会，动员组织全院党员和师生员工统一思想、集中智慧、与时俱进、改革创新，推动学院的科学发展。

一、过去四年的工作和主要经验

2005年学院党员大会召开以来的四年，是学院深化改革、加快发展的四年。在自治区党委的正确领导下，在自治区高工委的关心和支持下，学院党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十六大和十七大精神，贯彻落实科学发展观，加强党的建设，坚持为基础教育服务、为经济建设服务的办学宗旨，围绕“改革、发展、稳定”这个中心，团结带领全院师生员工齐心协力，锐意改革，励精图治，努力拼搏，很好地完成了2005年党员大会提出的目标和任务。四年来，学院办学条件明显改善，办学实力明显增强，办学质量明显提高，党的建设和精神文明建设取得丰硕成果，为学院的进一步发展奠定了坚实基础。

（一）强化思想教育，理论学习取得新成果

——认真组织政治理论学习。学院党委重视思想教育与理论建设，每年提前制定全院理论学习计划，认真组织党员干部实施，以抓好党委中心组学习为龙头，以领导干部的率先学习为引领，去全面促进和带动处级干部中心组、教职工和青年学生三个层面的学习。在学习过程中，始终坚持定时定专题的学习制度，坚持自学和集中学习讨论相结合，坚持理论与实际相结合，通过政治理论课教学、辅导报告、专题研讨等形式，结合学院的实际情况，围绕教育教学中心和改革发展大局进行学习和讨论，真正把理论学习落到实处，用以指导学院的各项工作。

——积极开展保持共产党员先进性教育活动。根据自治区党委的部署，学院从2005年7月开始开展保持共产党员先进性教育活动。经过5个月的不懈努力，圆满地完成了三个阶段的各项工作，达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标。

——扎实推进深入学习实践科学发展观活动。2009年3月，我院开展深入学习实践科学发展观活动。学院党委按照规定，结合实际，科学规划，精心组织，创新方法，以“抢抓‘改制’机遇，推动科学发展，为‘打造新一极’提供高质量的人才支撑与智力支持”为主题，以调整专业结构、强化教学管理、提升教学质量、优化学生知识结构为载体，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，以深入学习为基础，以解放思想为先导，以“查摆突出问题、认识突出问题、整改突出问题”为工作重点，坚持高标准、高要求、高起点，扎实推进学习实践活动，集思广益、千方百计破解发展难题，同心同德谋求新的发展。

一是精心谋划准备，建立保障机制。院党委成立了学习实践活动领导小组并设办公室等相应机构，研究制订了《广西教育学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对全院开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等提出了明确要求，真正做到早谋划、早部署、早落实。

二是认真学习调研，统一思想认识。学院党委根据院情和不同群体党员的特点，制定相应的学习计划，突出了重点内容、重点环节、重点人员的“三个学习与调研重点”。通过学习调研，找出了突出问题。

三是深刻分析检查，理清发展思路。党委领导班子围绕实践主题，精心组织领导班子民主生活会，紧密联系学习调研阶段查找出来的突出问题，多方听取意见和建议，切合实际地撰写分析检查报告，理清了发展思路。

四是着力整改落实，完善机制体制。学院党委把边学习、边实践、边整改、边提高贯穿学习实践活动的始终，切实将实际工作成果作为检验学习实践活动的重要标准，注重在解决实际问题上下功夫。学院以分析检查报告为依据，以解决制约和影响学院科学发展的突出问题及备受教职工关注的热点问题为目标，认真制定整改落实方案，方案中所列拟整改落实的7个大项目、13个子项目已大部分得到落实，尚未落实的也正在逐步整改实施中。

经过全体共产党员五个多月的努力，学院深入学习实践科学发展观活动取得了较好成效，达到了预期目标。

（二）把准办学定位，各项建设有了新突破

学院党委始终坚持以把准办学定位作为谋求学校发展的关键，抓住国家高等教育规模扩大、师范院校向多科化发展、自治区高等教育资源重组、教学质量评估等机遇，顺势而谋，乘势而上，加快了学校的发展进程。2005年以来，学院共培养本专科毕业生13426人。其中，普通本专科毕业生4323人，成人本专科毕业生9103人。目前，学院的在校生人数6172人。

——办学定位更加准确。学院党委审时度势，明确了“努力把广西教育学院建设成为广西第一所以培养现代服务业专门人才为主，并具有继续教育优势和教师教育特色的普通本科高等学校”的办学定位。按照这一定位目标，大力推进学院基础建设、学科建设、校园文化建设、党的建设，充分调动广大教职工的积极性，克服制约学校发展的诸多困难，胜利完成了2005年党员大会确定的各项任务，学院改革发展取得了新的进展。

