转变思维方式促进学校科学发展_杏坛撷英石嘴

转变思维方式促进学校科学发展_杏坛撷英石嘴

转变思维方式促进学校科学发展

石嘴山市第三中学　李发信

通过在党校一个阶段的学习，对科学发展观有了更深刻的理解，对党校科学发展有了进一步的思考。作为学校，我们工作的主要做法是坚持以人为本，实现学校的科学发展。

一、强化思想政治工作，增强领导班子的战斗力和凝聚力

一是大力加强领导班子建设。学校实现科学发展，关键是领导班子科学发展的能力。做到十分重视以科学发展为引领，抢抓机遇，大力推动学校教育教学质量再上新台阶。班子成员要做到提高科学领导能力、团结协作，敬业奉献、作风扎实。大力加强教师队伍建设为着力点，实现学校科学发展。(www.guayunfan.com)

二是坚持和完善民主集中制度。领导班子要认真落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。要充分发扬民主，坚持民主治校。坚持教代会制度，体现教职工的主人翁意识和地位，关心他们的工作、生活，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

三是加强中层干部队伍建设。从学校发展的战略高度培养和选配中层干部，对中层干部加强思想政治教育、廉洁教育、遵纪守法教育，改进工作作风，提高效能。

二、创新党建工作，抓党员和教师队伍建设，围绕中心工作开展党建工作

一是要扎扎实实地开展学习实践科学发展观活动。根据上级统一部署，尤其是领导班子中认真组织开展学习实践活动，实现党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目标。认真抓好三个阶段六个环节的工作，把学习实践活动作为实现学校又好又快科学发展的重要契机和强大推动力，领导班子成员带头，充分调动党员和群众参与，问计于民，整改依靠于民，由群众验收实效。

二是落实党的先进性长效机制，创新活动方式，突出实践载体。为使学校党建工作更好地发挥党组织作用，创建“五个好”基层党组织，使党建工作更加贴近教育教学中心工作。坚持在党支部和党员中深入开展以“心系一个年级”“包抓一个班级”“联系一名入党积极分子”“上好一节新课改示范课”“写一篇优秀论文”“帮助教育一名问题学生”为内容的“六个一”活动，调动党支部和党员的积极性与创造性，增强了党建工作的针对性与实效性。

三是要坚持开展以“铸师魂、修师德、练师功”为主题的教育活动。坚持学校和年级部教师例会学习制度，学习党的教育方针和先进人物的事迹，抓职业道德的培养。研究制定《教师队伍建设整体规划》《加强教师职业道德建设实施方案》《任课教师教学常规要求》《教师工作评价考核方案》等教师管理制度。采取“典型引路、示范带动、开门评教、强化监督”的方式，评选表彰师德标兵、优秀教师，注重工作过程，要对师德师风进行考核，要把考核结果与评优、晋职、奖惩挂钩，力求造就一支对外形象好，业务素质高的教师队伍。

三、抓党风廉政建设，营造风清气正的校园环境

一是认真贯彻落实党风廉政建设责任制，结合学习实践科学发展观活动和巩固先进性的长效机制，修订完善党风廉政建设方面的规章制度，签订党建目标责任书、治理乱收费目标责任书。通过召开学生座谈会、家长会、问卷调查等形式及时了解学校管理和师德方面存在的问题，从制度和管理上规范学校办学行为。二是大力开展廉洁文化进校园活动，利用各种会议学习有关规定，重申工作纪律，对党员干部和教职工从教提出了明确要求。在学生中广泛开展搜集古今廉洁小故事、廉洁格言、廉洁手抄报、黑板报、征文比赛等活动。

四、坚持以生为本，创新德育方法，突出教育实效

（一）以学生全面发展为根本，强化行为习惯和思想品德教育

结合学生思想实际开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、“弘扬民族精神月”等教育，狠抓学生思想品德教育。校团委、德育处要紧密配合，利用各种节庆日、纪念日，通过评选表彰优秀班集体、“三好学生”“品行标兵”“守法好公民”“遵纪好学生”以及征文、演讲、歌咏比赛、国旗下讲话、板报、橱窗、校园广播等多种形式开展爱国主义、遵纪守法、交通安全、疾病预防、生态环保、诚信感恩等系列主题教育活动，树立正确的人生观、价值观，成为爱国有志、文明有礼、行为有范、立身有为的新时代“四有”新人。

（二）贴近学生实际，开展自主管理实践活动

要注重对学生会工作的指导，在各年级设立学生会分会，制定《学生会章程》，尝试开展“学生自我教育、自主管理”教育与实验，每周都安排校园社会实践班参加礼仪值勤、清理环境卫生、检查早操、学习纪律进行班容班风评比。

（三）创新育人方法，建立德育基地

根据时代特点主动适应时代发展进步需要，结合青少年思想特点，寻求德育工作突破口，探索德育工作新方法和新途径。在“国防教育”“法制教育”“爱心教育”“生态教育”“市场经济”“新农村建设”“工业实践”7个学生社会实践教育基地的基础上，定期组织学生到各类社会实践基地参观学习，体验社会，使学生在参与社会实践活动的过程中了解社会，开阔视野，增长见识，从而学会生活，学会做人。

（四）加强班级管理和班主任队伍建设

利用校内外优秀典型经验培训班主任，以学生日常行为规范为重点，加强班级管理。

（五）全面开展心理健康教育

加强“心理咨询室”，建议注重效益的发挥，结合新课程改革，在高一、高二年级开设心理健康课程。针对学生学习生活中容易产生的心理困惑开展讨论，帮助学生解决心理障碍。利用校报开辟《心理健康》栏目，开设心理医生忠告、心理性格分析、知心同学谈话。

五、开展精神文明创建活动，努力构建和谐校园

（一）创建全国文明单位，提升学校对外形象

坚持开展高质量精神文明创建活动，把创建全国文明单位作为提升学校办学声誉的一项重要工作来抓。在国家创建文明单位先进集体的基础上，积极开展全国文明单位创建活动。

（二）重视校园文化建设，美化育人环境

进一步落实“以人为本，内涵发展，文化立校”的办学思路，落实《校园文化建设总体规划方案》。在教学楼醒目处分别镶嵌学校办学理念、奋斗目标、校训、校风、教风、学风；在教学楼走廊墙面安置精心制作的大型浮雕壁画、名人警句或格言；在“榜园”等4个园林小品添置观赏石、雕刻石语，图文并茂，砺人心志。

我校是自治区一类示范性高中，承担着为高一级学校输送优秀人才的重任。我们要在推动学校科学发展上做好文章，努力查找学校工作中存在的问题，制定切实可行的整改措施，推动学校实现新跨越。