【摘要】：遵守宪法_师资队伍发展研究一、遵守宪法、法律与职业道德，为人师表“遵守宪法、法律”是每一个公民应尽的义务，研究型大学教师也不能例外，不过，从研究型大学教师的教育教学和科研工作的实际需要出发，这里所谓的“遵守宪法、法律”主要是遵守宪法中有关教育的规定和其他的教育法律，当然《教师法》和《高等教育法》是最为重要的法律，研究型大学教师应该特别予以遵守。
遵守宪法_师资队伍发展研究
一、遵守宪法、法律与职业道德，为人师表
“遵守宪法、法律”是每一个公民应尽的义务，研究型大学教师也不能例外，不过，从研究型大学教师的教育教学和科研工作的实际需要出发，这里所谓的“遵守宪法、法律”主要是遵守宪法中有关教育的规定和其他的教育法律，当然《教师法》和《高等教育法》是最为重要的法律，研究型大学教师应该特别予以遵守。
“遵守职业道德”是指教师必须按照教育教学和科研工作的内在规律和要求从事培养人才的活动，例如，认真组织教育教学工作，关爱学生，尊重学生的人格，等等。对于研究型大学的教师来说，除了这些基本的职业道德之外，还有一点需要特别注意。那就是要尊重学生的劳动成果，在教育教学和科研工作中与学生保持平等的伙伴关系，切忌用自己的教师身份或“导师”的所谓的权威地位压制、打击报复学生，窃取或抢占学生的科研成果。
“为人师表”要求教师在自己的日常工作和生活中为学生树立一个正面的榜样，发挥模范作用，达到潜移默化影响学生、培养学生良好品格的目的。北京师范大学的校训“学为人师，行为世范”说的就是这个道理，它也是对所有教育工作者的最高要求。大学是一个人人生中的关键时刻，影响着一个人的一生。许多人在回忆自己的人生经历时，大学时光是不可逾越的。大学里教师不经意的一句话往往成为学生终生的座右铭，会在学生的心中刻下深深的烙印。有鉴于此，研究型大学教师当然也要为人师表，这主要体现在教育教学和科研中的严谨务实、勤奋开拓等方面。如果教师能够在自己的教育教学和科研中严格要求自己，自然地学生也会受到熏陶，在自己的人生中采取同样的态度为人处世;反之亦然。
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