——办学条件明显改善。四年来，学院加大经费投入，努力改善办学条件。

一是加大基础建设力度。学院投入资金4800多万元建设的广西教育大厦于2006年竣工并交付使用；投入近500万元建设的北校区2幢、南校区1幢学生宿舍和投入60万元建设的保安楼于2007年竣工并交付使用；投入80万元的综合运动馆于今年11月初竣工并交付使用；投入50多万元建设的离退休人员活动中心已建成并交付使用。这些建设为学院增加校舍建筑面积超过20000平方米，新增学生宿舍床位近1000个，大大改善了全院师生的学习、工作和生活条件。

二是增加教学设施投入。教学设备总投资约535万元；新增了多媒体教室14间，公共实验室5间；投入专业改造经费100万元，建设了作为专业改造专用的实验室3间。

三是着力优化校园环境。扩宽了校园主干道；完成了3、4、5号楼的亮化、美化工程及5号楼单车棚的改造；对学院食堂进行彻底改造装修，设施全面更新；完成了南校区旧学生宿舍楼的装修改造。

四是充分利用网络资源。扩容升级了校园网络，保证校园网络正常高速运行；发展远程教育，建成我区第一家专业教学研究网站——广西基础教育研究网，开展网上教研活动；推进了基于网络的课程建设，开设了20门网络课程，；推进了网络培训平台建设，与国家教育行政学院合作建立“广西中小学校长培训网”，实现了优质教学资源共享。

五是拓展图书资料功能。加强图书馆网站建设，为学院的教学科研工作提供了有效的文献保障，并开通网上续借及网上预约书刊业务。四年来，投入书刊资料购置费140多万余元，入库新书3万多册。在续订中国知网学术期刊全文数据库和重庆维普全文数据库的基础上，增购CNKI电子技术及信息科学专辑，使图书馆现有数据库资源基本涵盖学院所有的学科与专业。

六是提高学报办刊质量。坚持正确的政治方向、舆论导向和办刊宗旨，坚持理论联系实际，努力促进学术交流和学术繁荣，切实为学院的教学改革和科研工作服务，为社会主义精神文明建设服务。四年来学报共发表稿件1670篇，900多万字；学术质量逐年上水平，被人大复印资料全文转载的论文达60多篇；使用我院学报的机构和个人不断增多，据全球最大且内容权威的工具书在线服务网站中国知网发布的“2008年《广西教育学院学报》发行与传播统计报告”显示，我院学报结构用户数总计为3563个，分布在22个国家和地区；个人读者分布在33个国家和地区，总被引频次已跃居全国教育学院学报前茅。2008年清华大学图书馆、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、中国科学文献计量评价研究中心联合发布的《中国学术期刊综合引证报告》显示，我院学报的综合影响力在全国38家教育学院学报中名列第二；2008年被评为广西高校优秀学报。

——人才培养层次提升。近年来，学院在适度扩大办学规模的同时，大力整合办学资源，不断优化教育结构和努力提高人才培养层次，在原有专业的基础上，通过联合办学等多种形式，逐步增设本科、研究生专业，加强了学院的内涵建设。2005年，在已开设普通本科汉语言文学、数学与应用数学、英语三个专业的基础上，继续与广西民族大学合作办学，开设法学、旅游管理、音乐表演三个普通本科专业；2006年，我院与广西艺术学院联合办学，开设音乐学（音乐教育）和艺术设计（装潢艺术设计）两个普通本科专业；2009年上半年，我院与广西大学教育学院签订了联合培养教育经济与管理专业研究生协议，在提升人才培养层次方面取得了新突破。

——教学质量显著提高。人才培养是学院的根本任务，教学质量是学院的生命线。学院党委高度重视人才培养质量，坚持以教学工作为中心，切实加强对教学工作的领导，坚持召开两年一度的教学大会。2006年以“深化改革，加强管理，提高人才培养质量”为主题，2008年以“提升教学内涵，实现新的目标”为主题，确保学院教学工作持续发展。由于工作成效显著，学院荣获了“2006—2008年度广西高校教学改革与管理先进单位”称号。

一是逐步规范教学管理，加强教学质量监控。2006年启动学院的教学质量工程，确定2007年为教学质量管理年，促使教学质量稳步提高，目前学院构建了由学院领导、学院教学指导委员会、教务处、督导专家组、各教学系、教学信息员和学生网络化评课等多方组成的混合式教学质量监控体系。2006年自主开发了基于网络的课堂教学质量监控系统，所有学生可以对所有教师的所有课程进行远程评价，同时实现了对每位教师和各系领导的基于网络的评价结果反馈。2006年以来累计参加课堂教学质量评估的学生达15．87万人次，教师784人次，课程1688门次，有107人次的教师在推进课堂教学质量评估中获优秀奖。2009年学院又推出了基于网络的可视化教学问题提交和反馈系统，此举必将进一步提高教学管理的工作质量和工作效率。学院还出台了《广西教育学院课堂教学质量评估与奖励办法》等9个文件，使教学质量信息化管理水平迈上新的台阶。

