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校友会榜中国大学排行榜指标体系的特点

时间:2022-10-23 百科知识 版权反馈
【摘要】:中国校友会所设计的指标体系以反映高校办学和科学研究水平的质量指标为主,以积累性指标为主。从指标体系来看,校友会榜一级指标“科学研究”占权重48.89%,较高于“人才培养”指标的44.44%。而且科研方面所重视的是高校卓越的科研能力,如国家重点实验室、国家工程研究中心、国家重大科学研究计划项目、国家级奖励成果等高质量的科研指标,说明校友会榜对高校科研水平、特别是卓越科研能力的重视。
校友会榜_高等教育质量的社会调节机制研究

2003年8月,中国校友会网对外发布了“2003年中国大学排行榜”,这是中国第一个由网络评选产生的大学排行榜,不但大学排名的数据由网友提供,排名的评价指标及权重也是通过网络投票决定的,因而每年的指标体系及其权重的变化都比较大。2010年指标体系包括“科学研究”、“人才培养”和“学校声誉”3个一级指标、7个二级指标、8个三级指标(见表9-3)。[6]

表9-3 校友会榜《中国大学排行榜》指标体系(2010年)

校友会榜的特点主要表现在以下几个方面:

1.突出高校竞争力

校友会榜的指标体系特别重视反映高校核心竞争力的质量指标,如“科学研究”中的三项指标内涵,“科学创新基地”由国家重点实验室、国防重点实验室、国家工程研究中心、国家工程实验室、教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地等组成;“基础科研项目”由973国家重大基础研究项目、国家重大科学研究计划项目、国家自然科学基金项目和国家社会科学基金项目等组成;“重大科研成果”由国家级奖励成果、中国专利奖和《自然》、《科学》杂志发表的论文等组成。这些指标均代表着大学的顶尖水平和核心竞争力,需要具备相当强的科研实力才能取得。

2.强调累计性指标

中国校友会所设计的指标体系以反映高校办学和科学研究水平的质量指标为主,以积累性指标为主。例如,“毕业生质量”是指毕业生中杰出的政治家、企业家、科学家、文学家和艺术家,包括国家领导和省部级正职领导、上市公司老总和中国富豪榜上榜者、长江学者及两院院士等,都属于积累性指标;再如“科研创新基地”、“学科水平”、“师资水平”等也都具有积累性指标的特点。

3.重视科学研究

从指标体系来看,校友会榜一级指标“科学研究”占权重48.89%,较高于“人才培养”指标的44.44%。而且科研方面所重视的是高校卓越的科研能力,如国家重点实验室、国家工程研究中心、国家重大科学研究计划项目、国家级奖励成果等高质量的科研指标,说明校友会榜对高校科研水平、特别是卓越科研能力的重视。

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