中国广播电视新闻研究的发展历程

一、中国广播电视新闻研究的发展历程

广播电视新闻研究的每一个进步都是同这一时期的社会文化背景以及广播电视新闻事业的实践紧密相关的。通过一代代研究者的努力，在每个阶段都有了新的理论创新和成就。

1.广播电视新闻研究的萌芽阶段（20世纪20年代—70年代末）

这一阶段广播电视事业从无到有，艰难地进行着探索，同时广播电视新闻研究进入了萌芽阶段。

1923年，上海大来公司设立广播电台，成为中国广播之始。为了使广播事业得到发展，它利用《大陆报》刊登了大量介绍广播的文章，人们逐渐认识并认同广播，然后接受通过广播获取信息的方式。《大陆报》有关广播知识的文章，是中国广播研究的开端。此后报纸上不断有介绍广播的文章出现。

广播事业的勃兴，带来了广播新闻研究的普及。一批有关广播事业的专业期刊也随之产生。如1934年9月由国民党中央广播事业管理处编印的刊物《广播周报》，1936年11月创刊的《播音教育周刊》，1942年由金陵大学理学院出版的《电影与播音》杂志，由交通部成都广播电台编辑的《广播月刊》等杂志，针对广播新闻的属性和操作等基本方面做了一些经验性、感受性和描述性的研究。

1958年5月1日，中国第一座电视台——北京电视台开始试验播出。此后，随着电视事业的初步发展，一些带有对电视新闻研究和探讨性质的文章在刊物上发表，使处于萌芽状态的广播电视新闻研究在更大范围内产生影响。1955年10月创刊的全国性理论刊物《广播业务》到1964年底，共出版85期，先后发表了大量的关于电视理论研究和应用研究的文章，如《电视报道的人物选择和刻画》、《电视经济新闻的出路》、《电视新闻不能表现过去怎么办？》等。这一时期理论研究的成果呈现分散、零散的状态。

2.广播电视新闻研究的起步阶段（20世纪70年代末—80年代中期）

20世纪70年代末到80年代中期是广播电视新闻研究的起步阶段。70年代末，中国开始实行改革开放，广播电视事业得到了快速发展。节目的内容与形式、数量与质量等诸多方面都得到很大的提高和发展。丰富的广播电视实践为广播电视新闻研究提供了研究对象，研究开始步入起步阶段，表现如下。

（1）研究刊物、研究文章大大增加。

1978年以来，研究刊物逐渐增加，公开发行的有《北京广播学院学报》、《新闻广播电视研究》、《广播电视战线》、《广播电视杂志》、《电视研究》、《大众电视》等。这些刊物的涌现，为广播电视新闻研究提供了发表阵地，使理论的研究成果有了载体。一批具有一定理论水准的著述相继问世。这些刊物或就基础理论进行研究，或就节目进行探讨，表明人们对广播电视理性的思考进入了深层次领域。这一时期的广播电视新闻研究表现了实践的逐渐丰富，可供研究的对象多起来了，对奠定中国广播电视理论基础起到了十分重要的作用。

（2）研讨活动全面展开。

这一时期，中国各类广播电视研讨活动得到了全面展开。从中央到地方的各级广播电视台、广播电视学术组织，积极组织各种选题开展学术研讨活动。特别是1983年召开的全国第11次广播电视工作会议，较为系统地总结了30多年来广播电视工作的经验和教训，概括了广播电视新闻的理论和任务，提出了一系列方针、政策。这次会议提出了“以新闻改革为突破口，带动广播电视新闻宣传的全面改革”的主张。

这一时期，全国召开了一些有影响的广播电视新闻研讨活动。这些活动都针对节目中所反映的问题进行了研讨，每次研讨会后，都有一批理论性、学术性较强的研究文章问世，这对于推动研究的开展和理论建设都具有十分重要的作用。

3.广播电视新闻研究的初步发展阶段（20世纪80年代中期—90年代初）

20世纪80年代中期至90年代初期是广播电视新闻研究的初步发展阶段。这一时期我国经济体制改革的重点从农村转向城市，对外开放领域进一步扩大，人们的思维更加活跃，各种新思想不断涌现、交流、碰撞，社会文化事业各个领域的研究也蓬勃发展起来，学术活动频繁开展，研究队伍不断壮大，研究领域不断扩展。作为社会文化事业的一部分，广播电视新闻研究获得了初步的发展，具体表现在以下一些方面。

（1）广播电视新闻研究队伍扩大，学术交流活动增强。

广播电视新闻研究机构的建立，为研究的发展创造了良好的基础条件。1986年，中国广播电视学会成立，广播电视新闻研究有了机构与组织的保障。各级媒体、教育部门都成立学会分支机构，全国性评奖和学术研讨活动进入常规化状态。除在电台、电视台系统有专门研究机构以外，中国社科院、北京广播学院、复旦大学、四川大学等科研机构及院校也建立了相应的研究机构。各类研究机构的建立，团结了一大批有志于从事广播电视新闻研究的理论工作者，使研究队伍迅速扩大。