二是学科、专业、课程建设迈出新步伐。为适应广西经济社会发展的需要，进一步调整与优化了专业结构，2006年以来，我院新增专业27个。目前，我院已开设8个普通本科专业，31个普通专科专业（含专业方向），56个成人高等教育本专科专业，涵盖了教育学、文学、管理学、法学、理学等学科门类。学院杂志社和教研部根据各自特点分别于2006年和2009年成立了文化传播学系和教育科学系，拓展了学院的教学专业领域。学院于2008年开设的特殊教育成人本科专业，填补了广西高等特殊教育的空白。至今，学院第二批院级重点学科均已通过终期验收，正启动第三批重点学科的申报立项工作。2008年，学院利用自治区教育厅的专项资金进行40个项目的专业建设，收到较好效果。学院还启动了重点课程和网络课程建设项目，目前，我院有国家级示范建设专业1个，省级示范建设专业2个，省级优质专业1个，省级精品课程3门。

三是教学研究和实训基地建设有新突破。2005年以来，我院共进行了5批次的院级教改项目的立项工作，共50个项目获院级立项。自治区级广西新世纪教改工程24项，获资助金额达13万元。2008年学院评出37个院级教学成果奖，有4项获得自治区教学成果奖。同时，学院实训基地建设取得新进展。2005年以来已建立了涵盖7个系11个专业的14个校外实训基地。

四是学生综合素质明显提升。2005年以来，我院学生参加的各级各类比赛，取得优异成绩。获全国大学生数学建模竞赛包含有一等奖在内的11项大奖、全国大学生电子设计竞赛广西赛区二等奖1项、广西高校计算机应用大赛一等奖1项、全国大学生英语竞赛广西赛区特等奖和一等奖各1项、广西大学生英语戏剧节三等奖1项、全国大学生艺术展演小组唱专业组二等奖1项、广西第二届大学生艺术展演小组唱专业组一等奖1项、大合唱专业组二等奖1项和舞蹈专业组优秀奖1项，还获得全区第六届大学生体育运动会乒乓球比赛第三名，等等。

——密切配合，齐抓共管，毕业生就业工作成效显著。几年来，我院坚持以科学发展观统领就业工作全局，坚持以提高毕业生就业竞争力为培养目标，以提高毕业生就业层次和就业质量为发展方向，努力拓宽就业渠道，使我院毕业生的就业率从全区的靠后排名上升到了全区的前列。2008年，我院获得“全区高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。2009年（截至9月1日），我院的毕业生就业率为91．66%，超出了全区平均水平。

——保持办学特色，面向基础教育的师训、干训、教研、出版工作有了新发展。学院以适应基础教育课程改革和素质教育的需要为立足点，以中小学校长、骨干教师的任职培训和知识更新为连接线，以教辅资料的出版发行为突破口，抓住机遇，创新务实，成效显著。

一是圆满完成了师训工作。举办“全区继续教育资源应用培训”、“西部地区基础教育课程发展”、“广西校本教研项目骨干培训”等多种培训班，承接“中小学教师教育技术能力建设计划”、“‘英特尔’未来教育”等多个项目，受益的中小学教师达20000多人。

二是继续打造好我院的干部培训品牌。举办了全区中学校长任职资格培训和提高培训近20期，培训校长近2000人；举办了5期自治区骨干初中校长培训及5期中小学班主任培训，培训人数400人；成功举办第二届泛珠三角区域中小学校长论坛；主持《世界银行贷款／英国政府赠款西部地区基础教育项目》，完成了18个项目县学校发展计划（SDP）培训和学校领导干部培训任务，培训人数达1500多人；主持了《中英西南基础项目》，已完成其中“学院发展计划（SDP）”、“校长领导力提升”等培训任务，培训教育行政干部、校长近500人。

三是组织全区基础教育课程改革巡回指导工作，参与的教师10500人次；组织全区课改探究课活动，观摩教师达10000多人；协助教育厅完成每年的全区教师资格认定教育理论的培训和考务工作。

四是整合出版资源，开拓办刊新思路。随着国家在经济上对教育的加大投入以及国家“减负、减免”政策的落实，学生教辅资料的出版发行受到了一定的限制，这就要求我们必须在出版思路和发行策略上寻求新的突破，变被动为主动。2008年，《中学文科》和《中学理科》整合并同时分别更名为《哲理》和《中学教学参考》。已在2005年更名的《创新作文》期刊在2008年取得突破性发展，月发行量超过10万册，2009年又创下月发行量23万册的新纪录。更名后的《哲理》期刊发行势头良好，仅广西区邮政书报刊发行公司就签订了包销2010年每期三万册的协议。

