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殖民地时期的非洲教育_外国教育史

时间:2022-06-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:殖民地时期的非洲教育_外国教育史一、殖民地时期的非洲教育非洲古代国家殖民地时期的非洲教育大体有三种情形:一是殖民主义者在各地区建立和实施的一套殖民教育制度。对非洲人来说,教育成为摆脱原先的身份和困境,跻身于上流社会的途径。由于殖民主义者在非洲推行种族歧视的教育政策,学校被分成欧洲移民的学校和非洲人的学校。总之,在殖民主义统治下的非洲教育是相当落后的。

殖民地时期的非洲教育_外国教育史

一、殖民地时期的非洲教育

非洲古代国家(公元8—19世纪)

殖民地时期的非洲教育大体有三种情形:一是殖民主义者在各地区建立和实施的一套殖民教育制度。不管是殖民政府办的学校,还是教会学校,数量极少,且都以培养为殖民统治服务的人才为目的。课程大部分仿效宗主国的模式,很少反映非洲本土的文化。学校注重于观念、道德等思想意识的教育,培养殖民统治的工具,很少传授实际技术本领。对非洲人来说,教育成为摆脱原先的身份和困境,跻身于上流社会的途径。(www.guayunfan.com)

二是在北非、东北非和东非海岸的伊斯兰文化和阿拉伯语言地区,在清真寺或非正式的学校中传授伊斯兰伦理、神学、知识和技能,视《古兰经》为知识的王冠,用阿拉伯语阅读和背诵,民族教育较为发达。

三是在撒哈拉沙漠以南广阔的农牧业地区,以非洲村社教育传统为特色的本土教育。它用人物榜样和语言作传递,以农庭或村社仪式为场所,世代相传,实施的是一种带有原始性质的广义教育。由于殖民主义者在非洲推行种族歧视的教育政策,学校被分成欧洲移民的学校和非洲人的学校。以人口数与学校数的比例看,非洲人的学校数大大少于欧洲移民人的学校数。致使非洲人文盲率高,学校发展极不平衡。独立前,像东非、西非赤道非洲的许多殖民地学校的数量十分有限,整个地区文盲率高达90%,在法国殖民地和葡萄牙殖民地,非洲人的文盲数量最多,英国殖民地情况稍好一些,就小学的毛入学率也不过是40%左右。城乡之间、民族之间、男女之间教育的发展也是极不平衡的。总之,在殖民主义统治下的非洲教育是相当落后的。

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