做“简单”的事让她变得不简单_好老师是这样做的

做“简单”的事让她变得不简单_好老师是这样做的

做“简单”的事让她变得不简单

去年我班学生小A因为同学间的纠纷受了处分。其实这个同学还算是一个很本分的孩子，所以我就盘算着让她为班级做点事，借以树立正面形象，从而争取早日撤销处分。

那时候正好班级包干区的卫生情况不是很好，我便和她商量，是否可以每天抽空去检查一下包干区卫生，顺便做点补救工作。同时我还对她提出了一个小要求，就是把每天检查的次数和时间记录在本子上，一周反馈一次。她毫不犹豫地答应了。其实最初也就是这么一说，没想到她竟然坚持了下来。每周她都准时向我汇报检查情况，我会问她包干区哪些死角容易疏漏等一些问题，让她感受到我对这份工作的重视。就这样，她始终坚持着这一简单而枯燥的工作。在之后与她一次次的交谈中，我感受到了她对这份工作的热情与执著。由于她的努力，我们班级的包干区打扫工作开始有了起色。

在一次批阅学生日记时，我偶然发现了一位同学描写她的文字：“每次她总是戴着眼镜，弯下腰来检查包干区卫生。每天早、中、晚三次，很是仔细。”因为她平时一般是不戴眼镜的，所以当我读到这段文字的时候，我就认定了她能够把包干区的事情做好。我想一个能够坚持把小事做好的人，一定是一个值得信任的人。

事后我找她谈话，问她通过这段时间的检查是否已经抓住了包干区难以管理的症结，是否可以由她来担任包干区的负责人。我心里明白，这项工作说说容易做做难。我们的包干区是厕所外面的一条连廊，平时人来人往很热闹，并因而成了“垃圾堆放地”。经常你打扫好了，别人就给你弄脏了。而她却笑着爽快地答应了。当然我也给她开出了最“优惠”的条件——打扫的人员由她来挑选。就这样，一支新的包干区打扫队伍闪亮登场了。(www.guayunfan.com)

由于有了前期的铺垫工作，她们的打扫认真、及时，不留任何卫生死角，班级的包干区卫生很快出现了明显的改善，这支新组建的卫生包干团队也很快在我们部办脱颖而出。部办主任多次问我，你们班级包干区怎么进步这么快？我自豪地告诉他：“我们选了一个很棒的带头人……”到了学期末，小A终于通过自身的努力撤销了处分。

今年，小A和她的伙伴们一如既往地坚守在自己的岗位上，每天都把包干区打扫得干干净净。从大家齐心协力的劳动情景中，我看到了一个已经成长起来的优秀团队。为了充分开发和利用这一教育资源，我特意请班刊记者采访团队成员，让她们谈谈一个多学期来参加劳动的感受，同时还在周刊上专门用了一个版面报道这个团队。在家长会上，我们班级还邀请她们的家长为“小A团队示范岗”举行授牌仪式，颁发荣誉证书，同时我们还为团队成员制作了个人风采展板。在授牌仪式上，我用海尔集团张瑞敏的一句话评价了她们的付出：“把一件简单的事做好就不简单，把一件平凡的事做好就不平凡。”的确，回顾这个同学的成长及团队的涌现，我想还是得益于她们能够坚持做好那些简单的事情。

后来这样的做法我在班级其他同学身上也推广实施。如请生活委员负责给同学充饭卡，让他把每次充值的名单和金额及充值所花时间记录下来；请班级的爱心大使给班级生病的同学打个电话，并且把谈话内容做个记录；请班级的班委坚持写班级微博，把精彩的内容投递给班级周刊等等。所有这些小小的举措也正在一点点地影响着我班的同学，也在引领着他们从稚嫩走向成熟，从简单走向不简单。最后，我想用萨克雷的几句话来为我们的努力做个结语：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”

南京江宁中等专业学校幼教部　陈斌