——建立健全科研管理制度，科研水平不断提高。开展科学研究是高等学校的一项基本职能。四年来，学院不断强化科研意识，逐步建立健全科研管理机制，先后制定了《广西教育学院科研成果奖励暂行办法》等多个文件，规范了教职工的年度科研工作量统计和津贴发放，激励了教职工的科研热情；完善了年度科研成果汇编及两年一次优秀科研成果评选制度；筹建了教育研究院等8个新的研究机构。2005年以来，学院共承担国家社会科学基金项目课题3项，省部级课题15项；发表论文750多篇，其中在核心期刊发表130多篇，被人大复印资料全文转载14篇，分别被国际权威检索系统SCI、ISTP收录2篇；出版专著40多部；获广西社会科学研究优秀成果（省级）奖7项，其中二等奖6项，三等奖1项。

——师资队伍建设不断加强。高质量教育的关键是高质量的师资。四年来，学院党委重视人才培养，努力建设一支职称、学历和年龄结构合理，思想政治觉悟高，教学科研水平高，业务工作能力强，具有创新精神、团队精神和奉献精神的，能适应现代教育、科技、文化发展的高素质教师队伍。

一是认真执行我院“十一五”师资培养计划，进一步提高教师队伍整体实力。四年来，共送培教师34人，新增博士研究生5人，硕士研究生15人，研究生班毕业3人，国内访问学者3人，国外访问学者1人。3位教师获得广西高校优秀人才计划资助。

二是加强学科带头人和中青年骨干教师队伍建设。2006年确立第二届学科带头人9人和中青年骨干教师16人。经过几年的建设，在学历、职称方面有较大提升，同时取得了一批教学科研成果，提升了学院的教学队伍整体水平。

三是抓好职称评定工作，不断优化师资队伍的职称结构。4年来，共有64人通过职称评审，其中正高职称7人，副高职称12人，中级职称45人。现在，在专任教学人员中拥有正高职称的教师达13人，副高职称的教师72人，占教学人员总数的45．9%。

——国际交流与合作日益活跃。四年来，学院积极加强与国外高等院校和学术机构的交流与合作，扩大了学院的开放度。学院与越南河内国家所属人文社科大学签订了合作协议。英国Y MCA执行主席及助手一行三人、英国Global　Partner以及该组织选送的美国大学生代表、美国“爱德基金会”、马来西亚“启蒙地”幼教培训机构、英国“环球伙伴”、日本“ACC国际交流学园”等国外代表先后前来访问，增进了我院与上述机构的相互了解与交流。设置留学生课程，招募对外汉语教学志愿者。安排旅游与环境系学生赴越南河内大学学习。聘请外籍教师来我院任教。留学生人数不断增加，目前在校留学生共20人。

（三）优化干部队伍，人才质量迈上新台阶

坚持党管干部、党管人才，是时代发展对党的工作新要求。学院党委把加大干部队伍建设力度，深化干部体制改革列入了重要议事日程，进一步完善干部培养考察、选拔任用、管理教育制度，积极构建动态的干部管理机制，注重提高广大干部的政治素质和工作能力，建立了一支敬业奉献、开拓创新、善于管理、热心服务和充满活力的干部队伍。

——加大中青年干部的选拔任用力度。认真贯彻落实《中共中央党政领导干部选拔任用工作暂行条例》，做好中层领导班子的定期换届和干部的调配、任免工作。在干部选任工作中，实行干部聘任制、任期制、试用制、公示制等，把竞争激励机制引入干部工作中，不断加强干部队伍建设。坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则选拔、培养干部，不断提高干部素质及各级领导班子的领导能力。2007年学院顺利完成了干部换届选举，选拔任用处级干部60名，科级干部57名。其中处级干部中，年龄45岁以下的有44人，占处级干部总人数的73．3%，比上一届的67．6%提高了5．7个百分点。

——重视中青年干部思想政治、业务素质的提高。学院党委一贯重视对中青年干部的政治思想教育，引导和帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，促使他们不断解放思想、更新观念，切实提高他们的决策水平和驾驭全局的能力。根据中青年干部学历高、求知欲强等特点，有计划地安排中青年干部到基层锻炼、到实际工作中锻炼、到重要岗位挂职锻炼。学院每年至少举办一期暑期处级干部学习班，不断提高干部的思想政治素质和管理能力。有计划地选送中青年干部到党校及干部培训中心进行脱产学习。四年来，选送外出学习培训、挂职锻炼的干部共计43人。