广播电视新闻研究队伍不仅有科研部门和各类高校中的研究人员，也有来自社会学、文化学、艺术学、心理学、教育学、语言学、文学等领域的专家学者；不仅有广播电视宣传的管理者，也有广播电视新闻实践的从业人员；不仅有专职研究者，也有大量不固定对节目进行分析研究的兼职研究者。他们以各自的视角，关注、审视、研究探索广播电视新闻的各个层面，取得了一批可喜的研究成果。

这一时期，机构纷纷建立，队伍不断扩大，学术交流活动也大大增加，广播电视新闻研究的视野同原来比较更加开阔，更加深入。每年由中央电视台有关部门牵头，召开全国地方台行业广播电视新闻理论研讨会。全国围绕广播电视新闻的真实性、新闻纪录片、专题片创作等举行了大量的研讨活动。学术活动的蓬勃开展，使平时在广播电视实践中遇到的问题得到较好处理，大大推动了广播电视新闻研究的发展。

（2）广播电视新闻研究的领域得到拓展。

广播电视新闻研究的领域是随着实践、电视节目的丰富而变化的。广播电视工作者努力探寻各种表现形式，使广播电视节目的品种类型大大增加，加之各种先进的制作技术的运用，给广播电视新闻研究提供了更多的研究对象。

研究领域的拓宽，首先得益于广播电视新闻形式的多样化，如消息类影像新闻、口播新闻、图片新闻、字幕新闻、现场报道、连续报道、系列报道、专题类电视新闻、杂志型电视新闻节目、新闻直播、专题新闻、专题报道、电视专访、电视新闻纪录片、电视新闻评论、评论员评论等等。这对研究提出了更高的要求。

新闻在整个广播电视节目中占据着重要位置，较长一段时期里，新闻节目存在着官话套话多、反映问题不及时、内容冗长、题材表现程式化等弊病。此时，研究围绕广播电视新闻实践中出现的诸多“热点”，强调广播电视新闻的重要地位，杜绝假大空报道，以保证新闻的真实性和党性原则；强调新闻的时效性，提倡多档滚动性播出；强调新闻的短平快特点，加强其针对性与深刻性，强调新闻报道内容与形式的变革，扩大报道内容，增加连续报道、系列报道和现场采访报道等。

对一些广播电视新闻基础问题进行大讨论是这一时期广播电视新闻研究的一大特点。例如，广播电视新闻的类型，是新闻实践经常碰到的问题。20世纪90年代初，中国广播电视学会就开始对这一问题进行讨论，经过3年多的探讨与研究，终于对广播电视新闻的分类与界定有了统一的认识。20多位专家学者结合大量广播电视新闻实践，阐述了广播电视新闻的分类与意义，列出了70多个关于广播电视新闻的词条。这一理论的总结，从实践中来，并用于指导广播电视新闻传播。

4.广播电视新闻研究的初步成熟阶段（20世纪90年代初至今）

20世纪90年代初至今是广播电视新闻研究的初步成熟阶段。1992年邓小平南方讲话以后，我国正式确立建设社会主义市场经济。适应这一时代的要求，中国广播电视事业也逐步以市场需求为导向蓬勃发展起来，这也促使广播电视研究逐步成熟起来，主要表现在以下方面。

（1）研究群体出现“三足鼎立”的局面。

以从事广播电视新闻教育的专业高等院校以及综合性大学和科研机构中的一批研究人员为一“足”；以广播电视从业人员和电视事业管理与组织机构的从业者为一“足”；以商业性的媒介研究公司的专业分析人员为一“足”。同时，这三种研究力量也经常互相借鉴研究成果和先进方法，共同促进广播电视新闻研究的发展。

（2）研究模式相互补充、相互融合。

研究模式主要有意识形态研究、文化研究、公司化研究等。意识形态研究立足于从主流意识、政治意识形态的属性、任务出发来审视、评价、规范广播电视新闻的发展；文化研究则着眼于文化品格与文化使命的研究，它对广电新闻的实践发展往往以冷静、理性的态度予以监督与监测；公司化研究主要是由独立于媒体、政府和某个特定组织的公司或机构针对特定事件、特定单位、特定节目类型等进行的营利性的研究。随着研究的不断深入，与各研究模式相对应的研究方法、研究手段、研究成果也不断丰富，广播电视新闻研究逐步迈向成熟阶段。

（3）随着广播电视新闻研究的发展，三个群体的研究力量都得到加强，研究成果的形式表现更加多样化。

研究成果的表现形式不再仅限于传统意义上的专著和论文，还包括学术随笔、观众来信、对话评议、调研报告等等，同时借助于电子信息技术发展，大量研究成果的载体从纸质文献扩大到网络载体，使得广播电视新闻的研究成果能够更为便捷地被研究者所学习和利用。另外，这一时期的研究成果也呈现出规模化的趋势，各种论文、专著的研究方向更为细致，《中国广播电视学刊》、《现代传播》、《电视研究》、《中国电视》、《当代电视》等专业刊物成批地刊载相关研究论文，论文与专著的数目大大增加，有力地推动了广播电视新闻研究的发展。