曼纯的国家语能力体现在以下三方面

研究不足_美国“关键语言”战略研究

本书的不足主要体现在以下三个方面:

一方面，本书对“关键语言”教育战略与美国外交、政治、经济、社会的互动关系探讨不足。美国实施“关键语言”教育战略的目的是提高国家竞争力、保证美国的国家安全。同样，美国的外交、政治、社会的发展也会反过来促进“关键语言”教育战略的实施，本书对这种互动关系的分析尚不够深入；同时，本书对战略、政策分析不够有力、不够深入。

另一方面，对美国“关键语言”教育战略的内容规划有待深入系统、对成效分析欠相关的数据。限于时间、资料的占有情况、精力和篇幅，本书还没能在深度上对美国“关键语言”战略进一步挖掘。

再有，本书的国防“关键语言”教育战略是主体，因本书的国防战略部分涉及美国国务院、国防部、情报部等联邦政府部门，虽说相关文件和数据基本上都能在美国官网上找到，但因为相关的问题和数据比较敏感，对美国来说，一定程度上属于国家机密，因此，有些数据无法获得，因此，相应地，本书在这些方面的说服力要弱些。

【注释】

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