（四）努力开拓进取，党建工作开创新局面

四年来，学院党委坚持以科学理论指导党的建设，以科学的制度保障党的建设，以科学的方法推进党的建设，加强了党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，为学院改革发展提供了坚强的政治保证和组织保证，不断开创党建工作的新局面。

——进一步加强思想政治建设。四年来，先后开展“学习贯彻党的十六大精神”、“保持共产党员先进性教育”、“社会主义荣辱观教育”、“学习贯彻党的十七大精神”、“深入学习实践科学发展观”、“学习贯彻十七届四中全会精神”等专题学习，使全体共产党员牢固树立社会主义信念，并在思想上、政治上和行动上自觉与党中央保持一致。

——进一步加强党的组织建设。不断健全学院各级基层党组织；加大在青年教师和学生中发展党员的工作力度，把党支部建立在学生班级上；按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针和抓住重点、强化培养、严格程序、保证质量的工作思路，保证了发展党员的质量。4年来，一共举办了5期党校培训班，共有1941人参加学习；共发展了新党员951名（其中教工党员19人，学生党员932人），党员在校按期转正341人。坚持发扬党的优良传统，建立起保持共产党员先进性的长效机制，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用明显增强。

——进一步加强作风建设。以推进依法治校，依法从教，提高办事效率、优化教学科研环境，促进我院各项事业全面、协调、可持续发展为出发点和落脚点，扎扎实实开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动，进一步完善了学院的各项管理制度，有效地提高了工作效率，我院的作风效能建设活动成效得到了上级领导的充分肯定。

——进一步加强反腐倡廉建设。学院党委深入学习贯彻中纪委、自治区纪委有关文件精神，履行工作职责，贯彻落实上级工作部署，紧紧围绕学院的中心工作，充分发挥纪检、监察、审计的职能作用，进一步抓好党风廉政建设。认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，坚定不移地贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉方针和“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众监督”的领导体制和工作机制，防止违法违纪腐败现象的发生。

（五）师生凝心聚力，和谐校园呈现新景象

学院党委坚持以科学发展观为统领，坚定践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人为本的理念，注重对师生员工的人文关怀，努力建设和谐校园，增强了学院的凝聚力、向心力和发展活力。

——加强对工会、共青团、学生会及学生社团工作的领导，发挥他们在学院改革和发展中的作用。高度重视群团组织的重要作用，把做好工青妇、统战和学生社团的工作摆上重要议事日程。四年来，院工会积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动；开展“三育人”、“师德标兵”、“五好文明家庭”评选活动；制定了《广西教育学院教师职业道德规范（试行）》，进一步推进了学院师德建设；加强对特困家庭及有特殊困难的教职工开展帮扶活动，每逢传统节日开展各种慰问活动，使教职工感受到温暖；团委积极推荐优秀共青团员入党，4年来推优总数达1656人，其中发展入党932人；团委和学生会坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则，深入开展大学生青年志愿者“三下乡”、服务中国—东盟博览会活动、西部志愿计划活动及志愿者活动，拓展青年学生素质，增强学生的自我教育能力、自我管理能力和自我成长能力。

——进一步加强和改进大学生思想政治工作。学院党委认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》，坚持“育人为本，德育为先”的方针，通过举行“大学生形势政策思想教育报告会”等形式，加强和改进大学生思想政治教育工作。紧紧围绕培养“四有”新人这一根本任务，充分发挥思想政治课的主渠道和主阵地作用，大力推进邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进教材、进课堂、进头脑工作；积极开展思想政治理论课程改革，增强了思想政治教育的针对性和实效性；坚持思想政治工作“走进班级、走进宿舍、走进家庭、走进心灵”，使大学生思想政治教育工作更加贴近学生、贴近生活、贴近实际。

——加强统战工作，充分发挥各民主党派、党外人士及侨联侨眷的作用。学院党委重视统战工作，一如既往地支持民主党派的自身建设。认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》文件精神和中央统战部、国家教育部《关于进一步加强高校统一战线工作的意见》精神以及统战工作的有关精神，深入了解民主党派侨联侨眷的情况，积极做好统战工作；与自治区党委统战部保持密切联系，积极研讨新时期高校统战工作的新情况、新特点、新对策，努力使统战工作与时俱进，富有创新性和时代感，最大限度地凝聚党外教师这支业务骨干队伍的力量；定期召开学院工作情况通报会或征询意见会；协助成立了民盟支部，协助完成民革支部的换届选举工作。

