从人力资源管理的内容中我们不难发现，人力资源管理具有以下几种功能。
（一）获取
根据企业目标确定所需员工的条件，通过规划、招聘、考试、测评、选拔，获取企业所需人员。获取职能包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用等活动。
1.工作分析
工作分析是人力资源管理的基础性工作。在这个过程中，要对每一岗位的任务、职责、环境及任职资格作出描述，编写出岗位说明书。
2.人力资源规划
人力资源规划是将企业对人员数量和质量的需求与人力资源的有效供给相协调。需求源于组织工作的现状与对未来的预测，供给则涉及组织内部与外部的有效人力资源。
3.招聘与挑选
企业应根据对应聘人员的吸引程度选择最合适的招聘方式，如利用报纸广告、网上招聘、职业介绍所等。员工挑选也有多种方法，如利用求职申请表、面试、测试和评价中心等。
4.使用
经过上岗培训，给合格的人安排工作。
（二）整合
通过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合手段，使企业内部的个体与群体的目标、行为、态度趋向企业的要求发挥集体优势，提高企业的绩效。
（三）保持
企业通过薪酬、考核、晋升等一系列管理活动，保持员工的积极性、主动性、创造性，维护劳动者的合法权益，提供给员工安全、健康、舒适的工作环境，以增进员工的满意度，使之安心满意地工作。保持职能包括两个方面的活动：一是保持员工的工作积极性，如公平的报酬、有效的沟通与参与、融洽的劳资关系等；二是保持健康、安全的工作环境。
（四）评价
企业对员工的工作成果、劳动态度、技能水平以及其他方面做出全面的考核、鉴定和评价，为奖惩、升降、去留等决策提供依据。评价职能包括工作评价、绩效考核、满意度调查等。其中，绩效考核是核心，它是奖惩、晋升等人事决策的依据。
（五）发展
通过员工培训、工作丰富化、职业生涯规划与开发，促进员工知识、技巧和其他方面素质的提高，使其劳动能力得到增强和发挥，最大限度地实现其个人价值和对企业的贡献率，达到员工个人和企业共同发展的目的。
1.员工培训
根据个人、工作、企业的需要制订培训计划，选择培训的方式和方法，对培训效果进行评估。
2.职业发展管理
帮助员工制订个人发展计划，使个人的发展与企业的发展相协调，满足个人成长的需要。
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