——努力做好离退休工作，使离退休同志老有所养、老有所为、老有所乐。

学院每年都安排资金购置设施，为离退休人员提供更多的活动便利，专项建设的离退休人员活动中心已投入使用；认真落实离退休政策，按相关文件的要求落实离退休人员的生活待遇；定期或不定期地组织各种文体活动和慰问活动；形成定期向离退休人员通报学院情况的制度，使他们及时了解学院的重大决策和发展进度；健全了为离退休人员服务的管理工作制度。

——实施惠民工程，加强校园综合治理。本着“服务师生”的宗旨，四年来完成了健身器械场地硬化、美化工程；修建了离退休人员活动中心和学院球馆；加大院内环境卫生管理力度，保持校园干净整洁；抓好校园绿化美化建设。坚持以人为本，以多种形式改善教职员工的居住条件，加快危旧房改住房改造的步伐，真正为教职工谋福利。加强对经济困难学生的资助工作，努力帮助经济困难的学生完成学业。建立完善后勤服务保障体系，高度重视安全稳定工作，建立健全了防范突发事件的预警机制及特殊时期的零报告制度，形成了安全、文明、和谐的校园环境。

——积极推进宣传工作。充分利用校园网、院报、广播站、橱窗、信息简报等多种宣传载体，及时宣传党的路线、方针、政策和学院的发展变化，营造和谐的舆论氛围。与此同时，学院还加大对外宣传力度，主动联系、热情接待主流新闻媒体对我院进行采访报道，提高了我院的知名度，树立了我院的良好形象。

同志们，四年来，在学院党委的带领下，全体师生员工同心协力，秉承“砺志、敬业、修身、育人”校训，以艰苦奋斗的精神，在困难的环境下开拓；以自强不息的精神，在严峻的挑战中进取；以主人翁的精神，在平凡的岗位上奉献。四年来，学院的变化有目共睹，成绩值得欣慰。这些成绩的取得离不开上级党委的正确领导，离不开社会各界的鼎力支持，离不开广大党员及师生员工的团结奋斗，离不开全体离退休同志的关心与理解。在此，我代表学院党委，向关心支持广西教育学院发展的各级领导、各界朋友和校友，向全校师生员工，向为学院作出贡献的离退休同志、各民主党派和党外人士，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

回顾四年的工作，我们的深刻体会是：

——必须坚持科学发展观，树立发展理念，把握发展规律，转变发展方式，破解发展难题，才能实现学院又好又快发展。

——必须解放思想、改革创新，善于抓住机遇，以发展的方式来解决当前的矛盾和问题，才能推动学院与时俱进、持续发展。

——必须依靠师生员工办好学校，增强师生员工的主人翁意识，充分发挥师生员工的积极性和创造性，加强民主管理与民主监督，才能建成充满活力，高度文明的和谐校园。

——必须坚持党的教育方针，始终以教学为中心，培养出具有正确世界观、人生观、价值观的各种各类人才，办好让党和人民放心、让家长和学生满意的学校，才能确保学院的发展进程。

——必须坚持抓好党建和思想政治工作，始终坚持党对学院的领导，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，才能为学院改革发展提供坚强的政治保证和组织保证。

总结过去四年的工作，我们虽然为取得的显著成绩而备受鼓舞，但也应该清醒地认识到，学院党委的工作与党和政府的要求和师生员工的期望还有一定差距，学院的发展还存在一些不容忽视的问题，也存在着很多困难，主要表现在：党的建设长效机制有待进一步完善，党员的先锋模范作用需要进一步发挥，思想政治教育的针对性、说服力及工作方法有待进一步改进；校园面积狭小、教学设备总量和后勤服务设施与国家的要求差距加大的问题亟须解决；学院的核心竞争力需要进一步增强，具有影响力的教学名师与教学、科研团队更需逐步打造；学院内部管理体制还不能很好适应全面协调可持续发展的要求；关注教职工基本民生方面还有一些难点如危旧房改住房改造等需要突破，等等。我们必须正视问题，直面现实，以高度的事业心和强烈的责任感，采取切实有效的措施，弥补工作中的不足，跨越前进中的障碍，全面推进学院的科学发展。

二、今后四年的奋斗目标和工作任务

在新的历史时期，面对难得的机遇和严峻的挑战，我们必须坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，树立责任意识、发展意识、机遇意识和创新意识，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，提高党的建设科学化水平，建设学习型的党组织。以培养高素质创新人才为根本，以加快发展为主题，以学科建设为龙头，以改革创新为动力，以加强和改进党的建设与思想政治工作为保证，紧紧抓住西部大开发、广西北部湾经济区建设和我区高等教育大发展的历史机遇，解放思想，实事求是，开拓进取，谋求发展，全面提高学院的办学水平和综合实力。

（一）明确学院的发展定位与思路

发展定位：立足广西，面向泛珠三角和泛北部湾经济区，以普通本科教育为主，适度发展高职高专教育，积极发展继续教育，着力培养文化、教育、信息、商旅等现代服务业应用型人才，努力把学院建设成为具有鲜明区域特色和现代服务业人才培养特色的教学型普通本科院校。

发展思路：围绕学院“改制”目标和发展定位，主动作为，苦练内功，积极推进学院的建设和发展。

（二）抓紧抓好学院的改制工作

随着我国高等教育改革和发展的深入，特别是教育竞争机制的引入，我院现有的办学体制束缚着学院的发展。学院党委根据教育部“十一五”教育发展规划关于成人高等学校调整“可并入或改制为普通高等学校”和自治区发改委《广西教育事业发展“十一五”规划》关于“七所成人高等学校中的六所（广西广播电视大学除外）以各种方式转制为普通高等学校或与其他教育资源重组”的精神，在充分论证的基础上，进一步修改完善改制方案，努力争取自治区政府同意并支持我院由成人本科院校改制为普通本科院校。

——努力解决发展用地问题，扩大办学规模。学院要实现改制，校园面积、办学规模必须达到《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》的要求。经多次协商，学院已与邕宁区人民政府达成初步协议，拟将邕宁区教师进修学校并入我院，并在其周边征用现已预留的500亩土地作为我院发展用地，以解决我院发展的“瓶颈”问题。

——以改制为动力，积极改善办学条件。我们要按照《普通本科学校设置暂行规定》和《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》，遵循“科学合理，简单明了，标准适当，重在发展”的原则，逐项对照，逐项整改，以改促建，改建结合，重在建设，力争用三年左右的时间使全部办学条件指标达到“由成人本科院校改制为普通本科院校”的基本要求。

（三）努力提高办学能力、办学质量和办学效益

发展是硬道理，是解决学院所有问题的关键。以学院的发展为目标，以科学发展观为指导思想，本着规模、结构、质量、效益协调发展的原则，遵照“巩固成果，深化改革，提高质量，促进发展”的高等教育发展方针，从自治区基础教育、经济建设和社会发展对人才需求的实际出发，从学院教学基本建设、师资队伍建设和设施条件建设的实际出发，深化改革，开拓进取，经过全体教职员工的共同努力，力争实现学院办学水平、人才培养质量和综合竞争实力显著提高。

——突出重点，强化特色，努力打造学科专业品牌。学科专业建设是高校教学的基础建设，是提高教学质量和办学效益、培养合格人才的重要工程，科学地规划学科专业建设，是谋求发展、形成自身办学特色和优势的一项战略性任务。我们要在强化和提升原有学科专业已形成的优势与特色的基础上，积极开设一批适应现代服务业发展需要的新专业，重点建设优质专业，优化学科结构，完善学科布局，着力打造三至五个特色学科专业群。要坚持服务地方经济社会发展的办学方向，以改革开放为动力，以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以队伍建设为根本，推动学科专业建设更上一个新台阶。

——加强师资队伍建设，实施人才强院战略。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。我们要站在高质量普通本科教育的战略高度，按照学院改制目标，切实抓好高素质教师队伍建设，积极培养和造就一支主动适应经济社会发展需要、符合高等教育发展要求的高素质的师资队伍。进一步改善我院师资队伍的年龄、职称、学历学位和学缘结构；高度重视加强和改进师德建设，按照“崇教厚德，为人师表”的要求，建设一支“思想过硬、品格高尚、精于教书、勤于育人”的高素质的教师队伍。

——提高科研水平，增强科研能力。要强化创新意识，提高科研自觉性，鼓励教职工积极开展科研工作，争取高层次科研立项，出高水平科研成果。继续加大对科研的支持力度，完善科研资助及奖励政策，努力提高学院的整体科研水平和实力。

——创新办学理念，强化办学特色。办学特色是一所大学在发展历程中形成的比较稳定的发展方式，是本校特有的、优于其他学校的独特风貌，是一所学校发展过程中的重要竞争优势。因此，我们不仅要强化和提升已形成优势的学科专业基础，找准发展的着眼点，同时要发挥我院师训、干训、教研、教辅资料出版发行的特色与优势，从而增强我院的综合能力和竞争能力。

——推进危旧房改住房改造工作，改善教职工住房条件。学院有很多师生员工关心的切身利益问题，需要逐步解决。当前，最紧迫、也是最需要解决的是危旧房改住房改造，这一政策的制定是自治区党委和政府关注民生的体现，是一项惠民、富民、安民工程。我们要充分认识做好危旧房改住房改造工作的重要意义，以贯彻《广西壮族自治区人民政府关于印发广西壮族自治区危旧房改住房改造暂行办法的通知》（桂政发［2009］16号）文件为契机，积极稳妥、深入细致、扎实有序地推进学院危旧房改住房改造工作。争取新建4栋楼高30层左右、符合抗震设防要求、结构合理、使用功能齐全、配套设施完善、外形新颖美观的高层住宅楼，以优化校园整体布局和环境，改善教职工的住房条件，解决教职工的住房困难。同时，学院将根据师生员工的要求，积极推进各项学院财力允许，符合师生员工工作、生活所需要的惠民工程。

（四）加强党的建设，为学院发展提供有力保证

为了全面贯彻党的教育方针，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人，我们必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，毫不松懈地加强和改进党的建设，切实提高各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

——加强学院领导班子和中层干部队伍建设，不断提高党的执政能力和领导水平。按照建设学习型政党和学习型组织的要求，进一步加强领导班子的理论武装，不断提高政治和理论素养，提高驾驭全局及宏观决策的能力，充分发挥党委的领导核心作用。坚持党委领导下的院长负责制和民主集中制，完善集体领导和分工负责制度，更好地发挥领导班子的整体效能，切实提高学院领导班子的教育教学工作能力，科学判断形势的能力，推进学院改革发展的能力，管理学院的能力，应对复杂局面和处理突发事件的能力。同时，要建设一支政治思想好、政策水平高、服务意识强的高素质的中层管理干部队伍。

——加强思想政治建设。坚持把思想政治建设放在首位，是进一步加强和改进新形势下党的建设必须遵循的一条重要的原则。要用中国特色的社会主义理论武装广大党员干部和师生员工的头脑，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，在全体党员干部中形成认真学习、积极探索、联系实际、求真务实的良好学风。不断完善党委学习中心组、处级单位学习组、教职工理论学习组三个层次的政治理论学习制度，积极探索理论学习的新途径、新方法。

——加强组织建设，不断扩大党的后备力量。要坚持民主集中制这一根本组织制度，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，建立健全科学的领导体制和工作机制，提高议事效率和决策水平。进一步加强党支部建设，认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极探索适应新时期党建工作要求和现代大学特点的基层组织形式，建立健全基层组织机构，加大在骨干教师和青年学生中发展党员的力度。进一步加强对党员的教育、管理和监督，建立健全教育、管理和监督的长效机制，创新教育内容和形式，增强教育效果，使广大党员进一步坚定共产主义理想信念、增强执政为民的责任感，在学院的教育、教学、科研、管理、服务等各种岗位中更好地发挥先锋模范作用。

——加强党风廉政建设。党风廉政建设是学院党建工作的一项重要内容。要充分认识反腐倡廉工作的重大意义，加强廉政教育，增强广大党员干部对党风廉政建设和反腐败斗争的责任感，从思想上筑牢反腐败的精神防线。加强制度建设，进一步出台和细化各项管理规章制度，从源头上预防和治理腐败现象。加强领导干部的示范作用，各级干部要树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉克服官僚主义，保持清正廉洁，杜绝以权谋私，切实做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党员的高风亮节，以身作则，率先垂范。通过加强党风廉政建设，力争使我院党风得到明显改善，纪律得到明显加强，以优良的党风带动和促进全院的校风、教风和学风建设。

——加强统战工作、群团工作和离退休工作。统一战线是我们党的重要法宝，在新形势下进一步加强统战工作至关重要。学院党委要紧密围绕学院的整改工作，最大限度地凝聚党外这支业务骨干队伍的力量，充分发挥他们的参政、议政作用，大力支持民主党派加强自身建设，使其充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，独立自主地开展活动。

高度重视工会、共青团、学生会等群团组织在联系群众方面的纽带和桥梁作用。进一步健全工会组织，更好地发挥工会“维护、建设、参与、教育”的职能。加强对共青团、学生会工作的领导，充分发挥共青团、学生会、学生社团组织在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用。

认真做好离退休工作。结合学院的现实情况，加大力度，支持离退休人员参与学院的建设和发展。认真组织离退休人员参加各种形式的学习，使他们能及时了解到国内外形势和中央、自治区以及学院的重大决策；坚持向离退休人员通报情况的制度；落实好离退休人员的政治待遇和生活待遇，组织好各种活动。

同志们，回首过去，我们倍感欣慰，展望未来，我们信心满怀。今天，机遇和挑战同时摆在我们面前，推动学院科学发展的责任和使命已经落在我们肩上，我们必须抓住机遇，迎接挑战，开拓进取，锐意改革。我们坚信，在自治区党委、自治区高工委的正确领导下，通过学院全体共产党员和师生员工的团结拼搏，我们一定能够实现学院的发展新目标，谱写学院事业的新篇章！让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，致力改革创新，推动科学发展，为建设与时俱进特色明显的广西教育学院而努力奋斗！